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本文转(zhuan)自【央视新闻客户(hu)端】;
近日,多家(jia)医(yi)院宣(xuan)布,将AI医(yi)疗落地到医(yi)院诊疗场(chang)景中。AI技术将为医(yi)疗领域带来哪些变化?“AI医(yi)生”能给人看病治(zhi)病吗?
日前,全国(guo)首个“AI儿科(ke)医(yi)生”在(zai)国(guo)家(jia)儿童医(yi)学中心(xin)北京儿童医(yi)院正式上线应用,这名存在(zai)于虚拟世界里(li)的“儿科(ke)医(yi)生”,承担的角(jiao)色主(zhu)要有两个:
一(yi)个是专家(jia)的临床科(ke)研助理,帮(bang)助医(yi)生快速获取最新科(ke)研成果和权威指南(nan);
另外一(yi)个是辅助医(yi)生进行疑难罕见病的诊断和治(zhi)疗。
就在(zai)本月20日,多位身穿白(bai)大褂的知(zhi)名专家(jia),和身穿黑色工(gong)装服操作下的“AI儿科(ke)医(yi)生”,共同为10名患(huan)儿进行疑难病多学科(ke)会诊。
就在(zai)专家(jia)们讨论的同时,桌子的这一(yi)边(bian),工(gong)程师将患(huan)者的病历资料(liao)输(shu)入大模型中,“AI儿科(ke)医(yi)生”也给出了治(zhi)疗方案:手术加化疗。
记者观(guan)察到,10名患(huan)儿的诊断中,AI儿科(ke)医(yi)生给出的建议与专家(jia)组(zu)会诊结果吻合度较高,有时AI儿科(ke)医(yi)生还会通过患(huan)者病例(li)报告里(li)的某个单项指标,给治(zhi)疗方案增加特别提示。
不同于通用AI大模型,医(yi)学专业领域的大模型需要更多维度的精准数据。为此,国(guo)家(jia)儿童医(yi)学中心(xin)将300多位专家(jia)的临床经验及数十年高质量病历数据,整合进大模型中,从(cong)而把(ba)“AI儿科(ke)医(yi)生”训练得更专业、准确。
国(guo)家(jia)儿童医(yi)学中心(xin)主(zhu)任 北京儿童医(yi)院院长 倪鑫:我们在(zai)研发(fa)儿科(ke)AI医(yi)生初衷,当时提出“双(shuang)医(yi)生制”。我们所有的结果跟AI相互提醒,AI对于整个医(yi)生团队就是辅助和朋友(you)。
人工(gong)智能在(zai)医(yi)疗领域还有一(yi)个功能是预判,相当于医(yi)学检(jian)测多了一(yi)把(ba)“尺子”。在(zai)北京协和医(yi)院,工(gong)作人员正在(zai)为陈女士做三维步态评估。
去年以来,陈女士左侧(ce)肢体发(fa)抖、发(fa)僵,走路越来越困难,医(yi)生怀疑她是神经系统疾病。高速摄(she)像机记录下了陈女士的运动过程,然后交给人工(gong)智能系统去评估。
一(yi)直以来,神经系统疾病在(zai)临床上不同医(yi)生的评估结果存在(zai)差异,容易出现误(wu)诊、漏(lou)诊。“面向神经系统疾病预警的智能人机交互关键技术”,通过多维评估体系,助力(li)阿尔茨海默病、帕金(jin)森等神经系统疾病的早期诊断。
北京协和医(yi)院神经科(ke)医(yi)生 苏(su)宁(ning):这个病人的评分是63分,有可能是在(zai)认知(zhi)障(zhang)碍的早期。
截至目(mu)前,这套系统已完成10多万例(li)神经功能检(jian)测,为临床精准诊疗提供(gong)参(can)考依据。
北京协和医(yi)院神经科(ke)主(zhu)任 朱以诚:比如说我一(yi)年前看了一(yi)个帕金(jin)森的病人,我不记得他一(yi)年前在(zai)我面前是什么样子了,我没有一(yi)个量化值,但机器都记下来了。它作为一(yi)个长程随访的测量工(gong)具是非常有用的。
“AI医(yi)生”来了
如何(he)辅助医(yi)疗?
如今在(zai)康(kang)复(fu)医(yi)疗领域,人工(gong)智能技术已经实现多方面的应用。在(zai)杭州,这个外骨骼(ge)机器人,正在(zai)帮(bang)助残障(zhang)人士进行康(kang)复(fu)训练。朵朵十七岁时,一(yi)次意外摔伤令(ling)她下肢瘫痪。经过康(kang)复(fu)训练,朵朵的身体一(yi)天天好转(zhuan)。
心(xin)理咨询和心(xin)理教育领域也正在(zai)牵手人工(gong)智能。北京大学第六医(yi)院的“北小六”机器人已经在(zai)多地上岗,它能先(xian)和用户(hu)进行几轮(lun)AI对话,判断用户(hu)在(zai)认知(zhi)、情绪、行为、人际关系等领域存在(zai)的问题,并评估问题的严重程度并给出相应建议,或(huo)提示用户(hu)到医(yi)院精神科(ke)接受进一(yi)步治(zhi)疗。
在(zai)一(yi)些学校,AI正助力(li)教师成为学生知(zhi)心(xin)伙伴。在(zai)北京市宏志中学的学生心(xin)理驿站,有两个不需要预约的“心(xin)语小屋”,里(li)面的AI大模型学习了近40万篇心(xin)理学期刊文献和来自医(yi)院、专业机构的100万个心(xin)理辅导对话案例(li),帮(bang)助学生大胆说出心(xin)里(li)话。
北京市宏志中学心(xin)理教师 周冬梅:学生可以输(shu)入自己的账号、密码,私密性就得到保障(zhang)。孩子就能够去畅快吐露自己的心(xin)声。
湖(hu)南(nan)省长沙市湘江(jiang)新区莲花(hua)镇中心(xin)小学是一(yi)所乡镇小学,1200多名学生中不少(shao)是留守儿童。心(xin)理教师通过学生与AI的互动测试,动态掌握(wo)学生的心(xin)理变化。
湖(hu)南(nan)省长沙市湘江(jiang)新区莲花(hua)镇中心(xin)小学校长 周燕:它可以有效解决我们很多乡镇学校在(zai)心(xin)理健康(kang)师资上面的不足。
AI+医(yi)疗
未来还将应用于哪些场(chang)景?
去年11月,国(guo)家(jia)卫生健康(kang)委等三部(bu)门发(fa)布《卫生健康(kang)行业人工(gong)智能应用场(chang)景参(can)考指引》,给出了84个典型应用场(chang)景。
高频(pin)词为“智能”和“辅助”。“智能”体现出AI在(zai)技术层面的价值,而“辅助”则强调了AI在(zai)医(yi)疗领域承担的工(gong)具性角(jiao)色。
有医(yi)生表示,AI的确可以在(zai)一(yi)些场(chang)景、一(yi)些环节辅助医(yi)疗,但医(yi)生面对复(fu)杂病情的综(zong)合判断和经验积累以及面对面的人文关怀,是AI无法替代(dai)的。
湖(hu)南(nan)郴州市儿童医(yi)院儿童健康(kang)研究所执行所长 肖能:它可以总结所有目(mu)前已发(fa)表的文献,所以我们可以给患(huan)者提供(gong)适(shi)合的诊断方案。
四川省医(yi)学科(ke)学院四川省人民医(yi)院副院长 傅启华:患(huan)者只需打开我们医(yi)院的微信公众号,用语音或(huo)者文字询问“胃疼怎么办”或(huo)“头疼应该挂(gua)哪个科(ke)室”,AI就能迅速给出贴(tie)心(xin)的建议和就医(yi)指南(nan)。
湖(hu)南(nan)怀化市第二人民医(yi)院脊柱(zhu)关节外科(ke) 康(kang)复(fu)医(yi)学科(ke)护士长 康(kang)丹:一(yi)些自动化的任务,如智能导诊、药物分配等重复(fu)性和机械性的护理任务,正在(zai)被自动化系统取代(dai)。但是也需要特别警惕护理伦理、护理的数据安全和患(huan)者的隐私保护等问题。
北京协和医(yi)院罕见病医(yi)学科(ke)主(zhu)任 沈敏:现在(zai)有一(yi)个词语叫“AI幻觉”,就是你拿到的这些信息到底是真的还是假的?我们要去甄别,因为它也是通过海量的数据分析。那些海量数据的里(li)面,也许混杂了一(yi)些假消息。而且我们不是冰冷的机器,我们还要更多体现人文的决策。
(总台央视记者 张(zhang)萍 龙晓勤 曹宇 郝亮)