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提交退款申请,为构建良好的游戏社区和品牌形象发挥着重要作用,使玩家能够更顺利地享受游戏乐趣,提升用户体验和公司形象,通过畅通的沟通渠道和高效的服务解决问题,他用“逃跑吧!”这句话。
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作为父母,看到宝宝咬手指或啃笔,可能觉得这(zhe)只是(shi)个“宝宝的爱好”,不以为然。可是(shi),你知道(dao)吗?这(zhe)一看似无害(hai)的小动作,背后可能藏着(zhe)不少口(kou)腔健康问题!宝宝为什么会(hui)咬手指、啃笔?它对口(kou)腔健康的危害(hai)有哪些(xie)?作为家长(chang),又(you)该如何应(ying)对呢?今天,我们(men)就来聊聊这(zhe)些(xie)“小习惯”背后的“大问题”。
宝宝为什么爱咬手指、啃笔?
咬手指和(he)啃笔是(shi)宝宝在成长(chang)过程(cheng)中常见的行为,通常出(chu)现在1岁左右,尤其是(shi)在换牙(ya)阶(jie)段。宝宝有时(shi)通过这(zhe)样的方式(shi)来舒缓(huan)焦虑、减轻(qing)不适,或者只是(shi)出(chu)于(yu)好奇。
1.舒缓(huan)焦虑:宝宝还不太会(hui)用语(yu)言(yan)表达自己的情绪,因(yin)此他们(men)可能会(hui)通过咬手指、啃笔来缓(huan)解焦虑或紧张(zhang)。例(li)如,当宝宝感到不安(an)、孤单或者在面对陌生(sheng)的环境时(shi),他们(men)往往会(hui)用这(zhe)种方式(shi)寻求自我安(an)慰。
2.长(chang)牙(ya)不适:在乳牙(ya)萌出(chu)期间(jian),宝宝的牙(ya)龈(ken)可能会(hui)感到疼痛和(he)不适,这(zhe)时(shi)咬东西可以起到一定的按摩作用,缓(huan)解牙(ya)龈(ken)的不适。
3.好奇心(xin):宝宝的口(kou)腔是(shi)他们(men)探(tan)索(suo)世界的一种重要方式(shi)。当他们(men)开始对周围的事物产生(sheng)好奇时(shi),任何可以放到嘴里(li)的东西——无论是(shi)手指还是(shi)笔,都会(hui)成为他们(men)的“玩具”。
4.模仿行为:有时(shi)候,宝宝会(hui)模仿周围的大人(ren)或其他小朋友的行为。看到大人(ren)或小朋友手上有笔,或者手指在嘴里(li),他们(men)可能就会(hui)不自觉地模仿。
咬手指、啃笔的危害(hai)
虽然宝宝咬手指、啃笔是(shi)一种自然的行为,但长(chang)时(shi)间(jian)、不加控制地进行这(zhe)些(xie)动作,可能会(hui)对口(kou)腔健康带来不小的危害(hai)。家长(chang)们(men)可要睁大眼睛了,看看这(zhe)些(xie)“无害(hai)的小动作”背后潜(qian)藏的口(kou)腔风险。
1.影响(xiang)牙(ya)齿发育:宝宝的乳牙(ya)是(shi)恒牙(ya)的“引路人(ren)”,如果宝宝经常咬手指、啃笔,可能会(hui)影响(xiang)牙(ya)齿的正常排列,造(zao)成牙(ya)齿错位(wei)或不整(zheng)齐。这(zhe)些(xie)坏习惯可能会(hui)导致宝宝的咬合问题,比如“地包天”或者“反咬合”等,影响(xiang)咀嚼功能。
2.牙(ya)龈(ken)损伤:宝宝的牙(ya)龈(ken)比较脆弱,长(chang)时(shi)间(jian)的咬手指或者啃硬物(如笔杆)可能会(hui)对牙(ya)龈(ken)造(zao)成损伤,引发牙(ya)龈(ken)出(chu)血、红肿,甚至(zhi)出(chu)现牙(ya)龈(ken)炎症。这(zhe)不仅影响(xiang)宝宝的口(kou)腔健康,还可能引起进一步(bu)的感染。
3.细菌传播:宝宝的手指和(he)物品往往不太干净,咬手指或啃笔时(shi),细菌会(hui)通过口(kou)腔进入宝宝体内,增(zeng)加口(kou)腔感染的风险。特(te)别(bie)是(shi)如果宝宝在外面玩耍后直接将手指放进嘴里(li),可能会(hui)将细菌和(he)病毒带入口(kou)腔,造(zao)成口(kou)腔溃疡、感染等问题。
4.影响(xiang)口(kou)腔肌肉发展:宝宝的咬合动作和(he)口(kou)腔肌肉的协调性都在这(zhe)个阶(jie)段逐渐发展。如果宝宝长(chang)期不正确地使用口(kou)腔肌肉(如咬手指、啃笔),可能会(hui)影响(xiang)口(kou)腔肌肉的正常发育,甚至(zhi)影响(xiang)发音、语(yu)言(yan)发展。
5.心(xin)理影响(xiang):长(chang)时(shi)间(jian)养成咬手指或啃笔的习惯,可能会(hui)影响(xiang)宝宝的自信心(xin)。尤其是(shi)当宝宝处(chu)于(yu)群体中时(shi),这(zhe)些(xie)不良习惯可能会(hui)让他们(men)感到与其他孩子不同,从而产生(sheng)自卑情绪。
家长(chang)如何应(ying)对宝宝爱咬手指、啃笔?
既然知道(dao)了咬手指、啃笔可能带来的口(kou)腔危害(hai),作为家长(chang)的我们(men)应(ying)该如何帮助宝宝戒掉这(zhe)些(xie)不良习惯呢?下面是(shi)一些(xie)简单实用的方法:
1.提供替(ti)代(dai)物:如果宝宝因(yin)为长(chang)牙(ya)而感到不适,可以给他们(men)提供一些(xie)专为宝宝设计(ji)的牙(ya)胶、咬合玩具等。这(zhe)些(xie)替(ti)代(dai)物既能帮助宝宝缓(huan)解不适,又(you)能避(bi)免他们(men)咬手指或啃笔。
2.分散注意力:对于(yu)因(yin)焦虑或习惯性咬手指的宝宝,家长(chang)可以通过分散注意力的方式(shi)来转移(yi)宝宝的注意力。例(li)如,可以用讲故事、玩游(you)戏、做手工(gong)等方式(shi),吸引宝宝的注意力,让他们(men)不再集中精力去咬手指或啃笔。
3.轻(qing)柔引导:当宝宝咬手指时(shi),可以温柔地告诉宝宝:“手指不可以放进嘴里(li)哦,我们(men)要保持嘴巴(ba)干净。”尽量避(bi)免过于(yu)严厉或惩罚性的语(yu)言(yan),因(yin)为这(zhe)可能会(hui)加重宝宝的焦虑情绪。
4.加强口(kou)腔卫生(sheng):家长(chang)要帮助宝宝养成良好的口(kou)腔卫生(sheng)习惯。每(mei)天为宝宝清洁口(kou)腔,保持牙(ya)齿、牙(ya)龈(ken)的健康,防止口(kou)腔感染。如果宝宝已经有牙(ya)齿,使用适合的宝宝牙(ya)刷和(he)牙(ya)膏,定期刷牙(ya),防止细菌感染。
5.奖励和(he)鼓励:对于(yu)已经逐渐戒掉咬手指、啃笔习惯的宝宝,家长(chang)可以适当给予表扬和(he)奖励,以增(zeng)强宝宝的信心(xin),并鼓励他们(men)继续保持好的习惯。
宝宝爱咬手指、啃笔是(shi)一种常见的成长(chang)行为,虽然看起来无伤大雅(ya),但长(chang)时(shi)间(jian)养成这(zhe)个习惯,可能对口(kou)腔健康带来潜(qian)在的危害(hai)。作为家长(chang),我们(men)要意识到这(zhe)些(xie)“看似无害(hai)的小动作”可能背后带来的大问题,通过科学的引导和(he)积极的干预,帮助宝宝养成良好的口(kou)腔卫生(sheng)习惯。
作者:安(an)徽省儿童医院 张(zhang)超