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寒假(jia)期间，新泾镇精心策划了(le)一系(xi)列(lie)丰富多彩的科普活动。从(cong)动手实践的科技制作到探索(suo)自(zi)然的绘(hui)本(ben)之旅，再到非遗(yi)文化的科学解读，活动覆盖了(le)不同年龄段的青少年，让孩子们在趣味中感(gan)受科学魅力，在实践中激发创新思维，度过一个充满知识与(yu)乐趣的假(jia)期。
生物(wu)实验室：太阳能(neng)下雨(yu)警报装置
寒假(jia)期间，新泾镇将(jiang)一堂科普讲座《太阳能(neng)下雨(yu)警报装置》带进了(le)新泾中学，用现场教学与(yu)视频转播教学相结合的形式为(wei)同学们带来了(le)一场有趣的科学体验。活动现场，来自(zi)上海市老科学技术工(gong)作者协会的史正华老师(shi)通过实物(wu)展示，生动详细(xi)地讲解了(le)太阳能(neng)下雨(yu)警报装置的工(gong)作原(yuan)理和组装技巧(qiao)。
讲座结束后，史老师(shi)为(wei)每(mei)位学生分发了(le)手工(gong)材料，带领大家进入DIY制作环节。孩子们在老师(shi)的指导下分组协作，连接LED灯、灯座、蜂鸣器及电池盒导线，并(bing)用双面胶固定锌片和铜片。
当模拟雨(yu)水(shui)触发浮力球超(chao)过警戒线时，蜂鸣器发出(chu)警报，孩子们的成就(jiu)感(gan)与(yu)满足感(gan)油然而生。通过动手实践，孩子们不仅锻炼了(le)动手能(neng)力和团(tuan)队合作意识，还对环境环保与(yu)科技应用产生了(le)浓厚的兴趣。一位参与(yu)活动的学生兴奋地说：“原(yuan)来科学可以这么有趣！我(wo)以后也想有自(zi)己的小发明！”
绿色绘(hui)本(ben)馆(guan)：走进水(shui)下奇妙的世界(jie)
为(wei)了(le)让幼儿期的孩子们从(cong)小培养科学兴趣，新泾镇特别策划了(le)一场亲(qin)子科普活动，带领孩子们走进水(shui)下奇妙的世界(jie)。活动以绘(hui)本(ben)故事《什么东西在水(shui)里(li)慢慢游》为(wei)主线，专业讲师(shi)讲述了(le)蝌(ke)蚪变青蛙的奇妙旅程。孩子们听(ting)得入神，仿佛置身于(yu)绘(hui)本(ben)的世界(jie)中，对生命的成长与(yu)变化有了(le)初步的认识。
绘(hui)本(ben)故事结束后，伴随着欢快的音乐，小青蛙音乐律动开(kai)始了(le)。孩子们模仿青蛙跳跃、荷叶舞动，现场气氛热烈，欢声笑语不断。通过音乐与(yu)动作的结合，孩子们不仅感(gan)受到了(le)音乐的美妙，还加(jia)深了(le)对青蛙习(xi)性的理解。
手工(gong)制作环节更是深受孩子们的喜爱。在老师(shi)的指导下，孩子们用准备好的材料制作了(le)小青蛙生长过程的模型。家长和孩子互相交流、帮助，既锻炼了(le)动手能(neng)力，也增进了(le)亲(qin)子感(gan)情。一位家长感(gan)慨道：“这样的活动不仅让孩子们学到了(le)知识，还让他们在互动中感(gan)受到了(le)科学的乐趣。”
科学与(yu)非遗(yi)：江南丝竹
一场融合科普与(yu)非遗(yi)文化的特色活动——《江南丝竹》，吸引了(le)不少青少年的积极参与(yu)。
活动现场，专业老师(shi)为(wei)孩子们讲述了(le)江南丝竹的起源(yuan)、发展及其独特的艺术魅力。通过生动的讲解和丰富的图片展示，孩子们直观(guan)地感(gan)受到了(le)江南丝竹深厚的文化底蕴。
为(wei)了(le)让孩子们更好地理解乐器的发声原(yuan)理，老师(shi)还用简(jian)易的琴弦演(yan)示了(le)声音的产生过程。琴弦的振动通过共鸣箱传播，不同的弦长和振动频率(lu)会产生不同的音高(gao)。这一环节让孩子们对声音的科学原(yuan)理产生了(le)浓厚的兴趣。
互动环节中，孩子们亲(qin)手制作了(le)模拟月琴，并(bing)尝试演(yan)奏。虽然手法略显生疏，但大家都兴致勃勃，现场充满了(le)欢声笑语。一位参与(yu)活动的孩子说：“原(yuan)来乐器是这样发出(chu)声音的！我(wo)以后也想学江南丝竹！”
此次寒假(jia)科普系(xi)列(lie)活动，不仅丰富了(le)孩子们的课余生活，更为(wei)他们打开(kai)了(le)一扇通往科学世界(jie)的大门。
来源(yuan)：上海长宁(ning)