1月22日，省社科联组织召开(kai)广东省优秀社会科学家(jia)学习贯彻习近(jin)平总书记对广东系列重要(yao)讲话和重要(yao)指示精神座谈会。会上，8位省优秀社会科学专家(jia)学者(zhe)围绕“经济高质量(liang)发展”“答好‘两个文明’答卷”“文化(hua)强省建设”“产业科技互促双强”“城(cheng)乡区域协调发展”“深化(hua)粤港澳大湾区人才教育改(gai)革”“助力服务‘一国(guo)两制’大局”等方面谈了学习贯彻习近(jin)平总书记对广东系列重要(yao)讲话和重要(yao)指示精神的心得体会以及抓(zhua)好贯彻落(luo)实的意见建议。省社科联党组书记、专职副主席李宜(yi)航作总结(jie)讲话。

与会专家(jia)学者(zhe)表示，习近(jin)平总书记对广东系列重要(yao)讲话和重要(yao)指示为(wei)广东指明了前进方向和奋斗(dou)目标，要(yao)坚定不移用习近(jin)平新时代中(zhong)国(guo)特色(se)社会主义思想武装头脑、指导实践、推(tui)动工作，在全面深化(hua)改(gai)革的道路上先行示范，在扩(kuo)大高水平开(kai)放的进程中(zhong)锐意进取，不断开(kai)创广东高质量(liang)发展新局面。李宜(yi)航在总结(jie)讲话中(zhong)表示，专家(jia)们的发言既(ji)有理论高度，又有实践深度，都(dou)是真知灼见。今后，希望优秀社会科学家(jia)们充分发挥示范带(dai)动作用，团结(jie)引(yin)领社科界突出在整体性系统(tong)性研(yan)究阐释上下足功夫，力争多出令人信服的高质量(liang)研(yan)究成果(guo)；突出在大兴调查(cha)研(yan)究解难题上下足功夫，力争多出切(qie)中(zhong)肯(ken)綮的高水平决策咨询报告(gao)；突出在坚持守正创新开(kai)新局上下足功夫，力争多为(wei)构建中(zhong)国(guo)哲学社会科学自主知识体系提供新助力，共同书写广东社科事业更加绚丽的篇(pian)章，为(wei)广东在中(zhong)国(guo)式(shi)现(xian)代化(hua)建设中(zhong)走在前列贡献更多智慧和力量(liang)。

现(xian)摘(zhai)录8位优秀社会科学家(jia)发言如(ru)下，以飨读者(zhe)。

文/羊城(cheng)晚报记者(zhe) 杨帅 图/省社科联提供

以深化(hua)路径转(zhuan)换

推(tui)进广东经济高质量(liang)发展

□王珺

深入学习和理解习近(jin)平总书记对广东系列重要(yao)讲话和重要(yao)指示精神，对把握广东发展新阶段、加快向创新集聚区发展具有重要(yao)的指导意义。从2008年左右开(kai)始，面对内(nei)外部环境的变化(hua)，广东没有被原有的发展路径锁定，而是从加工贸易为(wei)发端的外向路径转(zhuan)到创新发展上来。党的十(shi)八大以来，在习近(jin)平总书记关于把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，推(tui)动高质量(liang)发展等系列重要(yao)讲话精神和党中(zhong)央的政策指导下，广东省委、省政府主动识变、应变和求变，加快了发展路径转(zhuan)换进程。一是紧扣可(ke)遇不可(ke)求的新一轮(lun)科技革命与产业变革的战略机遇，增强区域创新动力。2024年广东省研(yan)发经费支出达到5100亿元(yuan)，占GDP的3.6%，区域创新能力连续8年位居全国(guo)第一。二(er)是建设点线面相互促进的新产业发展体系。“点”是以加快培育高新技术企业成长，推(tui)动新产业发展。“线”是以产业链为(wei)平台，通(tong)过龙头企业的“发榜”和外包带(dai)动上下游企业一同提质增效。这种“链式(shi)改(gai)造”在全国(guo)得到推(tui)广。“面”是以20个战略性产业集群为(wei)基地(di)建设专业性实验和技术服务等平台，提升区域性整体竞争力。三是构建全面创新的体制机制。实施了《广东省科技创新条例》，设立了创新引(yin)导基金，大力培育和引(yin)进人才。到目前为(wei)止，无论是专业技术人才还是研(yan)发人员和在站博士(shi)后等人才规模都(dou)居全国(guo)之首。

要(yao)高质量(liang)完成习近(jin)平总书记和党中(zhong)央赋予广东的在推(tui)进中(zhong)国(guo)式(shi)现(xian)代化(hua)建设中(zhong)走在前列的使命任务，还需要(yao)持续推(tui)进路径转(zhuan)换。一是不断完善道路、交通(tong)和通(tong)讯(xun)等公共基础设施和制度体系等公共品建设，以保障市(shi)场在配置资源中(zhong)的决定性作用得以充分发挥。二(er)是不断提升依据内(nei)外部环境变化(hua)而改(gai)变、整合(he)和重新配置组织技能、资源和职能权限以及战略管理的能力。三是构建以技术创新带(dai)动制度创新，以制度创新支撑技术创新的创新发展体系和要(yao)素支撑体系。以市(shi)场化(hua)并购重组，加快新企业成长，提升新企业对新产业的引(yin)领作用，进而提升新产业在产业结(jie)构中(zhong)的比重，以持续优化(hua)结(jie)构推(tui)动经济高质量(liang)发展。

(作者(zhe)系广东省第二(er)届优秀社会科学家(jia)，广东省社会科学院原院长）

以奋进之笔书写

“两个文明”协调发展优异答卷

□李凤亮

深刻把握习近(jin)平总书记关于“交出物质文明和精神文明两份好的答卷”的重要(yao)要(yao)求，坚持不懈用习近(jin)平新时代中(zhong)国(guo)特色(se)社会主义思想凝(ning)心铸魂，大力发展文化(hua)事业、文化(hua)产业，持续涵(han)养(yang)向上向善、刚健朴实的文化(hua)，不断丰富人民群众的精神生活，促进人的全面发展。新时代新征程上，广东必须深入学习贯彻习近(jin)平文化(hua)思想，努力答好“两个文明”协调发展答卷。

一是要(yao)大力弘扬新时代中(zhong)国(guo)精神，持续涵(han)养(yang)向上向善、刚健朴实的文化(hua)。向上向善、刚健朴实的文化(hua)，传承中(zhong)华民族(zu)的宝贵精神基因，汲取时代的丰厚精神滋养(yang)，是中(zhong)国(guo)精神在岭南大地(di)的生动展现(xian)。广东要(yao)持续涵(han)养(yang)向上向善、刚健朴实的文化(hua)，不断激发全体广东人民的内(nei)生动力，让这种精神成为(wei)推(tui)动广东经济社会发展的不竭动力。

二(er)是要(yao)不断丰富高品质文化(hua)供给，更好地(di)满足人民精神文化(hua)生活新期待。深入挖掘(jue)广东传统(tong)文化(hua)、非遗(yi)、革命文化(hua)的精髓，加强历(li)史文化(hua)名城(cheng)、名镇、名村建设，强化(hua)非遗(yi)项目活态传承，充分用好广东丰富的革命文化(hua)资源，搭建起传统(tong)通(tong)向现(xian)代的桥梁。进一步丰富高品质文化(hua)内(nei)容(rong)形态。要(yao)与时俱进地(di)优化(hua)文化(hua)服务和文化(hua)产品供给机制，进一步扩(kuo)大公共文化(hua)服务的覆盖范围和可(ke)及性，提升文化(hua)产品供给的形态丰富性和内(nei)容(rong)优质性。进一步推(tui)动文化(hua)资源的产业化(hua)开(kai)发。推(tui)动文化(hua)与科技深度融合(he)，大力发展数字创意、工艺美术、影视出版、文化(hua)制造、游戏潮玩等产业，推(tui)进文化(hua)产业示范园区建设，打造更多文化(hua)龙头企业。

三是要(yao)持续扩(kuo)大高水平文化(hua)开(kai)放，推(tui)动从“发展窗(chuang)口”到“文明窗(chuang)口”的跃(yue)升。深入挖掘(jue)广东各(ge)地(di)市(shi)自身的历(li)史文化(hua)底蕴(yun)，提炼出独特而鲜明的文化(hua)元(yuan)素，将这些元(yuan)素融入城(cheng)市(shi)规划、建筑(zhu)设计(ji)、公共艺术等各(ge)个方面，形成具有地(di)方特色(se)的城(cheng)市(shi)风貌(mao)。要(yao)注重城(cheng)市(shi)文化(hua)的传承与创新，让传统(tong)文化(hua)融入现(xian)代生活中(zhong)。要(yao)以粤港澳大湾区传播工程为(wei)重要(yao)抓(zhua)手，着力推(tui)动大湾区文化(hua)协同共建，促进文化(hua)交流与融合(he)。深入挖掘(jue)广东及大湾区有温度、有案例、有共鸣的好故(gu)事，通(tong)过电影、电视剧、纪录片、文学作品等多种形式(shi)，立体讲好中(zhong)国(guo)故(gu)事、大湾区故(gu)事、广东故(gu)事，积极推(tui)动用最国(guo)际的语言讲好最民族(zu)的故(gu)事，让世界通(tong)过读懂广东了解中(zhong)国(guo)。

（作者(zhe)系广东省第三届优秀社会科学家(jia)，华南农业大学党委书记、教授(shou)）

努力构建向上向善、刚健朴实

的文化(hua)生态环境

□李宗桂

建设更高水平的文化(hua)强省、交出精神文明建设的优秀答卷，一个重要(yao)的方面就是要(yao)构建一个良好的文化(hua)生态环境，具体而言，就是要(yao)持续涵(han)养(yang)向上向善、刚健朴实的文化(hua)品格，进而构建一个向上向善、刚健朴实的文化(hua)生态环境。

当代广东文化(hua)是在传统(tong)的岭南文化(hua)基础上传承发展而来。敢(gan)为(wei)人先、务实进取、开(kai)放兼容(rong)、敬业奉献的新时期广东人精神，厚德、诚信、敏行的新时期广东精神，是对岭南优秀传统(tong)文化(hua)的传承、转(zhuan)化(hua)和创新发展，是当代中(zhong)国(guo)新型文化(hua)价(jia)值的体现(xian)。近(jin)代岭南文化(hua)既(ji)弘扬传统(tong)更重视现(xian)实，既(ji)坚守中(zhong)国(guo)文化(hua)立场又自觉学习西方文明的长处，既(ji)要(yao)变革中(zhong)国(guo)、振兴中(zhong)华又不忘本(ben)来、面向未来，文化(hua)的民族(zu)性的坚守、时代性的变革、世界性的激荡，并在实践中(zhong)通(tong)过三者(zhe)的整合(he)而彰(zhang)显了岭南文化(hua)的现(xian)代性，以及由此(ci)现(xian)代性而糅合(he)出的也许不甚清晰但却信念坚定的现(xian)代化(hua)图景(jing)的追求。

从“建设文化(hua)大省”到“建设文化(hua)强省”，再到建设更高水平的文化(hua)强省，都(dou)离不开(kai)对岭南优秀传统(tong)文化(hua)的继承与发展。改(gai)革开(kai)放以来的广东文化(hua)建设，典型地(di)反映出当代岭南文化(hua)的现(xian)代性。以“解放思想、改(gai)革开(kai)放”为(wei)主旨的“广东时代文化(hua)精神”，淋(lin)漓(li)尽致(zhi)地(di)彰(zhang)显了岭南文化(hua)的现(xian)代性。岭南文化(hua)所包蕴(yun)的卓越品质，能够(gou)自觉衔接中(zhong)华优秀传统(tong)文化(hua)，激活其现(xian)代性，整合(he)中(zhong)外优秀文化(hua)精神，提升当代文化(hua)价(jia)值，为(wei)践行中(zhong)国(guo)式(shi)现(xian)代化(hua)道路提供帮助。岭南优秀传统(tong)文化(hua)和当代广东文化(hua)的优长之处，都(dou)内(nei)在地(di)蕴(yun)含着向上向善、刚健朴实的文化(hua)品格和文化(hua)特质，生动具体地(di)彰(zhang)显了当代广东人和广东文化(hua)的内(nei)在精神，与自强不息、刚健有为(wei)的中(zhong)国(guo)文化(hua)基本(ben)精神相贯通(tong)，值得进一步发扬光大。但仅仅有个体性质的向上向善、刚健朴实的文化(hua)品格，是远远不够(gou)的，还需要(yao)从文化(hua)生态环境建设的高度着眼，进一步倡(chang)扬并践行向上向善、刚健朴实的文化(hua)品格，构建一个具有持续生命力的、全社会自觉认同的向上向善、刚健朴实的文化(hua)生态环境，形成新的文化(hua)机制，为(wei)更高水平的文化(hua)强省的建设，为(wei)社会主义文化(hua)强国(guo)的建设，贡献广东力量(liang)、创新广东实践。

（作者(zhe)系广东省第三届优秀社会科学家(jia)，中(zhong)山(shan)大学教授(shou)、博士(shi)生导师）

以科技创新推(tui)动

粤港澳大湾区高质量(liang)发展

□朱(zhu)桂龙

当前世界正在经历(li)新一轮(lun)的科技革命和产业革命。粤港澳大湾区是我国(guo)科技创新领域的排(pai)头兵，也是我国(guo)最具活力和潜力的区域。2023年4月，习近(jin)平总书记在广东视察时强调，要(yao)使粤港澳大湾区成为(wei)新发展格局的战略支点、高质量(liang)发展的示范地(di)、中(zhong)国(guo)式(shi)现(xian)代化(hua)的引(yin)领地(di)。

科技创新是广东推(tui)动实现(xian)粤港澳大湾区高质量(liang)发展的重要(yao)抓(zhua)手。近(jin)年来，粤港澳大湾区科技创新取得长足进步，科技创新投入和创新能力显著提升，创新人才汇聚效应日益显现(xian)，体制机制改(gai)革创新的政策效能不断拓展，一些重大科技创新平台落(luo)地(di)为(wei)科技先导能力构建奠定了科学基础。另一方面我们也应该(gai)清醒(xing)认识到，粤港澳大湾区科技创新还存在诸如(ru)关键核心技术受制于人、科技成果(guo)转(zhuan)移转(zhuan)化(hua)效率水平不高、科技创新与产业创新的融合(he)效应未能有效发挥等一系列亟待解决的问题。

未来粤港澳大湾区科技创新需要(yao)着力做好以下几方面工作：一是做好科技创新和科技产业发展互促，以科技产业发展需求为(wei)牵引(yin)，加强科技资源供给和创新协同，推(tui)动双向互动发展。二(er)是以创新联合(he)体建设为(wei)抓(zhua)手，加强关键核心技术攻(gong)关。构建关键核心技术攻(gong)坚战新联合(he)体，提升产业技术创新能力和核心竞争力。三是努力提升科技成果(guo)转(zhuan)化(hua)效率。进一步推(tui)进科技成果(guo)转(zhuan)化(hua)体制机制创新，建立以需求为(wei)导向的科研(yan)模式(shi)，加强专业化(hua)人才培养(yang)体系建设。四是推(tui)动科技教育人才一体化(hua)，实现(xian)高质量(liang)发展的倍(bei)增效应。建立粤港、粤澳科技创新合(he)作机制，创新人才培养(yang)模式(shi)，推(tui)动区域内(nei)创新要(yao)素的高效流通(tong)，为(wei)教育、科技、人才一体化(hua)发展提供强大支撑。

（作者(zhe)系广东省第三届优秀社会科学家(jia)，华南理工大学工商管理学院原院长、教授(shou)）

在进一步全面深化(hua)改(gai)革上

走在前列

□陈金龙

党的十(shi)八大以来，习近(jin)平总书记对广东提出多方面要(yao)求，其中(zhong)一个重要(yao)方面是寄望广东继续在改(gai)革开(kai)放中(zhong)发挥窗(chuang)口作用、试验作用、排(pai)头兵作用，在充分肯(ken)定广东改(gai)革开(kai)放成就的同时，提出了推(tui)进广东改(gai)革开(kai)放的总体要(yao)求，对广东改(gai)革开(kai)放的具体任务进行了部署。

一是充分肯(ken)定广东改(gai)革开(kai)放的成就。广东是改(gai)革开(kai)放的排(pai)头兵、先行地(di)、实验区，不少改(gai)革开(kai)放举措是广东的创造和发明。40多年来，广东改(gai)革开(kai)放取得了巨大成就，2024年全省地(di)区生产总值迈上14万亿元(yuan)新台阶，连续36年居全国(guo)首位。习近(jin)平总书记指出，广东在改(gai)革开(kai)放中(zhong)长期走在全国(guo)前列，党中(zhong)央在研(yan)究推(tui)进全国(guo)改(gai)革开(kai)放的过程中(zhong)，始终(zhong)注意广东的实践和经验。这是对广东改(gai)革开(kai)放地(di)位的高度肯(ken)定。

二(er)是提出推(tui)进广东改(gai)革开(kai)放的方法思路。习近(jin)平总书记对广东的重要(yao)讲话重要(yao)指示，提出了推(tui)进广东改(gai)革开(kai)放的总体要(yao)求和路径。比如(ru)，既(ji)要(yao)解放思想，又要(yao)坚持改(gai)革开(kai)放的正确方向。又如(ru)，坚持以人民为(wei)中(zhong)心的价(jia)值立场，尊(zun)重人民主体地(di)位和首创精神，把为(wei)人民谋幸福作为(wei)检验改(gai)革成效的标准。再如(ru)，发扬敢(gan)闯敢(gan)试、敢(gan)为(wei)人先的改(gai)革精神，大胆(dan)探索、大胆(dan)实践，真抓(zhua)实干、奋发进取。这些总体要(yao)求是广东改(gai)革开(kai)放的方法论，也是广东推(tui)进进一步全面深化(hua)改(gai)革开(kai)放的实现(xian)路径。

三是对广东改(gai)革开(kai)放具体任务的部署。改(gai)革开(kai)放涉及多方面的具体任务，习近(jin)平总书记对广东改(gai)革开(kai)放提出了明确要(yao)求，确立了广东改(gai)革开(kai)放的重点。深化(hua)重要(yao)领域和关键环节改(gai)革，更加注重改(gai)革的系统(tong)性、整体性、协同性，提高改(gai)革综合(he)效能。将粤港澳大湾区作为(wei)广东全面深化(hua)改(gai)革开(kai)放的大机遇、大文章，为(wei)全国(guo)提供经验示范。推(tui)进粤港澳大湾区建设，面临三地(di)规则衔接和机制对接问题，为(wei)广东进一步深化(hua)改(gai)革开(kai)放提供了新机遇新挑战。习近(jin)平总书记在考察横(heng)琴粤澳深度合(he)作区时指出，检验合(he)作区开(kai)发建设的成效，一个重要(yao)方面就是“要(yao)看在发挥‘两制’之利、推(tui)进两地(di)规则衔接和机制对接上，有没有创造新的制度性成果(guo)”。这里实际上对广东进一步深化(hua)改(gai)革开(kai)放提出了新要(yao)求。

（作者(zhe)系广东省首届优秀社会科学家(jia)，华南师范大学马克思主义学院教授(shou)）

加快推(tui)动城(cheng)乡区域协调发展

□罗必良

党的十(shi)八大以来，习近(jin)平总书记多次亲临广东视察，再三提到区域协调发展、城(cheng)乡平衡发展问题，饱含着对广东不断推(tui)进高质量(liang)发展的殷切(qie)期望。广东要(yao)深刻把握习近(jin)平总书记关于“把短板变为(wei)潜力板”的重要(yao)要(yao)求，深入实施“百(bai)县(xian)千(qian)镇万村高质量(liang)发展工程”，切(qie)实把县(xian)镇村发展的短板转(zhuan)化(hua)为(wei)高质量(liang)发展的潜力板，推(tui)动广东加快实现(xian)城(cheng)乡区域协调发展。

城(cheng)乡融合(he)发展是高质量(liang)发展的内(nei)在要(yao)求。广东打破城(cheng)乡相互分割(ge)的壁垒，逐步推(tui)动城(cheng)乡实现(xian)生产要(yao)素的合(he)理流动和优化(hua)组合(he)，全面推(tui)动城(cheng)乡之间经济、政治、文化(hua)、生态以及社会等多个层面的深度交融，形成工农互促、城(cheng)乡互补、全面融合(he)、共同繁(fan)荣的城(cheng)乡融合(he)发展新局面。要(yao)深入实施“百(bai)千(qian)万工程”，推(tui)进规划建设、基础设施、要(yao)素配置、生态环保、基本(ben)公共服务“五个一体化(hua)”建设，积极推(tui)进以县(xian)城(cheng)为(wei)重要(yao)载体的新型城(cheng)镇化(hua)建设，加快构建现(xian)代乡村产业体系，发展新型农村集体经济，深入实施乡村建设行动，以钉钉子精神，在新起点上推(tui)动城(cheng)乡融合(he)发展迈上新台阶。

区域融合(he)发展是促进高质量(liang)发展的重要(yao)手段。习近(jin)平总书记强调，“做好区域协调发展‘一盘棋’这篇(pian)大文章，不能简(jian)单要(yao)求各(ge)地(di)区在经济发展上达到同一水平，而是要(yao)根据各(ge)地(di)区的条件，走合(he)理分工、优化(hua)发展的路子。”对此(ci)，广东必须进行前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局、整体性推(tui)进，把握粤港澳大湾区建设重大战略机遇，加快推(tui)动珠江口东西两岸融合(he)互动发展，着力增强珠三角地(di)区辐射带(dai)动能力及沿海经济带(dai)和北部生态发展区内(nei)生发展动力，推(tui)动区域经济协调发展，提高发展平衡性和协调性。

功能融合(he)发展是高质量(liang)发展的必由之路。广东不同区域的自然禀(bing)赋各(ge)具优势，经济发展各(ge)具特色(se)，有很大的协作空间和功能融合(he)空间。推(tui)动高质量(liang)发展，要(yao)充分发挥各(ge)主体功能区优势，推(tui)动经济发展和社会发展深度融合(he)、高效联动。广东必须明确区域功能战略定位和发展方向，实施以功能区为(wei)引(yin)领的区域协调发展战略，构建“一核一带(dai)一区”区域发展格局，加强陆海统(tong)筹、山(shan)海互济，推(tui)动全省各(ge)区域优势互补，推(tui)进绿美广东生态建设，打通(tong)绿水青山(shan)就是金山(shan)银(yin)山(shan)的有效转(zhuan)化(hua)通(tong)道，率先走出生态优先、绿色(se)发展为(wei)导向的高质量(liang)发展新路子。

（作者(zhe)系广东省首届优秀社会科学家(jia)，华南农业大学文科资深教授(shou)、农业农村政策与改(gai)革创新重点实验室主任）

深化(hua)教育综合(he)改(gai)革

加快推(tui)进教育强省建设

□胡(hu)钦太

习近(jin)平总书记视察广东时，提出“希望广东继续在改(gai)革开(kai)放中(zhong)发挥窗(chuang)口作用、试验作用、排(pai)头兵作用”的重要(yao)要(yao)求，不仅为(wei)广东的未来发展描绘出宏伟蓝图，更为(wei)广东高等教育事业的蓬勃发展提供了强大动力。建设教育强国(guo)，推(tui)进教育强省建设，高等教育是龙头。广东高校要(yao)适应新质生产力的发展要(yao)求，贯彻落(luo)实《教育强国(guo)建设规划纲(gang)要(yao)（2024—2035年）》，以高等教育高质量(liang)发展为(wei)广东在中(zhong)国(guo)式(shi)现(xian)代化(hua)建设中(zhong)发挥引(yin)领作用贡献智慧和力量(liang)。

一是深化(hua)创新驱动，改(gai)革人才培养(yang)模式(shi)，服务新质生产力发展。广东高等教育要(yao)紧跟时代步伐，深化(hua)人才培养(yang)模式(shi)改(gai)革，积极对接新质生产力发展需求，优化(hua)学科专业布局，为(wei)发展新质生产力、推(tui)动高质量(liang)发展培养(yang)高素质创新型人才。

二(er)要(yao)服务国(guo)家(jia)战略，支撑高水平科技自立自强。必须紧紧围绕立德树人根本(ben)任务，牢(lao)记“国(guo)之大者(zhe)”，聚焦科技发展与国(guo)家(jia)战略需求，通(tong)过产教融合(he)与科教融汇，形成科技创新与人才培养(yang)相互促进、融合(he)发展的新格局，为(wei)高水平科技自立自强提供坚实支撑，为(wei)国(guo)家(jia)战略和地(di)方经济社会高质量(liang)发展注入强劲动力。

三是要(yao)通(tong)过数字引(yin)领变革，深化(hua)教育数字化(hua)转(zhuan)型。要(yao)以系统(tong)思维和数据思维解决问题和推(tui)动创新，将数字技术深度融入教育的全方位、全流程，全面升级教育治理方式(shi)。通(tong)过系统(tong)构建教育数字化(hua)教学改(gai)革的新模式(shi)、新架构、新方法和新体系，提升教师数字化(hua)转(zhuan)型思维和意识，培养(yang)数字素养(yang)，打造效果(guo)可(ke)测可(ke)评的可(ke)视化(hua)学与教资源，构建多类(lei)型数字化(hua)协同服务共同体，共同服务于数字化(hua)教学改(gai)革，促进教育高质量(liang)发展。

四要(yao)发挥区位优势，推(tui)进高水平教育开(kai)放合(he)作。要(yao)充分发挥广东的区位优势和资源优势，推(tui)进高水平教育开(kai)放合(he)作，将广东建设成为(wei)具有全球影响力的重要(yao)教育中(zhong)心。聚焦世界科技前沿和国(guo)内(nei)薄弱、空白、紧缺学科专业，吸引(yin)世界知名高校和特色(se)学院来粤合(he)作办(ban)学，推(tui)动省内(nei)高校提升国(guo)际化(hua)水平；推(tui)动粤港澳大湾区国(guo)际教育示范区建设，建立跨区域教育合(he)作机制，促进教育资源共享和优势互补；主动参与国(guo)际大科学计(ji)划、建设大科学装置、主持重大国(guo)际科研(yan)项目，建设高水平高校学科创新引(yin)智基地(di)、国(guo)际合(he)作联合(he)实验室。鼓励大湾区高校和科研(yan)机构开(kai)展国(guo)际合(he)作研(yan)究，提升科研(yan)创新能力和国(guo)际影响力，推(tui)动大湾区高校联合(he)培养(yang)人才。

（作者(zhe)系广东省第四届优秀社会科学家(jia)，广东工业大学原党委书记、教授(shou)）

聚焦大湾区文化(hua)建设与教育事业

助力“一国(guo)两制”的成功实践

□程国(guo)赋

习近(jin)平总书记高度重视“一国(guo)两制”事业，强调“一国(guo)两制”蕴(yun)含的和平、包容(rong)、开(kai)放、共享的价(jia)值理念，是中(zhong)国(guo)的，也是世界的，值得共同守护。作为(wei)毗邻港澳、同属(shu)于大湾区的广东，在政治、经济、文化(hua)、语言、风俗等多个方面与港澳有着密切(qie)联系和互动，在“一国(guo)两制”的实践中(zhong)发挥重要(yao)作用。

一是要(yao)进一步加强大湾区文化(hua)建设，推(tui)动中(zhong)华优秀传统(tong)文化(hua)的传承传播，凝(ning)聚共识，促进港澳同胞的文化(hua)认同、民族(zu)认同和国(guo)家(jia)认同。港澳与内(nei)地(di)同根同源，尤其是港澳与广东同属(shu)岭南地(di)区，语言、文化(hua)、风俗相通(tong)，因此(ci)岭南文化(hua)的建设显得尤为(wei)重要(yao)。近(jin)年来，在岭南文化(hua)建设方面，广东学术界取得一系列的研(yan)究成果(guo)，包括文献资料的搜集、整理以及相关的研(yan)究工作。

第二(er)，进一步加强港澳特色(se)教材建设，立足于中(zhong)华优秀传统(tong)文化(hua)和岭南地(di)域特点，构建具有中(zhong)国(guo)特色(se)的自主教材体系。教材在教育事业中(zhong)占据重要(yao)地(di)位，它(ta)是教师教学和学生学习的主要(yao)依据。通(tong)过编撰港澳特色(se)教材，可(ke)以增强港澳学生对中(zhong)华优秀传统(tong)文化(hua)和岭南文化(hua)的认识与了解，促进港澳青年的中(zhong)华文化(hua)认同，助力“一国(guo)两制”的成功实践。加强大湾区特色(se)教材建设，有利于培养(yang)更多拥护“一国(guo)两制”、维护祖国(guo)统(tong)一的青年人才，培养(yang)壮大爱国(guo)爱港、爱国(guo)爱澳的新生代力量(liang)。

习近(jin)平总书记在对广东的系列重要(yao)讲话和重要(yao)指示中(zhong)强调，“要(yao)抓(zhua)住建设粤港澳大湾区重大机遇，携手港澳加快推(tui)进相关工作，打造国(guo)际一流湾区和世界级城(cheng)市(shi)群”，把粤港澳大湾区打造成为(wei)“新发展格局的战略支点、高质量(liang)发展的示范地(di)、中(zhong)国(guo)式(shi)现(xian)代化(hua)的引(yin)领地(di)”。在大湾区的文化(hua)建设和教育事业中(zhong)，广东应更好发挥“挑大梁”作用，为(wei)服务“一国(guo)两制”大局贡献广东智慧和力量(liang)。

（作者(zhe)系广东省第三届优秀社会科学家(jia)，暨南大学中(zhong)华文化(hua)港澳台及海外传承传播协同创新中(zhong)心执行主任、教授(shou)）