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2025年2月20日,珠海进入两会时(shi)间。上午8时(shi),在(zai)珠海市(shi)十届人大五次会议“代表通道”上,珠海市(shi)人大代表冯碧燕亮相并表示这(zhe)几年珠海教育教学质量不断提升(sheng),珠海教育更(geng)具有吸引力和竞争力。
冯碧燕表示,现在(zai)人民群众对优质教育资源的(de)需求和提升(sheng)教育质量的(de)要求越来越高,这(zhe)是(shi)社会进步和时(shi)代发展的(de)必然结果(guo)。珠海这(zhe)几年在(zai)加(jia)大优质教育资源供(gong)给下(xia)了不少功夫(fu),取得显著成绩。比如(ru),市(shi)政府和教育部门全力推进基(ji)础教育学位攻(gong)坚行动,成立了攻(gong)坚小组,连续五年把学位建设列为民生实事。
据了解,近三(san)年珠海新建了117所学校项目,新增了超过10万个学位,学位数量比攻(gong)坚前增长(chang)了近35%。同时(shi),珠海还(hai)通过组建教育集团(tuan)、优化教师招聘、实施名师名校倍(bei)增工(gong)程等措施,整(zheng)合优质教育资源,提升(sheng)教师队伍素质。“这(zhe)些努力不仅提高了教育教学质量,也让珠海的(de)教育更(geng)具吸引力和竞争力。”冯碧燕说。同时(shi),冯碧燕为珠海市(shi)基(ji)础教育高质量发展提出四个建议。
一是(shi)持(chi)续优化学位布局。在(zai)扩大学位供(gong)给的(de)同时(shi),建议根据人口流动、产业发展等情况,科学预测学位需求,确保学位布局和学龄人口分布相匹配。同时(shi),加(jia)快制定(ding)人口和教育设施规划(hua),为学位建设提供(gong)有力支撑。这(zhe)样,我们才能确保每(mei)个孩子都能享受(shou)到公平(ping)而有质量的(de)教育。
二是(shi)关注学生心理(li)健(jian)康。在(zai)追求教育质量的(de)同时(shi),我们不能忽视学生的(de)心理(li)健(jian)康。珠海一直在(zai)探索校家社协同育人的(de)模式,也取得了一些成果(guo)。接下(xia)来,要继续优化这(zhe)个体系,加(jia)强对学生心理(li)健(jian)康的(de)关注。可(ke)以探索设立心理(li)健(jian)康副校长(chang),鼓励学校与心理(li)健(jian)康专业机构合作,建立转介(jie)机制,对需要专业治疗的(de)学生及时(shi)转介(jie)至专业医疗机构。同时(shi),强化家庭教育的(de)指导与支持(chi),开展家庭教育指导服务进社区活动。
三(san)是(shi)关注教师心理(li)负担。教师是(shi)教育工(gong)作的(de)核(he)心,他们的(de)心理(li)状(zhuang)态直接影响到教学质量。建议为老师提供(gong)更(geng)多的(de)支持(chi),减轻他们的(de)非教学任(ren)务负担,优化教学评价体系。这(zhe)样,老师们才能以更(geng)饱(bao)满的(de)热情和更(geng)专注的(de)态度投入到教育教学工(gong)作中去。
四是(shi)深化教育开放合作。珠海作为经济特区,具有独(du)特的(de)地理(li)位置和开放优势。我们可(ke)以加(jia)强与国际和港澳地区的(de)交流合作,引进优质教育资源和先进教育理(li)念(nian),提升(sheng)珠海教育的(de)国际化水平(ping)。同时(shi),要深化珠港澳教育交流合作机制建设,推动三(san)地教育融(rong)合发展。
南都珠海两会报道组
采写:南都记者 赵雨琪