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各地高校陆续开学，一些学生(sheng)和家长关心，新学期奖助(zhu)学金政策有哪些新变化？与此同时，其他学段的奖助(zhu)学金是(shi)否调整，将(jiang)惠及哪类申请者？对此，教(jiao)育部财务司相关负责人接受了本报记者采访。
问：研究生(sheng)培养规模扩大，奖学金支持力度会相应加大吗(ma)？
答：近年来，随着社会经济发展(zhan)水平的提高和研究生(sheng)在校人数的增(zeng)长，部分(fen)地方和学校反(fan)映，涉(she)及研究生(sheng)的国家奖学金奖励(li)名额应相应增(zeng)加，标准应适当提高。
财政、教(jiao)育、人力资源社会保障三部门于(yu)2024年10月印(yin)发《关于(yu)调整高等教(jiao)育阶段和高中阶段国家奖助(zhu)学金政策的通(tong)知》，已进行优化完善：
——提标准。2025年起(qi)，提高中央高校研究生(sheng)学业奖学金中央财政支持标准。其中，硕(shuo)士生(sheng)由每生(sheng)每年8000元提高到(dao)1万(wan)元，博士生(sheng)由每生(sheng)每年1万(wan)元提高到(dao)1.2万(wan)元。今年春季学期开始，这一调整将(jiang)在中央高校落地。
——增(zeng)名额。研究生(sheng)国家奖学金奖励(li)名额，由每年4.5万(wan)名增(zeng)加到(dao)9万(wan)名。其中，硕(shuo)士生(sheng)由3.5万(wan)名增(zeng)加到(dao)7万(wan)名，博士生(sheng)由1万(wan)名增(zeng)加到(dao)2万(wan)名。这一调整，从2024年秋(qiu)季学期就开始执行了。
问：涉(she)及研究生(sheng)的政策调整，有什么(me)考虑？发给谁、怎么(me)发、发多少，有哪些导向(xiang)？
答：教(jiao)育、科技(ji)、人才是(shi)中国式现代化的基础性、战略性支撑。此次政策调整，通(tong)过更大力度奖优、覆盖(gai)更多学生(sheng)群体，激励(li)广大学生(sheng)勤奋学习、潜心科研，更加有效地促进拔尖创新人才、急需(xu)紧(jin)缺人才培养。
——奖优有据。中央高校根据研究生(sheng)学业成绩、科研成果、社会服务等因素，确定研究生(sheng)学业奖学金的覆盖(gai)面、等级、奖励(li)标准，可(ke)分(fen)档设定奖励(li)标准。与此同时，根据实际(ji)情况(kuang)动(dong)态(tai)调整，最(zui)高不超过硕(shuo)士生(sheng)每生(sheng)每年2万(wan)元、博士生(sheng)每生(sheng)每年3万(wan)元。
——服务战略。中央高校研究生(sheng)学业奖学金名额分(fen)配，应向(xiang)基础学科和国家急需(xu)的学科、专(zhuan)业和方向(xiang)倾斜，向(xiang)拔尖创新人才、急需(xu)紧(jin)缺人才倾斜，向(xiang)学术型研究生(sheng)倾斜。各地可(ke)根据本次调整精神(shen)并结合实际(ji)，完善地方财政对所属高校研究生(sheng)学业奖学金的支持政策。
问：除(chu)了研究生(sheng)，新学期还有哪些群体的奖助(zhu)学金发生(sheng)变化？
答：从满足民生(sheng)需(xu)求的考虑出发，根据通(tong)知，今年春季学期起(qi)，提高普通(tong)高中国家助(zhu)学金资助(zhu)标准，扩大中等职业学校国家助(zhu)学金覆盖(gai)面。
——普通(tong)高中国家助(zhu)学金平均资助(zhu)标准，将(jiang)由每生(sheng)每年2000元提高到(dao)2300元。具体标准由各地结合实际(ji)在1200—3500元范围内确定，可(ke)以分(fen)为2—3档。
——中等职业学校（含技(ji)工院校）国家助(zhu)学金，除(chu)了与普通(tong)高中一样，平均资助(zhu)标准由每生(sheng)每年2000元提高到(dao)2300元，还扩大了覆盖(gai)面。在原先全(quan)日(ri)制学历教(jiao)育正式学籍一、二年级在校涉(she)农专(zhuan)业学生(sheng)和非涉(she)农专(zhuan)业经济困难学生(sheng)的基础上，将(jiang)三年级纳入资助(zhu)范围。
——同时，六盘山区等11个(ge)原连片特困地区和西(xi)藏、四省涉(she)藏州县、新疆南疆四地州中等职业学校三年级农村(cun)学生(sheng)（不含县城），全(quan)部纳入国家助(zhu)学金资助(zhu)范围。
这些调整更加贴合学生(sheng)、学校实际(ji)需(xu)求，将(jiang)进一步缓解(jie)家庭经济困难学生(sheng)的经济压力，保障他们顺利入学、安心求学，激励(li)他们学有所成、全(quan)面发展(zhan)。
问：新学期，如何推动(dong)相关政策落实落地？
答：一方面，财政、教(jiao)育、人力资源社会保障三部门将(jiang)督促各地统筹安排资金，及时下达预算，对资金使用(yong)和政策执行情况(kuang)进行监督管理。
另一方面，加强培训指导。三部门将(jiang)面向(xiang)各地各校广泛开展(zhan)业务培训，拓宽政策培训渠道，详细解(jie)读政策内容，确保政策执行规范到(dao)位(wei)，不断提高奖优助(zhu)困的精准性，更加有效地促进教(jiao)育公平，让(rang)好政策及时惠及广大学生(sheng)。