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连(lian)日来，江西(xi)吉安遂(sui)川县478名学子响应“遂(sui)聚英才· 海纳百川”号召返乡，利用寒假假期，投身“返家乡”社会(hui)实践。遂(sui)川县创(chuang)“返家乡”社会(hui)实践品牌，通过青年人(ren)才培育链、校地合作资源网、实践成(cheng)果转化池实现了从输出劳(lao)动力到(dao)回引生(sheng)产力的华丽转身，书写了小县城吸引更多人(ren)才返乡入乡的遂(sui)川答卷。
明确需求(qiu)聚人(ren)才
遂(sui)川县提前通过“青春遂(sui)川”公众号、青年学子联络群等多种渠道征集(ji)学子实践需求(qiu)，联合县人(ren)社局(ju)面向县直机关、事业(ye)单位、国企单位、大型民营企业(ye)、乡镇街道募集(ji)实践岗位，联动农业(ye)、文旅、人(ren)社等部门制定社会(hui)实践服务方案(an)，明确“服务攻坚+青年成(cheng)长”双主线目标，梳(shu)理助(zhu)农直播(bo)、文旅推广、社区治(zhi)理等实践项目。同时，严格(ge)落实实践“六个一”规定动作，开展岗前培训，围绕助(zhu)农直播(bo)技巧、文旅宣传策划、基层服务规范等专题授(shou)课，并统一购买保险，全方位完善(shan)返家乡大学生(sheng)的管理与保障。
寒假以来，遂(sui)川县依托(tuo)“返家乡”社会(hui)实践品牌，发布实践岗位56个，覆盖全县19个乡镇，通过“线上审核+线下面试”双筛选机制，结合专业(ye)特长和(he)岗位需求(qiu)精准招募。另(ling)外，撬动县融(rong)媒体中心、县摄(she)影家协(xie)会(hui)等平台资源，开设“返家乡”社会(hui)实践摄(she)影专栏，鼓励学子记录实践过程，将优秀作品在“青春遂(sui)川”公众号等平台展播(bo)，构(gou)建了一个全方位、多层次的社会(hui)实践网络，为返乡学子提供了广阔的成(cheng)长舞台。
引领作为培乡情
“青耘中国·夏耘梦想”公益直播(bo)助(zhu)农活动里有返乡学子推广狗牯脑茶、板鸭等特色产品助(zhu)力家乡农业(ye)发展的身影；白水仙景区推介视频中有返乡学子通过个人(ren)新(xin)媒体账号为家乡代言，擦(ca)亮“吉安游”文旅品牌的英姿(zi)；春运“暖冬行动”，158名学子又(you)化身“归家守护者”，在车(che)站(zhan)开展秩序维(wei)护、行李搬运等志愿服务；“12355青春自(zi)护课堂”“归途雁影·寻梦家乡”支教队开设剪纸、书法等传统文化课程，以奉献陪伴儿童童年……
遂(sui)川县引导返乡学子发挥自(zi)身特长，主动担当作为，开展“青年小店City Walk”活动，组织返乡学子探访青年小店、推广本土品牌，挖掘创(chuang)业(ye)典型、激发青年创(chuang)新(xin)创(chuang)业(ye)热情的同时，也为中心城区的经济发展注入了新(xin)的活力。此外，举办青年夜校，开设剪纸、陶艺等课程，丰(feng)富青年精神(shen)文化生(sheng)活，为青年成(cheng)长成(cheng)才“充(chong)电(dian)赋能”。
校地合作引英才
遂(sui)川县还举办高层次人(ren)才新(xin)春恳谈会(hui)，吸引40余名硕博人(ren)才工作感悟，传递家乡发展机遇；组织学子走家乡、看变化，实地探访硅基研究院、高新(xin)区重点企业(ye)、县民生(sheng)工程，增(zeng)强学子返乡信心；搭(da)建留(liu)乡学子“母校宣讲”平台，分享成(cheng)功经验，为高考学子加(jia)油(you)鼓劲，覆盖高考生(sheng)1600余人(ren)，为“庐(lu)陵英才归雁工程”储备(bei)力量。
一方面，遂(sui)川县依托(tuo)“返家乡”社会(hui)实践平台，搭(da)建起了高校学子与地方政府、企业(ye)之间的桥(qiao)梁。目前，遂(sui)川县分别与中央财经大学和(he)清华大学新(xin)闻与传播(bo)学院建立“乡村振兴教学实践基地”“乡村振兴研究生(sheng)服务站(zhan)”。另(ling)一方面，深化“返家乡”实践成(cheng)果运用。挑选优秀实践青年扩充(chong)高层次人(ren)才库，通过定期推送家乡就业(ye)政策、产业(ye)动态等信息(xi)，实现短期实践与长期发展有效(xiao)衔接(jie)；并聘(pin)任7名学子为“校园引才大使”，推动校地人(ren)才合作签(qian)约，切实将社会(hui)实践转化为招才引智实效(xiao)，助(zhu)力社会(hui)实践与县域发展深度融(rong)合。（骆宇）