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“任老师，感谢您做我们(men)就业创业的引路人！”一批批毕业生总会在毕业前向华中农业大学外国语学院党委副书记任丹表达感谢，并(bing)带(dai)着她的鼓励，走进(jin)基层，创造精彩人生。
作(zuo)为(wei)一名连续17年负责学生就业工(gong)作(zuo)的“老兵(bing)”，任丹用真心、动真情(qing)、下真功，点亮学生基层就业创业之路。前不久，她获得了2023—2024年度“高校毕业生基层就业卓(zhuo)越(yue)奖学（教）金”。
做推进(jin)学生赴基层就业创业的“设计(ji)员”
华中农业大学是“本禹(yu)志愿服务队”的“娘家(jia)”，学生毕业后扎根基层就业也(ye)成为(wei)学校的传(chuan)统。
“如何(he)才(cai)能更好地推动这一工(gong)作(zuo)开展？”
经过思考，任丹带(dai)领团队，先后制定和完善了《华中农业大学推进(jin)大学生基层就业创业实施方案(an)》《华中农业大学关(guan)于鼓励毕业生到西(xi)部和基层就业的实施办法》和《华中农业大学关(guan)于鼓励毕业生到西(xi)部和基层就业的实施办法》的补充说明(ming)等，做好顶层设计(ji)和制度保障。
任丹还探索建立起赴基层就业创业毕业生联络、回访和帮扶制度，让一大批在祖国乡村大地、边陲县镇默默耕耘的毕业生“背靠(kao)华农，面向基层”，助力他们(men)在基层开展工(gong)作(zuo)。
2007届动物医学专业毕业生、现任荆门市十里铺镇党委书记何(he)勇曾是她带(dai)的第一届毕业生。“在得知十里铺镇遇到了特(te)色农产品加工(gong)和推广的困境后，任老师协调(diao)了学校食品科技学院、园艺林学学院的领导和专家(jia)，为(wei)我们(men)镇子开展了项目对接和技术支持。”何(he)勇说，任丹一直用实际行动持续赋能赴基层就业创业的学生。
在任丹的带(dai)领下，华中农业大学连续十年开展基层就业之星、基层就业之光(guang)、基层就业之影、基层就业探访之行等活动，营造了浓(nong)郁的基层就业氛围，对在校学生进(jin)行价值引领。
令任丹感到欣慰的是，近年来，学校累计(ji)向基层输送(song)一千多名各类人才(cai)，涌现出了一批以“全国十大杰出村官(guan)”杜翔为(wei)代表的基层治理先锋，以荣获教育部第五届“闪亮的日子——青(qing)春该有的模样”殊荣的高洋洲(zhou)为(wei)代表的征兵(bing)入伍典范，以首届“全国乡村振兴青(qing)年先锋”和第八届“长江学子”、将“小菱角”做成“大产业”的彭达为(wei)代表的基层创业先锋。
做支持赴基层就业创业学生的“服务员”
任丹对学生的服务不仅限于在校期间，还延续到毕业之后；对学生的关(guan)爱不仅停留在工(gong)作(zuo)中，也(ye)渗(shen)透到了生活里。
2016年，西(xi)藏专项招聘活动首次启动，西(xi)藏山(shan)南地区(qu)面向湖北高校选(xuan)拔人才(cai)。任丹与团队一起，策划(hua)了一次别开生面的动员会，研究生报名十分踊跃。
“那年通过初审的人数特(te)别多，专招组进(jin)校的面试从(cong)早上持续到下午。最终有3名研究生成功签约，也(ye)让华中农业大学成为(wei)当年入围人数最多、平均学历最高的学校。”回想起当年学生的援藏热(re)情(qing)，任丹感受到了毕业生指(zhi)导工(gong)作(zuo)的力量和责任，充满了自豪。
工(gong)学院毕业生赵颖彪是第一批向西(xi)追赶(gan)太阳(yang)的“追光(guang)者(zhe)”，两年后，园艺林学学院的张玉婷也(ye)选(xuan)择了这条服务国家(jia)战略的道路，二(er)人工(gong)作(zuo)的第一站都是西(xi)藏琼(qiong)结(jie)镇的基层公务员岗位。
“在张玉婷有意报考时，我请赵颖彪给(gei)她介绍当地的风土人情(qing)和工(gong)作(zuo)情(qing)况。二(er)人因此产生了交集，并(bing)于2021年喜结(jie)连理。”得知他们(men)回老家(jia)举办婚礼的喜讯后，任丹邀请他们(men)回母校拍婚纱照，量身定制了一期“校友故事分享会”，并(bing)送(song)上新婚“礼物”——邀请畜牧(mu)专家(jia)、援藏干部李家(jia)奎教授与琼(qiong)结(jie)镇进(jin)行养殖技术对接。
“从(cong)校内到校外，从(cong)职(zhi)场到家(jia)庭，任丹老师一直是我们(men)的引路人。”受到任丹的鼓励与感染(ran)，张玉婷夫妇希望能通过自己的努力，在乡村振兴的大舞台上建功立业。
做引导学生赴基层就业创业的“指(zhi)导员”
“引导和支持学生赴基层就业创业，是一项专业性很强的工(gong)作(zuo)。”在任丹看来，这项工(gong)作(zuo)既要(yao)从(cong)激发学生内在动力和社会价值入手，也(ye)要(yao)立足于提升学生向下扎根、向阳(yang)生长的能力；既要(yao)让学生切实将专业所学用于服务农业、农村和农民，也(ye)要(yao)让学生在基层工(gong)作(zuo)中有获得感、收获感和幸福感。
“为(wei)了做好这些工(gong)作(zuo)，我深知必(bi)须提升自身的专业知识水平和指(zhi)导能力。为(wei)此，我先后考取了国家(jia)二(er)级心理咨询(xun)师、全球(qiu)职(zhi)业生涯规划(hua)师、BCC生涯教练和就业指(zhi)导师等资格证(zheng)书。”任丹说。
此外，任丹还创办了“耕读”生涯工(gong)作(zuo)室，获湖北省首批特(te)色生涯工(gong)作(zuo)室称号，年均为(wei)百名学生提供基层就业创业咨询(xun)。她每年面向学生至少作(zuo)20场讲(jiang)座，累计(ji)授课学时超过100小时，在她执教的课程中，“大学生生涯规划(hua)与职(zhi)业发展”获评湖北省就业创业特(te)色课程。她编著的《研究生生涯规划(hua)与职(zhi)业发展》教材，用一个个鲜活的基层就业创业案(an)例(li)唤醒学生的家(jia)国情(qing)怀(huai)和职(zhi)业价值，激活他们(men)的奋斗动力，指(zhi)导他们(men)作(zuo)出无(wu)悔的人生选(xuan)择。
“与祖国同行，为(wei)人民奉献。”任丹说，“国家(jia)所需就是我们(men)就业工(gong)作(zuo)者(zhe)的心之所思、行之所向，助力乡村振兴也(ye)是农业高校师生的共同责任。”
《中国教育报》2025年02月18日 第04版