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中新(xin)网四川新(xin)闻2月22日电 (张延(yan))“这个幼儿园离家近、基础设施好、老师耐心负责(ze)，我觉得很不错！”近日，谈到家门口的北川羌族自(zi)治县馨(xin)羌蕾实验幼儿园，家住永昌镇的王女(nu)士非常满意。
小(xiao)孩子(zi)们在幼儿园做游戏。 北川县委宣传部供图(tu)
走进该幼儿园，园内设施一应(ying)俱全(quan)。教室内设有图(tu)书角、创意手工区、科学探索角以及多(duo)媒体互动教学区等(deng)功能区域。户外则(ze)配备了大型滑梯、沙水区、攀岩墙、投掷区、音乐湾、羌民族文化自(zi)制玩教具以及生态种植自(zi)然课堂等(deng)功能体验区，为(wei)孩子(zi)们营造(zao)了一个充满乐趣与探索空间的温馨(xin)乐园。
馨(xin)羌蕾实验幼儿园是北川学前(qian)教育普及普惠发展的体现，北川的县城(cheng)幼儿园以学前(qian)教育共同体研修为(wei)载体，通过师徒结对、优质课评比、同课异构、一课三研、资源共享等(deng)方式带动乡(xiang)镇幼儿园提升教师专业能力，形成了安昌幼儿园的“四个一”培(pei)养模式、桂溪镇小(xiao)学附设幼儿园的农村乡(xiang)土文化环境(jing)创设等(deng)多(duo)个幼儿园的多(duo)种特色教研。
“我们全(quan)县共有省级示范性幼儿园2所，市级示范园1所，更(geng)多(duo)的适龄幼儿能够在家门口享受优质学前(qian)教育。我们还(hai)成立了学前(qian)教育共同体，由县城(cheng)幼儿园领航乡(xiang)镇幼儿园共同发展，各类幼儿园优质普惠发展。”北川县教体局相(xiang)关负责(ze)人介绍道。
各示范幼儿园注重特色教育课程的开发，组建了园本课程改革研究小(xiao)组，开发、形成了“羌族民间游戏”“生命教育”“多(duo)彩混龄”“茶言茶语”“幼儿体适能”五(wu)大特色园本课程，让孩子(zi)们在快乐中学习(xi)、成长(chang)。
幼儿园的厨艺(yi)课程。 北川县委宣传部供图(tu)
据了解，北川积极探索完(wan)善普惠性学前(qian)教育资源供给、教育经费保障等(deng)机制，新(xin)建园舍7200余平米(mi)，改造(zao)提升园舍20000余平米(mi)，新(xin)增学位900个，全(quan)面解决学位不足、入园难的问题。同时，进一步强化学前(qian)教育的质量意识(shi)，引导幼儿园坚(jian)持保育和教育相(xiang)结合，创设丰富(fu)的教育环境(jing)，构建起广覆盖(gai)、保基本、有质量的学前(qian)教育公共服务(wu)体系。
学前(qian)教育普及普惠水平不断巩固，普惠性学前(qian)教育资源持续扩大，幼儿园保育教育质量加快提升，让北川的学前(qian)教育公共服务(wu)网日益完(wan)善。日前(qian)，教育部公布了一批学前(qian)教育普及普惠县(市、区)名单，北川羌族自(zi)治县榜上有名。
近年来，北川聚焦学前(qian)教育实际问题，努力推动“幼有所育”向“幼有优育”转变(bian)。全(quan)县现有幼儿园18所，覆盖(gai)19个乡(xiang)镇，学前(qian)三年毛入园率达到94.39%，普惠性幼儿园覆盖(gai)率100%，公办幼儿园在园幼儿占比63.82%，实现了县域学前(qian)教育普及普惠高质量发展。(完(wan))