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近日，奥一新闻(wen)注意到
一份文件在网上“火了”
指出 “2025年秋季学期起
浙江省将从幼儿园小班开始
实行免费教育政策”
迅速引发网友热议(yi)
网传文件。
近日，教育部公布了 2024年学前教育普(pu)及普(pu)惠县（市、区）名单，认定301个县（市、区）为学前教育普(pu)及普(pu)惠县， 深圳市福田区、南(nan)山区、光明区上榜，部分网友又将其作为“幼儿园免费”的官方文件，再次掀起讨论。
深圳3区入选(xuan)普(pu)及普(pu)惠区
是(shi)否意味(wei)着将开展免费教育？
广(guang)州学前教育
有(you)一定的发展基础和成果
为什(shi)么没能入选(xuan)此次名单？
网友在学前教育普(pu)及普(pu)惠县（市、区）名单相关帖子下评论。
专(zhuan)家声音
普(pu)及普(pu)惠≠免费教育
不能简(jian)单地将学前教育与义务教育等同
推动学前教育普(pu)及普(pu)惠， 旨在解决当前幼儿园办(ban)学中存(cun)在的学前教育资(zi)源尤其是(shi)普(pu)惠性(xing)资(zi)源不足、政策保障体系不完善、教师队伍建设滞(zhi)后、监管体制机制不健(jian)全、保教质量有(you)待提高(gao)、存(cun)在“小学化”倾向等问题。
其中，衡量幼儿园普(pu)及普(pu)惠水平主要(yao)包(bao)括(kuo)以下指标和标准：学前三年毛入园率达到85%、公办(ban)园和普(pu)惠性(xing)民办(ban)园在园幼儿占比达到80%、农村地区每个乡镇原则上至少有(you)一所公办(ban)中心(xin)园、落实省定公办(ban)园生均财政拨款(kuan)标准或生均公用经费标准、落实公办(ban)幼儿园收费标准和普(pu)惠性(xing)民办(ban)园收费办(ban)法等。
广(guang)东第二师范学院学前教育系主任樊晓娇介绍，《中华人民共和国(guo)义务教育法》明确规定“实施义务教育，不收学费、杂费”，而(er) 《学前教育法》旨在促进学前教育普(pu)及普(pu)惠安全优(you)质发展，发展目标是(shi)“普(pu)及普(pu)惠”，并非“免费教育”。
“ 不能简(jian)单地将学前教育与义务教育等同，认为幼儿园将变成‘国(guo)家队’。”樊晓娇说(shuo)，要(yao)清楚“普(pu)及普(pu)惠”的内涵，是(shi)“发展学前教育坚持政府主导(dao)，以政府举(ju)办(ban)为主，大力(li)发展普(pu)惠性(xing)学前教育，鼓励、引导(dao)和规范社会(hui)力(li)量参与”，也(ye)就是(shi)说(shuo)，“普(pu)及普(pu)惠的学前教育”是(shi)政府、社会(hui)、家庭成本共担的社会(hui)公益服务。
☞ “普(pu)及”指的是(shi)学前三年毛入园率需达到一定标准，让(rang)更多孩子有(you)园可上；
☞ “普(pu)惠”则突出公益性(xing)质，重点(dian)在于提供广(guang)覆盖、保基本、有(you)质量的学前教育服务，并非完全免费。
“ 普(pu)惠性(xing)幼儿园包(bao)括(kuo)公办(ban)园和普(pu)惠性(xing)民办(ban)园，收费会(hui)控制在合理范围内，保障普(pu)通家庭能够负担得起。”樊晓娇说(shuo)。
另据笛扬新闻(wen)，关于“浙江2025年秋季上幼儿园小班免费”的传言，有(you)记者第一时间联系了浙江省绍兴(xing)市柯桥(qiao)区教体局相关负责人，他表示(shi)， 目前尚未收到上级下发的相关通知或官方政策文件。
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广(guang)州学前教育发展水平
存(cun)在区域差异
广(guang)州没能入选(xuan)此次名单也(ye)引发网友热议(yi)。
“广(guang)州幼儿园多比较老旧，深圳的幼儿园不仅新且配套(tao)齐全，教育理念也(ye)更为先进。”广(guang)州某幼儿园园长说(shuo)，前不久去深圳幼儿园走访，感受到 深圳幼儿园在集团化发展、园区建设、师资(zi)队伍、保教质量等方面发展迅速，且“齐头并进”，反观 广(guang)州，学前教育区域差异较大，内部各(ge)区发展水平存(cun)在差异。
此外，广(guang)州某幼儿园教师表示(shi)，当前部分幼儿园存(cun)在教师流动性(xing)较大、教学方法不够科(ke)学等现象，影(ying)响了整体的保教质量和普(pu)及普(pu)惠水平，“需要(yao)加大投入，提高(gao)教师待遇，才(cai)能打造一支稳定的师资(zi)队伍”。
“广(guang)州可以以此次评选(xuan)为契机，摸准自身学前教育的整体发展情况(kuang)。”某省属幼儿园园长认为，广(guang)州学前教育体量大， 此次没有(you)入选(xuan)，并不意味(wei)着学前教育水平不高(gao)，比如广(guang)州入园率和普(pu)惠性(xing)幼儿园占比已(yi)远超标准，“要(yao)加大财政投入，针对学前教育投入和教师工(gong)资(zi)待遇等普(pu)及普(pu)惠评估(gu)指标中的核心(xin)问题‘对症下药’，落实教师编制，提高(gao)教师队伍稳定性(xing)”。
看完推文后