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央视网消息(xi)：据教育部网站消息(xi)，近日，教育部等八部门印(yin)发了《普通本科高校产业兼职教师管理办法》（以下简称《管理办法》）。教育部教师工作司负责人就《管理办法》相关问题回答了记者提问。
一(yi)、请介绍一(yi)下《管理办法》出台的背景和意义。
答：党的二(er)十大报(bao)告提出，实施科教兴国战(zhan)略，推进(jin)产教融合、科教融汇。党的二(er)十届三中全会审议通过(guo)的《中共(gong)中央关于进(jin)一(yi)步全面深化改革、推进(jin)中国式现代化的决定》要求，统筹推进(jin)教育科技人才(cai)体(ti)制(zhi)机(ji)制(zhi)一(yi)体(ti)改革，打通高校、科研院所和企(qi)业人才(cai)交流通道(dao)。近日，中共(gong)中央、国务院印(yin)发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，《纲要》提出，促进(jin)高水平高校、优(you)势(shi)学科与重点行业和头部企(qi)业强强联合，构建人才(cai)培养、科学研究(jiu)和技术转移为一(yi)体(ti)的产教融合科教融汇新样本。
为贯彻落实党中央、国务院的决策部署，教育部在充(chong)分调研、深入(ru)总结(jie)、广泛(fan)征求意见的基础上，会同中央组织部、科技部、工业和信(xin)息(xi)化部、财政部、人力资源社会保障部、国务院国资委、国家税务总局等相关部门研制(zhi)印(yin)发了《管理办法》。此文件的出台有助于优(you)化高校教师队伍结(jie)构，调动企(qi)事业单位参与产教融合的积极性和主动性，推进(jin)高校人才(cai)培养与工程实践、科技创新有机(ji)结(jie)合，推动提升人才(cai)培养质量、技术创新能力和产业服务效能。
二(er)、请介绍一(yi)下《管理办法》的主要内容。
答:《管理办法》共(gong)分六章20条，主要包(bao)括聘请条件、聘请程序、工作任务、政策支持等方面内容。
一(yi)是聘请条件。《管理办法》明确了产业兼职教师的行业来源和从业经(jing)历，从政治(zhi)素质、年龄学历、取得的应(ying)用性成果等方面明确了产业兼职教师选聘的基本条件，同时围绕技术能力、突出贡献、管理经(jing)验等方面提出了优(you)先条件。
二(er)是聘请程序。《管理办法》对(dui)产业兼职教师聘请的程序作出详细规定，依(yi)次(ci)为各省（区(qu)、市）教育行政部门会同有关部门发布学科专业引导发展清单、高校定期向社会公(gong)布产业兼职教师岗位需求、个人经(jing)所在单位同意并向高校提出兼职申请、高校对(dui)拟聘产业兼职教师名单及聘请岗位进(jin)行公(gong)示(shi)、高校报(bao)送主管教育行政部门备案等。
三是工作任务。《管理办法》提出，产业兼职教师需承担参与人才(cai)培养、与专职教师协同合作、开展校企(qi)合作等任务；普通本科高校需承担完善聘请办法、推动协同创新、加强人才(cai)支持、加强聘任管理、加强组织保障等任务；产业兼职教师所在单位需承担支持人才(cai)聘请、鼓励深度(du)合作、强化管理激励等任务。
四是政策支持。《管理办法》指出，教育行政部门在加强政策配(pei)套、倾斜支持专项招生计划、优(you)化产学合作协同育人项目支持方式、加强典型经(jing)验宣(xuan)传等方面加大对(dui)产业兼职教师工作的支持力度(du)；中央组织部、教育部在相关人才(cai)计划中加大支持力度(du)；人力资源社会保障部加大对(dui)企(qi)业博士后科研工作站建设支持；从事产教融合的企(qi)事业单位按规定享受现行税费优(you)惠政策。
三、《管理办法》有哪些(xie)政策创新点？
答：作为首个聚(ju)焦(jiao)普通本科高校产业兼职教师队伍建设出台的专门文件，《管理办法》围绕产业兼职教师选聘、不(bu)同主体(ti)工作任务、相关政策支持等方面提出创新举(ju)措，充(chong)分调动产业兼职教师、普通本科高校、企(qi)事业单位参与产教融合的积极性，加强产业兼职教师队伍建设。
第一(yi)，突出产业兼职教师来源的多样化。支持符合条件的专业技术人才(cai)申请担任产业兼职教师，也鼓励高校聘请高技能人才(cai)、能工巧(qiao)匠作为兼职教师，同时提出在传统工艺传承方面有特(te)殊贡献者、行业企(qi)业高管或技术负责人、企(qi)业博士后科研工作站合作导师、国家级技能大师工作室带头人等可优(you)先聘请为产业兼职教师。
第二(er)，明确相关主体(ti)的责任义务。一(yi)是规定产业兼职教师应(ying)深度(du)参与人才(cai)培养方案设计、教学资源开发、实践课程教学等，或与高校专职教师联合开展教学项目建设、科技项目攻(gong)关等，或引入(ru)产业合作资源，有效对(dui)接行业与兼职高校等。二(er)是高校应(ying)在完善聘请办法，加强人才(cai)支持、聘任管理、组织保障等方面积极承担责任，为产业兼职教师开展工作提供有力条件。三是产业兼职教师所在单位应(ying)积极对(dui)接高校需求，主动推荐行业专家申报(bao)产业兼职教师，为联合研发成果转化提供平台支持，并积极吸引合作高校优(you)秀毕(bi)业生到(dao)本单位就业。
第三，建立多措并举(ju)的支持体(ti)系。一(yi)是教育行政部门对(dui)相关高校在国家级人才(cai)项目、奖励计划申报(bao)方面予以倾斜支持，加大专项招生计划支持力度(du)，支持企(qi)业设立配(pei)套产业兼职教师的产学合作协同育人项目，鼓励高校按照一(yi)定比例(li)配(pei)套支持等。二(er)是有关部门在人才(cai)计划、企(qi)业博士后科研工作站建设、税费优(you)惠政策等方面对(dui)产业兼职教师加大支持力度(du)。三是将产业兼职教师在高校工作的情况作为其考核评价、评优(you)评先、职称职务晋升的重要参考。
四、请谈谈如何做好《管理办法》的贯彻落实。
答：深入(ru)学习贯彻党的二(er)十大、二(er)十届三中全会和全国教育大会精(jing)神，落实教育强国建设规划纲要，全力推动《管理办法》落地见效。一(yi)是积极部署推进(jin)。教育行政部门、普通本科高校要切实履行好职责，将产业兼职教师队伍建设作为教师队伍建设的重要内容，为产业兼职教师开展工作提供条件支持和有力支撑。二(er)是强化统筹协调。教育、组织、科技、工业和信(xin)息(xi)化、财政、人力资源和社会保障、国资、税务等部门发挥各自优(you)势(shi)，积极鼓励支持符合条件的行业专家、专业技术人才(cai)、高技能人才(cai)申报(bao)产业兼职教师。三是加强政策宣(xuan)传。《管理办法》明确了普通本科高校产业兼职聘请条件、聘请程序、工作任务、支持政策等具体(ti)内容，各地和高校在深入(ru)理解掌握文件精(jing)神的基础上，加强政策宣(xuan)传引导，细化政策举(ju)措，切实将文件要求落实到(dao)具体(ti)工作中，不(bu)断提升普通本科高校产业兼职教师队伍水平。