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上汽安吉汽车金融全国各市客户服务热线人工号码
2025-02-24 23:54:17
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深职大(da)动漫专业老(lao)师为同学示(shi)范数字虚拟制片流程的教学现场 受访者供(gong)图

羊城(cheng)晚报记者 陈亮(liang) 崔文灿 秦(qin)小(xiao)杰 郭子扬 实习生 张恩豪

《哪(na)吒之(zhi)魔童闹海》(以下(xia)简(jian)称《哪(na)吒2》)票房火爆(bao),动画行业在今春持续升温,动画专业人才大(da)受追捧。广东约有20所高校开设动画专业,致力于(yu)为行业输送优秀人才;动画教育培训市场也迎来了“报班热”。

然而现实中,动画行业内薪资“冰火两重(zhong)天”、两极分(fen)化严重(zhong),部分(fen)毕业生拿着微薄月薪苦苦支撑。与此同时,部分(fen)培训机构乱象频出,高价课程、诱导消费、退费艰(jian)难等问(wen)题困扰着学员。日前,有消费者遭遇了“报班陷阱”:被某教育机构“CG绘影全能(neng)班”诱人条件吸引着缴纳了5988元学费,未能(neng)获得承诺的教学与就业服务,却退费无门……

部分(fen)毕业生月薪仅3000元

近两年,动画行业热度居高不下(xia),动画专业也备受广东学子青睐。据不完全统计,省内有广州美术学院、华南农业大(da)学、暨南大(da)学、广东财经大(da)学等约20所高校开设动画专业,各学校凭借自身优势打造独特教学模式,培养(yang)动画人才。

记者采访了解(jie)到,动画专业应(ying)届(jie)毕业生初始(shi)月薪普遍在5000元至7000元之(zhi)间,有经验者月薪可达10000元以上,大(da)型企业的优秀人才年薪甚至超(chao)20万元。然而,也有相当数量的毕业生面临着较大(da)的就业困难,难以找到与专业相关(guan)的工作,或(huo)者从事着月薪3000元的工作。据介绍,肇(zhao)庆学院动画专业现已停招,明年将送走(zou)最后一批毕业生。根据肇(zhao)庆学院发布(bu)的《2023-2024学年本科教学质量报告》,动画专业毕业生的就业落实率仅有 37.31%,即67人中仅有25人落实就业去向。

尽管动画市场有所回暖(nuan),但整体仍显低迷,就业困难、行业竞争激烈是(shi)该专业在部分(fen)地区吸引力下(xia)降的主要原因。广州美术学院视觉艺术设计学院教师、动画大(da)电影《落凡尘》导演钟鼎告诉记者:“当下(xia),动画专业就业市场存在一个显著(zhu)特点(dian),即整体人才规模供(gong)大(da)于(yu)求,但优秀的高端人才却极为稀缺(que)、供(gong)不应(ying)求。”这正是(shi)动漫行业薪资差距大(da)的原因之(zhi)一。

机构教育提供(gong)有效(xiao)“补给”

动画是(shi)一门跨学科的专业,行业技术门槛并不太高,不少非本专业人士也涉足此行。不少人将目光投向动画培训机构,希望(wang)通过短期培训实现快速上岗。

“《哪(na)吒2》的火爆(bao)会激励更多的人投身动画行业。动漫产业的快速发展和对动漫制作人才需求的增加,也会对动画教育培训市场产生推动作用。”广东工业大(da)学艺术与设计学院副院长汤晓颖表示(shi)。

“社会培训机构其实是(shi)对高校动画教育非常好(hao)的补充。”深圳职业技术大(da)学动漫专业负责人谢处中提到,在美国,动画专业的学生毕业后通常需要5年的时间才能(neng)成长为一名(ming)合格的动画师。在此期间,他们(men)不仅要参与实际项目积累经验,还需通过线(xian)上或(huo)线(xian)下(xia)的培训机构学习特定(ding)的技能(neng)——这一成长周(zhou)期对于(yu)想要进入如皮克斯、梦工厂等顶尖动画公司的学生来说尤为重(zhong)要。

广东省高校影视动漫学术委员会第一届(jie)、第二(er)届(jie)委员,广州市工贸技师学院数字创意产业系副主任宋雄则认(ren)为,目前高校动画专业在师资配备上往往存在“强理论、轻实操”的问(wen)题,一些培训机构的教师队伍有着新鲜、丰(feng)富的从业实操能(neng)力,反而能(neng)更精准(zhun)地帮助学生提升专业能(neng)力。

有多年动画培训从业经历(li)的广州像素顶点(dian)数字科技有限公司创始(shi)人卢勇介绍,根据岗位划分(fen),动画培训机构的课程分(fen)原画师、模型师、动画师、特效(xiao)师、后期合成师、剪辑合成师等不同专业方向。以动画师为例,课程涉及动画基本原理、角色(se)行走(zou)、跑步、个人表演、双人表演、动物动作特性(xing)等核(he)心模块。

黄威是(shi)一名(ming)资深从业者,2005年入读(du)一所大(da)专院校的动画专业,2010年进入环球数码动画学院学习了9个月的动画制作,受到了很大(da)冲击(ji):“当时学校教的东西不能(neng)适用于(yu)最前沿(yan)的产业流程,而机构教授的三维动画是(shi)从国外(wai)引进的新技术。”黄威于(yu)2011年进入深圳一家知(zhi)名(ming)动画公司工作,5年后选(xuan)择(ze)回到环球动画做教学工作,此后又通过校企合作项目被深圳职业技术大(da)学聘请为行业导师。在他看(kan)来,机构和高校的动画专业教学在课程设计内容和密度上有差异。他教授的《三维动画技术》课程在高校是(shi)128个课时,但机构有5至7个月的学习时间,即1000多个课时:“这和两者办学定(ding)位有关(guan)——大(da)学课程重(zhong)通识教育,职业培训则是(shi)针对岗位培养(yang)单(dan)项劳动技能(neng)。”

《哪(na)吒2》后期制作人员马贺楠就是(shi)在动画机构培训一年后上岗的。她的本科专业是(shi)工商管理,但她发现该专业并不适合自己性(xing)格,便寻求转行,工作几年后选(xuan)择(ze)去动画机构学习,进入深圳一家动漫设计公司,成为三维动画师。她自言,从机构毕业后也只能(neng)算动画行业的“小(xiao)白”,“技术还比较粗糙(cao),懂一些动画运动规律,但不懂如何修改”,更多的技能(neng)是(shi)在工作中习得。

短期培训难达到市场要求

然而,机构培训也存在诸多问(wen)题,并暴露出一些乱象。

在广东财经大(da)学动画系主任朱海澎看(kan)来,培训机构的教学内容呈(cheng)现出模块化、大(da)课时量、项目化等特点(dian),往往只针对动画制作的一个模块进行密集(ji)教学,教学内容主要侧重(zhong)技能(neng)掌握层(ceng)面,缺(que)少对学生文化素养(yang)、审美能(neng)力的培养(yang)。

实际上,对于(yu)零基础学习者而言,通过短期培训就“快速上岗”的几率并不高。广州科技贸易职业学院信息工程学院院长,全国技术能(neng)手、广东省动漫专业领军人才邬厚民表示(shi),市面上号称几千元就能(neng)入门、“搭上行业快车”的动画培训班,很可能(neng)是(shi)“割韭菜”而非“敲门砖”。

“目前中国的动画产业发展迅猛,已进入低端人才饱和、高端人才紧缺(que)的发展‘拐(guai)点(dian)期’,对从业者的审美水平、专项能(neng)力都提出了很高的要求。仅仅经历(li)短期培训、水平不高的求职者,已不能(neng)满足产业所需。”邬厚民说道。

多位受访专家强调(diao):动画专业技术门槛较高,学习内容较多,绝非几个月就能(neng)速成。如果仅依靠参加短期培训班,很难达到市场对于(yu)动画专业人才的标(biao)准(zhun)要求。

慎防诱导分(fen)期与严苛退费条款

记者近期走(zou)访调(diao)查发现,广东不少动画培训机构打着“优惠价”“零基础接单(dan)”的名(ming)号,在各大(da)媒体平台吹捧教学效(xiao)果与就业前景。但记者进入报名(ming)网(wang)页时,却看(kan)不到课程的实际价格。以广州某游动漫学院和广州某氏教育为例,学员需经过官网(wang)咨询、添加微信等复杂流程,才能(neng)知(zhi)晓课程费用。这种(zhong)不透明的报价方式,给学员的选(xuan)择(ze)带来极大(da)不便。

实际上,不少“隐秘”的培训价格让(rang)人“惊掉下(xia)巴”。广州某动漫学院二(er)维动画班长期班、三维动画长期班、一年制动画长期班学费均为19800元,广州某互联原画精英画师培养(yang)营(ying)价格为9960元,原画大(da)师营(ying)价格为10460元。有网(wang)友表示(shi):“不少机构都会提供(gong)贷款服务,因为学费真的很高,除去学费还要生活费什么的,一个课程结束就要花大(da)几万了。”

而且,有学员重(zhong)金求学之(zhi)后,却发现课程质量良莠不齐。广州某图动漫学院就被学生诟病课程“水分(fen)”大(da)、教师水平参差不齐;更有机构深陷退款风波(bo),像广州某原画公司就存在诉讼案,部分(fen)学员反映支付时老(lao)师诱导分(fen)期付款,可部分(fen)课程存在严苛的退费条款,报名(ming)7日后退课即收取高额违(wei)约金。

黄威也表示(shi),部分(fen)知(zhi)名(ming)动画培训机构采取的是(shi)集(ji)团名(ming)师集(ji)中线(xian)上授课的模式,每个线(xian)下(xia)班再(zai)辅以助教答疑解(jie)惑,这样的设计本意是(shi)让(rang)学生接受优质教育,但由(you)于(yu)助教水平参差不齐,出现部分(fen)学生学习体验感不佳、退费难等问(wen)题。同时,部分(fen)机构课程内容过于(yu)简(jian)单(dan),与当下(xia)主流画风脱节,学习后画技提升甚微。

在鱼龙混杂的现实下(xia),广州华商学院创意与设计学院副院长陈晓坚给出了三点(dian)“避坑”建议。其一,核(he)实机构资质与师资背景,要求提供(gong)教师作品及行业履历(li),优先选(xuan)择(ze)可试听(ting)的课程;其二(er),警(jing)惕“先付后退”营(ying)销,签订合同时明确退费条款,如未达承诺效(xiao)果则应(ying)全额退费;其三,结合行业需求选(xuan)择(ze)课程,如游戏(xi)建模、UE5引擎技术当前更热门。

对于(yu)培训机构所打出的“包就业”“企业对口输送”等口号,卢勇提醒,应(ying)冷静对待:“培训机构所能(neng)提供(gong)的就业资源往往依赖于(yu)师资。但机构属于(yu)企业性(xing)质,教师流动性(xing)较强,资源往往不能(neng)得到保证。”

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