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湖南省人大代(dai)表、会同县粟裕希望小学教导主任李柏霖(lin)。
红网时刻新闻记者 谭苏昕 摄(she)影 李长宏 长沙报道
“作为一名(ming)农村基层(ceng)教育工作者,我见证了城乡义(yi)务教育一体(ti)化改革让乡村教育面貌更新,让教育公平(ping)进一步实现。”1月14日,在湖南省十四届人大三次会议(yi)首场(chang)“代(dai)表通道”上,湖南省人大代(dai)表、会同县粟裕希望小学教导主任李柏霖(lin)围绕关注乡村留守儿童(tong)分(fen)享感悟。
李柏霖(lin)来自“一粒种(zhong)子改变世界”的怀(huai)化。2017年,她从湖南第一师范学院毕业后,成为一名(ming)家乡学校的语文(wen)教师。她注意到,“在我们(men)学校,留守儿童(tong)几乎占到学生人数(shu)的一半(ban)。在陪伴孩子们(men)长大的过程(cheng)中,我深刻地体(ti)会孩子们(men)对未来的迷茫、对陪伴的渴望。”
她一直记得(de)有个孩子写(xie)过这(zhe)样的句子——“我是一棵树,只有叶子陪我,到了秋天,连(lian)叶子也陪不了我了。”为了帮助孩子们(men)树立信心(xin),她成立“田野诗(shi)班”,课堂也从教室搬到田野、森林、溪畔,语文(wen)课变成阅读课、生活课、诗(shi)歌课、行(xing)走(zou)课。
短(duan)短(duan)几年,孩子们(men)用几千首诗(shi)来记录自己的童(tong)年。
“乌云(yun)吐(tu)出了银色的雨,大地上蹿出了五颜六色的花”“傍晚(wan),我伸了伸懒腰(yao),趴在奶奶背上。黄昏(hun)学着我的样子,也伸了伸懒腰(yao),趴在了山上”……孩子们(men)在诗(shi)歌、游戏中感受到学习的乐趣,也从中获(huo)得(de)对生活的信心(xin),从大山去到北京,勇敢地站在舞台上。
李柏霖(lin)惊喜(xi)地发现,小学的硬件设施(shi)逐步在改善,不仅增添了乒乓球台、篮球场(chang)等设施(shi),还实现了校园多媒(mei)体(ti)教学设备全覆(fu)盖(gai)。
同时,随着师范生公费(fei)教育政策的落实,越来越多更新潮、更年轻(qing)的血液注入到乡村教育之中,年轻(qing)的老师将他们(men)的兴趣、爱好、特长带到了乡村,带领孩子们(men)一起写(xie)诗(shi)、跳舞、打篮球,极大地丰富了孩子们(men)的课余生活。
今年省两会,李柏霖(lin)将围绕乡村留守儿童(tong)心(xin)理健康等主题提出建议(yi),建议(yi)加强学校心(xin)理健康教育师资的培养,分(fen)批次、阶段性对乡村老师进行(xing)全覆(fu)盖(gai)专(zhuan)业心(xin)理咨询培训。
“在寒暑假(jia)以及周末,建议(yi)各部(bu)门开展多样乡村社区文(wen)化活动,丰富乡村留守儿童(tong)课余文(wen)化生活。”她期待这(zhe)些服务和资源进一步下沉到乡村,呵护孩子们(men)健康成长。
(参与(yu)报道记者:王嫣 卢欣 朱丽萍 陈杰 秦楼(lou) 张盟)