新学期伊始，河(he)北省秦皇岛市海港区(qu)耀华小学以足(zu)球素质(zhi)操等活(huo)动结合十余种自主游戏(xi)项目，让学生在趣味活(huo)动中提升体能。图为2月18日，学生在展示足(zu)球素质(zhi)操。　　曹建雄摄（人民视觉）

新学期，新气象(xiang)。近日，全国各地中小学校陆续开学，沉寂(ji)了一个寒假的校园又开始热闹起来。各地各校组织丰富多彩(cai)的开学活(huo)动，推动人工智(zhi)能赋(fu)能教育教学，充(chong)分保(bao)障学生体育活(huo)动时间，以满满新意开启校园新生活(huo)。网友(you)们(men)热切关(guan)注新学期开学，网友(you)“普一”留(liu)言点赞说：“新意满满，活(huo)力飞扬。”

开学活(huo)动精彩(cai)纷呈

在江苏省泰州(zhou)市海陵区(qu)九龙实验学校，交警(jing)向学生讲解(jie)交通出行安全知识；在湖(hu)北省武(wu)汉市未来实验外(wai)国语学校美(mei)林校区(qu)，学生与智(zhi)能机器狗和(he)人形机器人共舞……据人民网报道，近日，学生们(men)在形式多样的开学第(di)一课中开启新学期。

开学，意味着新起点，寄托着新希望。精彩(cai)纷呈的开学活(huo)动，如晨光初(chu)照，浸润心田。

在上海市中小学春季新学期首(shou)日，各校不急于打(da)开课本，而是走进社会(hui)大课堂，用沉浸式体验、学习(xi)开启新学期。据上观新闻报道，政立路小学的第(di)一课上，全国五一劳(lao)动奖章获得者、上海市劳(lao)动模范杨(yang)春霞(xia)，用一个个小故事串联起来，将《义勇军进行曲》如何(he)成为国歌的历史向孩子(zi)们(men)娓娓道来。长阳创谷的会(hui)堂，成了铁岭(ling)中学学生的“大课堂”——40多位(wei)初(chu)一学生代表(biao)受邀来到这里，感(gan)受创谷的勃(bo)勃(bo)生机，回眸百年纱厂的蝶变历程，行走园区(qu)内的高(gao)科技企业，体验科技创新蕴含的力量。华东师范大学第(di)一附属初(chu)级中学的同学们(men)走进趣看美(mei)术馆观看《栋(dong)梁——梁思成与林徽因学术文献展》，探寻中国古建筑之美(mei)。同学们(men)带着老师精心设计的任务单走进展厅，近距离观察中国古建筑的建筑模型，探究(jiu)“斗拱”结构。

今年春节(jie)是申遗成功后(hou)的首(shou)个春节(jie)，多地的开学第(di)一课浸润着非遗魅力。

据中国教育报报道，一场(chang)“春之韵”节(jie)气庙会(hui)，让福建省福州(zhou)市宁化小学教育集团(tuan)双杭校区(qu)洋(yang)溢着不一样的节(jie)日氛围；河(he)北省唐山市丰润区(qu)火石营镇黄昏峪小学开展“非遗进校园”主题活(huo)动，将剪纸、皮影等特色非遗代表(biao)性项目引入(ru)课堂；河(he)南郑州(zhou)高(gao)新区(qu)行知小学以“承非遗古韵，铸爱国丹心”为主题举行开学仪(yi)式，通过吹糖(tang)人等20余个非遗代表(biao)性项目，将非遗文化根植于学生心中。

用劳(lao)动播种希望。据人民网报道，北京市东城区(qu)回民小学举行了“春耕节(jie)”的开幕仪(yi)式，通过春耕种植、春耕讲堂、春耕绘画等活(huo)动，让同学们(men)在实践(jian)中体验劳(lao)动的乐趣；北京市崇文小学的学生代表(biao)就寒假进行的社区(qu)服务、环保(bao)宣传(chuan)等志(zhi)愿(yuan)劳(lao)动进行介绍，分享在劳(lao)动中的成长与收(shou)获。

AI注入(ru)创新活(huo)力

机器人迎新，无人机表(biao)演(yan)，AI生成职业画像……2月17日，广西壮族自治区(qu)南宁市各学校的开学典礼上，以AI为代表(biao)的科技成为开学第(di)一课热词，学校将人工智(zhi)能元素融入(ru)传(chuan)统仪(yi)式，让同学们(men)在回校第(di)一天就体验到科技的魅力。

据南宁日报报道，在南宁市东葛路小学各班级开展的开学第(di)一课上，同学们(men)积极上台阐述自己的理想，教师们(men)则用AI智(zhi)能工具，为每(mei)个学生生成了专属的未来职业画像，激发了学生对学习(xi)的热情和(he)对未来的憧憬。“每(mei)个孩子(zi)都看到了自己未来的职业画像，这是一堂生动直观的生涯教育课。”南宁市东葛路小学校长马步(bu)方鼓(gu)励学生们(men)心怀梦想、脚踏实地，在发展的浪潮中汲取力量，勇敢超越自我。

像南宁一样，新学期，在多地的开学现场(chang)，哪吒、DeepSeek、人形机器人等热门(men)元素频现，通过讲述科技创新人物故事，激发学生的创新热情，运用AI机器人激发学生的参与感(gan)和(he)共鸣。

寒假期间，DeepSeek大热，科技创新故事成为许(xu)多学校开学活(huo)动的热门(men)话题。北京市广渠门(men)中学的开学第(di)一课以人工智(zhi)能为核心，围绕人工智(zhi)能在不同领域的应用，邀请中国科学院软(ruan)件研究(jiu)所、北京航(hang)空航(hang)天大学等单位(wei)的专家解(jie)析(xi)DeepSeek等前沿热点。“此次开学第(di)一课不仅要拓宽学生的科技视野，激发他们(men)对人工智(zhi)能的兴趣，还体现了学校紧跟科技发展趋(qu)势、注重学生综合素质(zhi)培(pei)养的教育理念。本学期，广渠门(men)中学还将成立人工智(zhi)能共同体，学校将与科研院所、高(gao)校、社会(hui)机构及教育行政部门(men)展开深度合作，以多样活(huo)动提升师生数智(zhi)素养。”在北京青年报的报道里，该校负责人介绍。

对于这些科技感(gan)满满的开学活(huo)动，网友(you)“天天”留(liu)言说：“‘零距离’接触前沿科技的体验，看上去真过瘾。”网友(you)“飞”留(liu)言说：“这样的开学第(di)一课新颖有趣，让科学的种子(zi)在学生们(men)心中生根发芽。”

春季学期，不少中小学的课表(biao)中，新增了人工智(zhi)能类课程，主动应对AI带来的教育转型。

在重庆两江新区(qu)礼嘉实验小学，AI技术正在“重塑”传(chuan)统课堂。“课前，利用智(zhi)慧教育资源库快速形成个性化教案；课中，通过视频展示、随机抽问、抢答等互动功能讲授(shou)教学重难点；课后(hou)，结合反馈数据生成每(mei)个孩子(zi)的学习(xi)记(ji)录。”据新华网报道，礼嘉实验小学校长江均斌说，AI助推个性化精准教学，让学生成为课堂的主体，从而有效调动了他们(men)的学习(xi)热情。

AI既可赋(fu)能教育教学，也是培(pei)养学生创新思维的“关(guan)键一课”，目前，各地正积极推动人工智(zhi)能教育场(chang)景建设与应用，因地制宜打(da)造“AI课程包”。

“提示词是我们(men)向大模型输入(ru)的指令或问题，用于引导其生成符合需求的文本、代码等。”北京市第(di)八十中学的开学第(di)一课上，地理教师韩(han)忠颖聚(ju)焦人工智(zhi)能大模型的提示词，引导学生们(men)探索智(zhi)能时代的学习(xi)方式。

打(da)造“能出汗的体育课”

新学期，多地出台政策，保(bao)障学生课间正常活(huo)动及体育活(huo)动时间，让孩子(zi)们(men)“动”起来、“跑”起来。

在北京，《关(guan)于进一步(bu)加强新时代中小学体育工作的若干措施》（即北京市中小学“体育八条”）近日发布。据央视新闻报道，北京市中小学“体育八条”通过打(da)造“能出汗的体育课”、大力开展学生“班级赛”、科学精准提升学生体质(zhi)等八条举措，落实健康第(di)一的教育理念，将身心健康教育融入(ru)学校全员、全方位(wei)、全过程育人体系。北京市中小学“体育八条”明确小学和(he)初(chu)中每(mei)天1节(jie)体育课；高(gao)中每(mei)周3—5节(jie)体育课，没有体育课的当(dang)天要安排不少于45分钟的体育锻(duan)炼。在体育课的实施过程中，明确杜绝“说教课”和(he)“不出汗”的体育课。

截至目前，已有北京、天津、广东、河(he)北等多地出台“义务教育阶段学校每(mei)天一节(jie)体育课、每(mei)天2小时体育锻(duan)炼、课间15分钟等”相关(guan)政策文件。

有的学校空间狭(xia)小、运动场(chang)地不足(zu)怎么办？因地制宜拓展和(he)开发活(huo)动空间，也能实现“小场(chang)地大体育”。

“学校充(chong)分利用墙(qiang)面、地面、桌(zhuo)面‘三面’，在教学楼外(wai)墙(qiang)和(he)走廊墙(qiang)面设置彩(cai)环投靶(ba)、蹦跳摸高(gao)等项目，在操场(chang)旁的过道绘制跳房子(zi)、字母连(lian)环等游戏(xi)，还开设了桌(zhuo)面操、益智(zhi)棋等趣味活(huo)动。”在新华社客户端的报道里，重庆市沙坪坝区(qu)新桥小学副校长姚旗(qi)说。

针对部分孩子(zi)课间“疯跑”、不同活(huo)动项目间存在场(chang)地冲(chong)突等现象(xiang)，新桥小学校长程燕介绍，新学期开学前，学校结合各类场(chang)域空间特点，绘制了一张“校园课间运动区(qu)间划分图”，孩子(zi)们(men)可以按图到喜欢的活(huo)动区(qu)域进行锻(duan)炼。

江苏省南京市金陵河(he)西学校不仅将每(mei)个课间都延长至15分钟，还设置了60余种不同的游戏(xi)。“一年级在操场(chang)上玩‘抛接球’‘跳皮筋(jin)’，二年级利用中庭(ting)空间开展‘跨(kua)大步(bu)’‘萝卜蹲’等游戏(xi)，五年级在走廊‘套圈’‘投壶’……”学校小学部副校长陈慧说，校园的各个角落都被巧妙利用。

为了在开展体育活(huo)动的同时保(bao)证安全，多地学校也进行了精心设计。

据新华社客户端报道，在江苏省盐城市阜宁县(xian)东沟中心小学，除了在入(ru)学第(di)一课上进行安全教育，还采取了课间活(huo)动“双保(bao)险”措施：一是动态巡查，每(mei)层楼安排两名老师实施护导，并安排体育老师指导低年级游戏(xi)的开展；二是精细分段，15分钟课间的前3分钟统一完成喝水、如厕等活(huo)动，最后(hou)2分钟整理物品，避免学生过度兴奋影响(xiang)课堂。

对此，网友(you)“春”留(liu)言说：“适当(dang)的课间游戏(xi)和(he)运动，能提高(gao)课堂效率。”网友(you)“生活(huo)”留(liu)言建议：“拓展活(huo)动空间，让更多孩子(zi)爱上运动、健康成长。”