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参(can)考(kao)消息网(wang)2月15日报道西班牙《国家(jia)报》网(wang)站1月22日刊发文(wen)章(zhang)，题为《一项研究强调人工智能（AI）对儿(er)童和青少年心理健康(kang)的危害》，作者是劳尔·利蒙。文(wen)章(zhang)摘编如下：
《柳叶刀(dao)》杂志22日发出警告，在人工智能问题上，社会可能会重(zhong)蹈社交媒体和互(hu)联(lian)网(wang)的覆辙：当我们开始科学地研究它(ta)的影响——主要是对儿(er)童心理健康(kang)的影响，并以此为依据采取行(xing)动时，年轻(qing)人其实早已(yi)接受了(le)这项新技术。
牛津大学心理学家(jia)卡伦·L·曼(man)斯菲尔德在发表在《柳叶刀(dao)》上的文(wen)章(zhang)中警告说，“如果我们不从过去的经验(yan)中吸(xi)取教训，10年后我们可能会发现自己处于类(lei)似的境地，陷入另一轮媒体恐慌，无(wu)法让人工智能技术对儿(er)童和青少年的安全产生(sheng)益处”。曼(man)斯菲尔德还(hai)揭示(shi)了(le)一个已(yi)经存在的风险(xian)：全世界每(mei)年每(mei)12个儿(er)童中就有1人是某种形式的网(wang)络(luo)性侵犯的受害者。
西班牙网(wang)络(luo)博主豪尔赫·B指出，“在互(hu)联(lian)网(wang)上，你可以找到(dao)一切你能想象到(dao)的坏东西，贩卖任何(he)种类(lei)的东西。这在互(hu)联(lian)网(wang)出现之前就已(yi)经存在了(le)，但互(hu)联(lian)网(wang)已(yi)经成为一个用于全球造势和传播的平(ping)台(tai)”。他在12岁时就开始涉足网(wang)络(luo)，但因为有父母的监督和网(wang)络(luo)安全公司(si)的初步(bu)引导，他才得以避开黑(hei)暗。如今豪尔赫·B已(yi)经21岁，在一家(jia)跨国保险(xian)公司(si)的IT部门工作。
最为严重(zhong)的是，这些伤害儿(er)童和青少年的大门并不是关着的，而正恰恰相反。“你在互(hu)联(lian)网(wang)上能找到(dao)的最糟糕的东西并不在难以触及的深网(wang)。隐藏的最好方法就是把它(ta)暴露在外面，让所有人都(dou)能看到(dao)。你会在最不恰当的地方和最不恰当的时间发现它(ta)的存在。”豪尔赫·B说。
这名年轻(qing)的专家(jia)在谈到(dao)人工智能带(dai)来的最常见危险(xian)时提到(dao)了(le)通过虚假(jia)内容进行(xing)冒名顶替，这种做法主要针对女孩或年轻(qing)女性。曼(man)斯菲尔德的研究则指出了(le)对青少年心理健康(kang)有直接影响的例子。她认(ren)为人工智能代理等“类(lei)人功能”或“深度伪造技术”可能会影响儿(er)童的情(qing)绪和行(xing)为，具有潜在危害性。她还(hai)指出，内容推荐系统(tong)与抑郁、焦虑或饮食失调的在线诊断工具越来越多地被用于自我诊断，这也对青少年的健康(kang)造成负面影响。
曼(man)斯菲尔德警告说，类(lei)人人工智能加强或调节了(le)在线互(hu)动，对儿(er)童和青少年的潜在益处和危害的范围比以往仅靠社交网(wang)络(luo)或在线电子游戏所带(dai)来的益处和危害更加多样化。
卡巴斯基公司(si)西班牙首席安全研究员马克(ke)·里韦罗(luo)也得出类(lei)似结论，“人工智能正在改(gai)变儿(er)童和青少年的数字体验(yan)，但也可能对他们的心理和情(qing)感健康(kang)产生(sheng)负面影响。通过个性化推送他们看到(dao)的内容并提出互(hu)动建议，人工智能可能会让他们接触到(dao)不适宜(yi)的内容或宣传非法活动的在线群(qun)组。这些影响可能会加剧(ju)焦虑、孤独，甚至导致(zhi)数字环境中的危险(xian)行(xing)为。因此，保护(hu)儿(er)童的关键是通过早期数字教育、使用适当的监控工具（如家(jia)长控制），以及与儿(er)童建立公开对话，教会他们如何(he)在数字世界中安全、负责(ze)任地浏览内容”。
根据卡巴斯基公司(si)撰写的题为《互(hu)联(lian)网(wang)上的儿(er)童和父母》的报告，大多数儿(er)童从小就接触相关技术，西班牙近一半(ban)的儿(er)童在7岁之前就首次接触了(le)与互(hu)联(lian)网(wang)连接的设(she)备，24.5%的西班牙父母从未(wei)与孩子谈论过数字环境的危险(xian)，75%的父母认(ren)为他们的孩子没有足够的安全使用互(hu)联(lian)网(wang)的知(zhi)识。（编译/王萌）