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共创未来”的企业宗旨，也为品牌建设和活动组织提供了有力支持，旗下的电竞品牌“网易雷火”备受关注，为各行各业提供了智能化解决方案。

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作为广东省(sheng)佛山市同(tong)济小学的语文教师，同(tong)时也是一位(wei)四年级学生(sheng)的家长(chang)，陈金婵(chan)对新修订的科普法中涉及科学教育的内容格外关注(zhu)。这不仅是因(yin)为她的孩子和许多学生(sheng)对科学课程有着浓厚兴趣，更因(yin)为她已(yi)经看到中小学教育正(zheng)向跨学科教学转(zhuan)变的趋势。

“现在，各(ge)科考试都不仅限于(yu)本(ben)学科的知识。比如语文、数学考试的题目中，经常会涉及一些科学常识。”陈金婵(chan)认为，新修订的科普法使得科学教育有法可依，也让社会更加重视科学教育。

探索试验初见成效

科普法第(di)二十条规定，各(ge)级各(ge)类学校及其他教育机构，应当把科普作为素(su)质(zhi)教育的重要内容，加强科学教育，提升师生(sheng)科学文化素(su)质(zhi)，支持和组织(zhi)师生(sheng)开展多种形式的科普活动。

“老师们需要去直观感受新兴科技(ji)在社会中的实际应用，思考我们未(wei)来要为社会培(pei)养什么(me)样的人才(cai)。”在广东省(sheng)佛山市同(tong)济小学校长(chang)陈建平看来，只有教师具备(bei)了更高的科学素(su)养和跨学科教学能力，才(cai)能开展好科学教育工作，充分带动学生(sheng)发展，引(yin)领学生(sheng)形成科学思维(wei)。为此，今年春节前，陈建平组织(zhi)全校教师来到一家汽车(che)企业参观，现代化的智能制造生(sheng)产车(che)间让不少老师惊叹(tan)不已(yi)。

2024年，教育部确定全国首批中小学科学教育实验区125个、实验校994所，辐射带动科学教育方(fang)式方(fang)法改革。目前，许多中小学校已(yi)将科学教育作为工作重点之(zhi)一，形成了较为成熟的科学课程体系，并持续稳定地组织(zhi)形式多样的科普活动。比如陈建平所在的佛山市同(tong)济小学，已(yi)经成功举办了十七届科技(ji)节，还在学校成立(li)了“童童少年科学院”，让全校学生(sheng)都有机会在科学实践中创(chuang)新创(chuang)造。