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并提供专业的建议和指导，解决各类退款问题，是推动文化、科技、艺术等各个领域发展的源泉，客服总部电话的设立反映了腾讯公司高度重视用户满意度和沟通的态度。
□姚岱虹
党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》强(qiang)调，“聚焦建设社会主(zhu)义文化强(qiang)国，坚(jian)持马克思主(zhu)义在意识形态领域指导地位的根本制度(du)，健全文化事业、文化产业发展(zhan)体制机制，推动文化繁(fan)荣(rong)，丰富人民精神文化生(sheng)活，提(ti)升国家文化软实(shi)力和中华文化影响力。”2024年10月28日(ri)，中共中央政治局就建设文化强(qiang)国进行第十七(qi)次集体学习，习近平总书记在主(zhu)持学习时(shi)强(qiang)调，要锚定2035年建成文化强(qiang)国的战略目标，不断发展(zhan)具有强(qiang)大思想引(yin)领力、精神凝聚力、价值感召力、国际影响力的新时(shi)代中国特色社会主(zhu)义文化。
建设社会主(zhu)义文化强(qiang)国，必须坚(jian)持以习近平文化思想为指导，坚(jian)持党的文化领导权，紧紧依(yi)靠人民群众，坚(jian)定文化自信，在传承中华文明中推动文化进步，筑牢强(qiang)国建设、民族复兴的文化根基。
中国共产党的领导是(shi)社会主(zhu)义文化强(qiang)国建设的根本保证(zheng)
新民主(zhu)主(zhu)义革命时(shi)期，社会主(zhu)义文化建设在开创中探索。毛泽东在《中国共产党在民族战争中的地位》中指出，“从孔夫子到孙中山(shan)，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。”并且强(qiang)调，中国化了的马克思主(zhu)义，应该具有“新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派”。同时(shi)，毛泽东还在《新民主(zhu)主(zhu)义论》中提(ti)出了人民大众反帝反封建的文化，辩(bian)证(zheng)扬弃了文化领域古今、中西的对(dui)立式关系，使马克思主(zhu)义与中国文化在对(dui)话中实(shi)现意义的生(sheng)成，上升至(zhi)实(shi)质性的融会贯通，为社会主(zhu)义文化建设提(ti)供了理论准备与思想基础。
社会主(zhu)义革命和建设时(shi)期，社会主(zhu)义文化建设在曲折中前进。中国共产党领导人民通过三大改造确立了社会主(zhu)义基本制度(du)，完成了社会形态的转变，以“四个现代化”推动中国开始以独立之态探索现代文明与社会主(zhu)义的结合。在文化领域进一步提(ti)出“为人民服务、为社会主(zhu)义服务”方(fang)向(xiang)和“百花齐放、百家争鸣(ming)”方(fang)针，明确了“古为今用、洋为中用”的文化建设原则(ze)，清理了旧的文化教育机构和制度(du)。然而，由于受当时(shi)世界两大阵(zhen)营尖锐(rui)对(dui)抗(kang)及苏联模式影响，加(jia)之缺(que)乏(fa)实(shi)践经验，社会主(zhu)义文化建设受到严重(zhong)影响。
改革开放和社会主(zhu)义现代化建设新时(shi)期，社会主(zhu)义文化建设在恢复中发展(zhan)。“社会主(zhu)义精神文明”的科(ke)学概念在党的十一届四中全会上被首次提(ti)出，此后进一步明确加(jia)强(qiang)党对(dui)精神文明建设的领导，强(qiang)调必须坚(jian)持社会主(zhu)义物质文明和精神文明建设“两手抓、两手都要硬”。党的十四大报告把思想道(dao)德建设作为精神文明建设的重(zhong)中之重(zhong)，并提(ti)到“我们要继承和发扬中华民族优良的思想文化传统，吸收人类文明发展(zhan)的一切优秀(xiu)成果，在生(sheng)动丰富的社会主(zhu)义实(shi)践中，创造出人类先进的精神文明”。党的十六届六中全会首次明确提(ti)出了“建设社会主(zhu)义核心价值体系”的重(zhong)大命题(ti)和重(zhong)大战略任务，进一步促进社会主(zhu)义文化的繁(fan)荣(rong)发展(zhan)。
中国特色社会主(zhu)义新时(shi)代，社会主(zhu)义文化建设在创新中突破。党的十八(ba)大以来(lai)，中国共产党成功推进和拓展(zhan)了中国式现代化，进一步深化文化体制机制改革构成了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的内生(sheng)动力。习近平总书记鲜明提(ti)出坚(jian)持党的文化领导权，强(qiang)调“在新的起点上继续推动文化繁(fan)荣(rong)、建设文化强(qiang)国、建设中华民族现代文明，是(shi)我们在新时(shi)代新的文化使命”。作为中华文化和中国精神的时(shi)代精华，习近平新时(shi)代中国特色社会主(zhu)义思想的创立是(shi)巩(gong)固文化主(zhu)体性的最有力体现，为建成社会主(zhu)义文化强(qiang)国提(ti)供了根本遵循。
人民群众是(shi)社会主(zhu)义文化强(qiang)国建设的力量源泉
坚(jian)持以人民为中心是(shi)社会主(zhu)义文化强(qiang)国建设的价值导向(xiang)。坚(jian)持人民至(zhi)上是(shi)习近平新时(shi)代中国特色社会主(zhu)义思想的世界观(guan)和方(fang)法论。人民群众的利益与诉(su)求不是(shi)空泛(fan)、抽象的，而是(shi)具体、现实(shi)的，要着眼经济(ji)社会快速发展(zhan)与深刻变革，着力解(jie)决人民群众在精神文化生(sheng)活中面临的现实(shi)问题(ti)，要把马克思主(zhu)义思想精髓(sui)同中华优秀(xiu)传统文化精华贯通起来(lai)、同人民群众日(ri)用而不觉的共同价值观(guan)念融通起来(lai)，并有机融于精神生(sheng)活的全链条(tiao)实(shi)践过程中，促进人民群众精神生(sheng)活共同富裕。
紧紧依(yi)靠人民群众是(shi)社会主(zhu)义文化强(qiang)国建设的源头活水。社会主(zhu)义文化是(shi)人民的文化，必须尊重(zhong)人民主(zhu)体地位、尊重(zhong)人民意志、尊重(zhong)和发挥人民首创精神，充分激发和发挥人民创造丰富精神文化的智慧与力量。要以培(pei)育一代代适应社会发展(zhan)需求的高素质文化人才为基础，不断完善文化创新人才发现、选拔、培(pei)养机制，健全完善文化人才自主(zhu)培(pei)养体系，优化文化人才评价体系，持续深化人才发展(zhan)体制机制改革，为进一步深化文化体制机制改革培(pei)育形成规模宏大的优秀(xiu)文化人才队伍。
满足人民群众日(ri)益增长的精神文化需要是(shi)社会主(zhu)义文化强(qiang)国建设的目标指向(xiang)。要着眼满足人民群众多样化、多层次、多方(fang)面的精神文化需求，坚(jian)持满足人民文化需求和增强(qiang)人民精神力量相统一，持续提(ti)升文化产品和服务的档次与质量，健全现代公共文化服务体系，不断提(ti)高公共文化服务水平，以高质量文化供给致力实(shi)现好(hao)、维护好(hao)、发展(zhan)好(hao)人民文化权益。
激发文化创新创造活力是(shi)社会主(zhu)义文化强(qiang)国建设的强(qiang)大动力
推进理论创新，高扬中华民族的文化主(zhu)体性。要持续推动中国式现代化的理论创新，不断建构中国自主(zhu)的知识体系、学术(shu)体系、话语体系、叙事体系，用中国道(dao)理总结好(hao)中国经验，把中国经验提(ti)升为中国理论，持续构建中华文明标识体系，创造具有中国特色、中国风格、中国气派的标识性和引(yin)导性的概念群和范畴群，持续为世界人民贡献中国智慧，实(shi)现文化上的自信自立。
推进方(fang)法创新，科(ke)技赋(fu)能激发文化活力。要从五千年的中华文脉中汲(ji)取深厚滋养，充分运用中华优秀(xiu)传统文化的宝贵资源，顺应历史发展(zhan)规律，把握历史大势，抓住历史机遇，把握战略主(zhu)动，积(ji)极回应现实(shi)关切。要以大数据和人工(gong)智能等技术(shu)为依(yi)托将传统与现代有机衔(xian)接，探索文化和科(ke)技融合的有效机制，推动中华优秀(xiu)传统文化创造性转化、创新性发展(zhan)，借助(zhu)科(ke)技赋(fu)能优秀(xiu)传统文化的当代阐释、演绎和表达，以数智化助(zhu)推新型文化业态的创新发展(zhan)。
推进融合创新，深化中外文化交流互鉴(jian)。要以胸(xiong)怀天下的世界眼光，以海纳百川的宽阔胸(xiong)襟吸收人类一切文明成果，围绕(rao)回答世界之问，将党的初心使命、人类的前途(tu)命运和世界发展(zhan)的经验规律紧密联系在一起，持续增强(qiang)中华文明传播力影响力。要致力于贴(tie)近不同国际受众，找准中外文化的契(qi)合点，搭建可(ke)共情、可(ke)分享的话语空间，更加(jia)主(zhu)动地宣介中国主(zhu)张、传播中华文化、展(zhan)示中国形象，以文化交流超越文化隔(ge)阂，以文化共存超越文化狭隘，为解(jie)决人类发展(zhan)问题(ti)、促进社会进步提(ti)供正确精神指引(yin)。
（作者系广东省习近平新时(shi)代中国特色社会主(zhu)义思想研究中心广东财经大学研究基地特约研究员、法学博士）
注：本文系2023年度(du)广东省高校思想政治教育课(ke)题(ti)“注意力市场竞争视域下高校学生(sheng)网络文化伦(lun)理建构与引(yin)导研究”（2023GXSZ031）阶段性成果