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寒假期间，新泾镇精(jing)心策划了一系列丰富多彩的科(ke)普活动。从动手(shou)实践的科(ke)技制作到探索自然的绘本之旅，再到非遗文化的科(ke)学解读，活动覆盖了不同年龄段(duan)的青少年，让孩子们(men)在趣味中(zhong)感受科(ke)学魅力，在实践中(zhong)激发创新思维，度过(guo)一个充满知识与乐趣的假期。
生物(wu)实验室：太(tai)阳能下雨警报装(zhuang)置
寒假期间，新泾镇将一堂科(ke)普讲座《太(tai)阳能下雨警报装(zhuang)置》带进(jin)了新泾中(zhong)学，用现(xian)场教学与视频转播教学相结合的形式为同学们(men)带来了一场有趣的科(ke)学体验。活动现(xian)场，来自上(shang)海(hai)市老科(ke)学技术(shu)工(gong)作者协会的史正(zheng)华老师通过(guo)实物(wu)展示，生动详细地讲解了太(tai)阳能下雨警报装(zhuang)置的工(gong)作原理和组装(zhuang)技巧。
讲座结束后(hou)，史老师为每位学生分发了手(shou)工(gong)材料，带领(ling)大家进(jin)入(ru)DIY制作环节。孩子们(men)在老师的指导(dao)下分组协作，连接LED灯(deng)、灯(deng)座、蜂鸣器及电池盒导(dao)线，并用双面胶固定锌片和铜(tong)片。
当(dang)模拟雨水触发浮力球超过(guo)警戒线时(shi)，蜂鸣器发出(chu)警报，孩子们(men)的成就感与满足感油然而生。通过(guo)动手(shou)实践，孩子们(men)不仅锻炼了动手(shou)能力和团队合作意识，还对环境环保与科(ke)技应用产生了浓厚的兴趣。一位参与活动的学生兴奋地说：“原来科(ke)学可以这(zhe)么有趣！我以后(hou)也想(xiang)有自己的小发明！”
绿色(se)绘本馆：走(zou)进(jin)水下奇妙的世界
为了让幼儿期的孩子们(men)从小培养科(ke)学兴趣，新泾镇特别策划了一场亲子科(ke)普活动，带领(ling)孩子们(men)走(zou)进(jin)水下奇妙的世界。活动以绘本故事《什么东西在水里(li)慢慢游》为主线，专业讲师讲述(shu)了蝌蚪变青蛙的奇妙旅程。孩子们(men)听得入(ru)神，仿佛置身于(yu)绘本的世界中(zhong)，对生命的成长与变化有了初步的认识。
绘本故事结束后(hou)，伴(ban)随着欢(huan)快的音乐，小青蛙音乐律动开始了。孩子们(men)模仿青蛙跳跃、荷(he)叶(ye)舞(wu)动，现(xian)场气氛热烈，欢(huan)声(sheng)笑语不断。通过(guo)音乐与动作的结合，孩子们(men)不仅感受到了音乐的美妙，还加深了对青蛙习性的理解。
手(shou)工(gong)制作环节更(geng)是深受孩子们(men)的喜爱。在老师的指导(dao)下，孩子们(men)用准备好的材料制作了小青蛙生长过(guo)程的模型。家长和孩子互相交流、帮(bang)助，既锻炼了动手(shou)能力，也增进(jin)了亲子感情(qing)。一位家长感慨(kai)道：“这(zhe)样的活动不仅让孩子们(men)学到了知识，还让他们(men)在互动中(zhong)感受到了科(ke)学的乐趣。”
科(ke)学与非遗：江南丝竹
一场融合科(ke)普与非遗文化的特色(se)活动——《江南丝竹》，吸(xi)引了不少青少年的积极参与。
活动现(xian)场，专业老师为孩子们(men)讲述(shu)了江南丝竹的起(qi)源、发展及其(qi)独特的艺术(shu)魅力。通过(guo)生动的讲解和丰富的图片展示，孩子们(men)直观地感受到了江南丝竹深厚的文化底蕴。
为了让孩子们(men)更(geng)好地理解乐器的发声(sheng)原理，老师还用简易的琴弦演示了声(sheng)音的产生过(guo)程。琴弦的振动通过(guo)共鸣箱传(chuan)播，不同的弦长和振动频率会产生不同的音高。这(zhe)一环节让孩子们(men)对声(sheng)音的科(ke)学原理产生了浓厚的兴趣。
互动环节中(zhong)，孩子们(men)亲手(shou)制作了模拟月琴，并尝试演奏。虽然手(shou)法略显生疏，但大家都(dou)兴致勃勃，现(xian)场充满了欢(huan)声(sheng)笑语。一位参与活动的孩子说：“原来乐器是这(zhe)样发出(chu)声(sheng)音的！我以后(hou)也想(xiang)学江南丝竹！”
此次寒假科(ke)普系列活动，不仅丰富了孩子们(men)的课余(yu)生活，更(geng)为他们(men)打开了一扇通往科(ke)学世界的大门。
来源：上(shang)海(hai)长宁