一场科普龙门阵，趣味活动层(ceng)出不(bu)穷

树(shu)荫下，圈舍旁，向波手持扇子，站在大熊猫2号别墅前，一场龙门阵即将开摆。原(yuan)本正在参观大熊猫的游客渐渐围了过来。

“大伙猜猜，大熊猫的食物都有哪(na)些？”作为成都大熊猫繁育(yu)研究基地科普团队成员，向波一边轻摇纸扇，一边抛出问题。

“肯定有竹子！”“要吃水果吧，得补充维生素。”“竹子那么坚硬，大熊猫能消化吗？”……大伙七嘴八舌，讨论热烈。眼见激起游客兴趣，向波便不(bu)再卖关子。从大熊猫的饭量，到(dao)食物的种类，他将大熊猫的饮食习(xi)惯娓娓道来。

2020年，基地科普团队推出实时实景主题科普讲解(jie)龙门阵。立展(zhan)板、摇纸扇，围绕(rao)一个主题，科普团队成员摆起龙门阵。从“神奇的大熊猫”到(dao)“我不(bu)是‘干脆面’”，从“竹子的旅行”到(dao)“大熊猫成长(chang)记”，大伙精心设计(ji)的主题，吸(xi)引许多游客驻足观看。

“每个月初，我们会在基地公众号上发布(bu)龙门阵互动科普讲解(jie)场次安排，平均每月有15场。”向波说，不(bu)同(tong)于过去讲座般的科普形式，通过摆龙门阵，实景互动讲解(jie)，不(bu)仅可以丰(feng)富游客游园体验，还能让(rang)公众正确认(ren)识濒危动物保护现状。

在向波看来，趣味科普能在潜移默化中增加游客对动物保护知(zhi)识的了解(jie)。而对团队中负责研学(xue)的唐亚飞来说，大熊猫科普要从娃娃抓(zhua)起，研学(xue)活动能充分激发孩子们的兴趣。

搅拌(ban)盆里，倒入玉米、黄豆、燕麦和微量元素等(deng)混合而成的营养粉料，加水搅拌(ban)，用力搓揉。紧接着(zhe)，小朋友们把揉好的面团装(zhuang)进(jin)模具(ju)。很(hen)快，一个月饼形状的窝窝头制作完成。这并不(bu)是基地食堂，而是一场研学(xue)课程，捧着(zhe)香喷喷的窝头，“小营养师”们非常有成就感。

“像‘大熊猫营养师’这样(yang)的研学(xue)活动，2016年以来，我们设计(ji)了9个主题。”唐亚飞介绍(shao)，基地每月都会组织不(bu)同(tong)主题的公益活动，生物多样(yang)性(xing)保护理念也在各式各样(yang)的活动中深入人心。

一个互动体验园，多种场景引人入胜

能眨眼、懂(dong)答题、会生气(qi)，在成都大熊猫博(bo)物馆中，就有这么一个仿生大熊猫机器人“小川(chuan)”。不(bu)仅外表逼真，还能实现目光追随，在它的脸上，甚至能看到(dao)微表情。游客提问，“小川(chuan)”解(jie)答，一问一答之间，大熊猫相关科普知(zhi)识实现润物无声地普及。

大熊猫为啥喜冷怕热？科普过程中，团队没少遇到(dao)类似提问，为了满足观众的好奇心，大伙琢(zhuo)磨着(zhe)将大熊猫皮毛置(zhi)于馆内展(zhan)示。在团队中专门负责展(zhan)览展(zhan)示的吴樱看来，与其(qi)讲解(jie)专业知(zhi)识，不(bu)如让(rang)人摸(mo)一摸(mo)。

大熊猫会发出各种声音，都代表什么含义？博(bo)物馆设置(zhi)了声音互动体验区，收录了大熊猫10多种情绪表达声音，游客通过按键便能听(ting)到(dao)不(bu)同(tong)的声音并了解(jie)背后的含义。独特的设计(ji)让(rang)游客充满好奇，体验装(zhuang)置(zhi)前经(jing)常排起长(chang)队。

2021年3月，成都大熊猫博(bo)物馆正式对外开放。作为全球首个以大熊猫为主题的互动体验专题博(bo)物馆，成都大熊猫博(bo)物馆通过互动体验、场景复原(yuan)、沉浸式游览等(deng)方式，能让(rang)公众在参观的同(tong)时了解(jie)大熊猫等(deng)动物的生存现状，增强环境(jing)保护意识。从前期筹备，到(dao)正式布(bu)展(zhan)，科普团队成员们出谋划(hua)策，不(bu)断(duan)创(chuang)新科普展(zhan)示方式。

除博(bo)物馆外，园区之中，互动体验场景随处可见。

旭日馆柱(zhu)子上，印有与大熊猫相关的问题，鼓励游客在观看大熊猫的过程中仔细(xi)观察，在它们身上找寻(xun)答案；映日馆周围，翻(fan)开互动装(zhuang)置(zhi)，用力转动圆盘，就能看到(dao)大熊猫寿命及其(qi)交流方式的相关知(zhi)识；云日馆室外，一只手绘的大熊猫互动装(zhuang)置(zhi)格外引人注(zhu)意，抽拉大熊猫身上不(bu)同(tong)部位的卡片，可以了解(jie)有关大熊猫的神奇奥秘……

“从维护频率上就能看出来，园区里的互动设备都很(hen)受欢迎。”指着(zhe)正在对装(zhuang)置(zhi)进(jin)行维护的工作人员身影，吴樱笑着(zhe)说。

一套熊猫科普书，系统讲述科学(xue)知(zhi)识

大熊猫会冬眠吗？大熊猫怎(zen)么“对话”？大熊猫为什么“懒”？……翻(fan)开《你不(bu)知(zhi)道的大熊猫》一书，就能找到(dao)答案。绘画精美，语言(yan)生动，画风可爱，让(rang)这本书一经(jing)出版(ban)，就广受好评(ping)。“作为一名科普工作者，我发现不(bu)少人对大熊猫并不(bu)了解(jie)，就想着(zhe)写一本科普书，系统揭开大熊猫的神秘‘面纱’。”谈及写作初衷，科普团队负责人金双说。

不(bu)同(tong)科普书籍，面对的人群也有区别。有的满足低龄儿童的喜好，内容更加浅显易懂(dong)；有的则面向青少年，通过抛出引导性(xing)问题，激发读(du)者探索欲。在金双看来，基地既有科研资料，又有长(chang)期经(jing)验积累，自己掌握的一手素材结集成书，不(bu)仅可以解(jie)答大伙关于大熊猫知(zhi)识的困惑，还能借此引导人们践行保护理念。

如今，熊猫基地科普团队已构建起多种类型的科普传播平台。他们不(bu)仅把大熊猫相关的科研成果、科普教育(yu)活动经(jing)验和生态环境(jing)保护理念结集成书，还开展(zhan)了线上科普活动，开发科普视频和影片。

每次开展(zhan)活动，小到(dao)贴纸、明信片，大到(dao)环保餐具(ju)、环保收纳袋，这些科普文(wen)创(chuang)产品(pin)，都是团队成员自己设计(ji)的。“从科普系列到(dao)环保系列，我们开发了28款文(wen)创(chuang)产品(pin)，配合科普活动发放。”金双介绍(shao)，这样(yang)有助于丰(feng)富游客游览体验，并向公众宣传环保理念。

此外，研究基地科普团队还设计(ji)制作了大熊猫模型教具(ju)，包括竹笋、窝头等(deng)。在科普活动中，使用好配套教具(ju)，让(rang)科普的画面感与趣味性(xing)得以提升。

从一开始的2名成员，到(dao)如今的31人，这支平均年龄只有28岁的科普团队每年要开展(zhan)300多场活动。他们不(bu)仅活跃在园区内，还进(jin)学(xue)校、入社区，传播动物保护理念。正如向波所说的，希(xi)望每年来基地的游客不(bu)仅能看熊猫，还能了解(jie)熊猫，进(jin)而为生态保护做一些力所能及的事，“要不(bu)断(duan)创(chuang)新，把大熊猫的故事讲给大家听(ting)。”（记者 游 仪）

《人民日报(bao)》（2025年02月14日06版(ban)）

责编：秦雅(ya)楠、王瑞景