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中新网北京2月24日电 题：为课间“松绑”，意义不(bu)止于延(yan)长的五分钟

中新网记者 曾玥

春季新学期(qi)伊始，多(duo)地中小学换上了新的课程(cheng)表——课间休息时间由原来的10分钟延(yan)长至15分钟。自去年部(bu)分省市率(lu)先试点改革后，今春开学，全国多(duo)地出台相关政策文件(jian)，鼓励中小学推行15分钟课间时长。

曾有一(yi)段时期(qi)，一(yi)些中小学课间被指陷入“寂静的十(shi)分钟”，操场空荡荡，校园静悄悄。媒体调(diao)查发现，有的因教师拖堂、提前上课等挤占课间时间，有的则以“确保(bao)学生安全”为由限制(zhi)课间自由活(huo)动，导致学生被“困在教室里”。

对(dui)此，教育部(bu)多(duo)次明确表态：“中小学校安排课间休息十(shi)分重要、十(shi)分必(bi)要”“每节课间应安排学生走出教室适量活(huo)动和放松”。教育部(bu)有关负责人(ren)受(shou)访时还强调(diao)，坚决纠正以“确保(bao)学生安全”为由而简(jian)单(dan)限制(zhi)学生必(bi)要的课间休息和活(huo)动的做法。

长期(qi)以来，中国官方出台多(duo)项(xiang)政策措施规范中小学课间活(huo)动。例如，《未成年人(ren)学校保(bao)护规定》要求，学校不(bu)得设置侵(qin)犯学生人(ren)身自由的管(guan)理措施，不(bu)得对(dui)学生在课间及其他非教学时间的正当交(jiao)流、游戏、出教室活(huo)动等言行自由设置不(bu)必(bi)要的约(yue)束；2024年发布的基础教育规范管(guan)理负面(mian)清单(dan)指出，严禁以各种方式挤占学生“课间十(shi)分钟”休息；等等。