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在体育课上抓鸡?
是的,你(ni)没看错
日前,在广(guang)西兴业县(xian)葵阳镇泉江小学
学校(xiao)把体育课堂搬到(dao)了田间地头
在尚未进(jin)行春耕的农田里
学生们玩起了抓鸡游戏
几个(ge)回合下来
学生们个(ge)个(ge)气喘吁(yu)吁(yu)、满头大汗
田间地头飘(piao)荡着持久的笑声
2月19日,在广(guang)西兴业县(xian)葵阳镇一处农田,泉江小学的学生们在进(jin)行抓鸡比赛。
今(jin)年初公布(bu)的
《教育强国建设规划(hua)纲要(2024—2035年)》
提出中小学生每天综合体育活动时间
不低(di)于2小时的要求
随后国内多地也(ye)先后出台
相关文件积(ji)极落实
寒假(jia)结束后的春季学期
每天一节体育课、每天综合体育活动时间
不低(di)于2小时等要求
逐渐成为(wei)国内一些中小学的“标配”
不少学校(xiao)也(ye)针(zhen)对(dui)如何上好体育课进(jin)行主动探(tan)索
2月18日,在广(guang)西兴业县(xian)第三实验小学,学生们在进(jin)行“穿针(zhen)引线”趣味运动(无人机照片)。
记者近期在广(guang)西多地进(jin)行走访
一些地区(qu)的教育主管部门(men)和中小学校(xiao)
正主动结合实际
创新(xin)推(tui)出了一批富有(you)特色的体育课
从操场(chang)到(dao)田间地头、海边沙滩
从高跷捕鱼到(dao)各种传统体育运动
体育课的内容和形式正在探(tan)索中实现突破
2月19日,在广(guang)西兴业县(xian)葵阳镇一处农田,泉江小学的学生们在机耕路上放风筝。
还是在兴业县(xian)葵阳镇泉江小学
学校(xiao)依托区(qu)位优势
并(bing)结合农时、农事和节气等因素
设计(ji)了一批适合在田间地头开展的体育运动
2月19日,在广(guang)西兴业县(xian)葵阳镇一处农田,泉江小学的学生们在进(jin)行农田越野接力赛。
农田越野接力跑(pao)、油菜花田里拔河
机耕路上放风筝……
每一项运动都将趣味性与运动量相结合
让学生们在玩中出汗
在运动中收获乐趣
泉江小学六年级(ji)学生彭达铭说(shuo):
“我从来没想到(dao)在体育课上
可以抓鸡和放风筝
这(zhe)种体验太好了
一整节课都在奔跑(pao)
但(dan)是并(bing)不觉得累”
2月19日,在广(guang)西兴业县(xian)葵阳镇一处农田,泉江小学六年级(ji)学生彭达铭(左三)在抓鸡比赛中获胜(sheng)。
同样的趣味性也(ye)出现在广(guang)西东兴市京族(zu)学校(xiao)
广(guang)西东兴市地处我国大陆海岸线西南端
位于东兴市的京族(zu)三岛
是我国唯一的海洋少数(shu)民族(zu)——京族(zu)的主要聚(ju)居地
东兴市京族(zu)学校(xiao)也(ye)尝试将体育课
设在了海边
沙滩足球让学生们有(you)了全新(xin)体验
2月21日,在广(guang)西东兴市,上体育课的东兴市京族(zu)学校(xiao)学生在沙滩上踢足球。
此外,学校(xiao)还将京族(zu)的非物质文化遗产
高跷捕鱼
纳入体育课的运动项目之一
让学生们在实际的运动中既出了汗
又能深(shen)刻理(li)解(jie)和感受传统非遗的魅力
2月21日,在广(guang)西东兴市,上体育课的东兴市京族(zu)学校(xiao)学生在老师(shi)帮助下练习高跷捕鱼技巧。
除了非遗
一些学校(xiao)也(ye)从传统的民族(zu)体育运动中
进(jin)行挖掘和创新(xin)
押加是我国少数(shu)民族(zu)传统体育项目
是一种趴着拔河的体育项目
又叫“大象拔河”
正式押加比赛双(shuang)方(fang)各有(you)一名运动员参赛
为(wei)了让更多学生参与其中
位于兴业县(xian)的玉林市民族(zu)中学
对(dui)比赛规则进(jin)行优化调整
双(shuang)方(fang)可以各有(you)4名学生参加大象拔河的比赛
2月19日,在位于广(guang)西兴业县(xian)的玉林市民族(zu)中学,学生们在体育课上体验大象拔河。
体育老师(shi)黎雪松告诉记者
适当的调整和修改规则
既能覆(fu)盖更多的学生
又能增强运动项目的趣味性
真正让学生在参与中感受到(dao)传统体育运动的魅力
2月19日,在位于广(guang)西兴业县(xian)的玉林市民族(zu)中学,学生们在体育课上学跳竹竿舞(wu)。
值(zhi)得注意的是
玉林市民族(zu)中学很早(zao)就将
少数(shu)民族(zu)传统体育项目纳入体育课程
校(xiao)长钟燕(yan)武(wu)表示
上好体育课不仅要追求短时间内的内容创新(xin)
也(ye)要实现对(dui)学生运动习惯的培养
让运动成为(wei)学生们生活中的一部分
2月19日,在位于广(guang)西兴业县(xian)的玉林市民族(zu)中学,学生们在体育课上进(jin)行背篓绣球的比赛。
多年来
玉林市民族(zu)中学
要求每名学生在校(xiao)期间
至少熟练掌握一项少数(shu)民族(zu)传统体育运动
抛绣球、板鞋竞速、高脚竞速
竹竿舞(wu)等民族(zu)特色体育运动
正成为(wei)学生们社交、生活的一部分
此外
一些学校(xiao)还围绕“双(shuang)减”政策下功夫
2月18日,在广(guang)西兴业县(xian)第三实验小学,学生们在体育课上投掷纸飞机。
例(li)如兴业县(xian)第三实验小学
按照“学生参与度高、趣味性强、易操作”的标准
从课后服务里遴选出
舞(wu)龙、舞(wu)狮、武(wu)术、抛纸飞机等体育运动项目
2月18日,在广(guang)西兴业县(xian)第三实验小学,学生们在体育课上练习单人舞(wu)龙。
与日常体育课相结合
让学生们有(you)更多时间
可以系统性学习自己(ji)喜爱的运动项目
记者:曹祎(yi)铭
来源:新(xin)华社