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启智循循善诱，育人久久为(wei)功。在2025年广州市两会上，代(dai)表委员们聚焦立德树(shu)人、教育优质均衡发展、培育科技创新人才等话题，为(wei)推进(jin)广州教育高质量发展建言献策(ce)。
回眸2024、展望(wang)2025，广州教育深入学习贯彻党的二十届三中全(quan)会及全(quan)国教育大会精神，锚定教育强国建设(she)总目标，紧扣城市高质量发展新要(yao)求(qiu)和人民日益增长的优质教育需求(qiu)，紧扣城市高质量发展新要(yao)求(qiu)和人民日益增长的优质教育需求(qiu)，实施立德树(shu)人铸魂、基础教育提质、职业教育培优、高等教育创新、数字教育发展、教育评价改革、教育对外开放、教师队伍(wu)筑基、校园安全(quan)守护(hu)、教育“声(sheng)入人心”等“十大工程(cheng)”，全(quan)力办好人民满意的教育，在守护(hu)学生心理健康、人工智能(neng)教育等方面开创多项改革先河。
未来，广州教育将(jiang)如(ru)何向“更加(jia)公平”“更高质量”“更具活力”的目标行稳致远？日前，广州市教育局(ju)党委书记、局(ju)长陈(chen)爽接受南方都市报专访，解(jie)码2025广州教育高质量发展路径。
深耕立德树(shu)人
开创思政课一体化建设(she)崭新局(ju)面
习近平总书记指出：“教育的根本任务是立德树(shu)人，培养(yang)德智体美劳全(quan)面发展的社会主义建设(she)者和接班人。”五育并举，德育为(wei)先，广州持续构建德育新格局(ju)，夯实青少年思想道德根基。
陈(chen)爽介绍，2024年，广州大中小学思政课一体化建设(she)深入推进(jin)，作(zuo)为(wei)省(sheng)内唯一地级市代(dai)表参加(jia)教育部大中小学思政课一体化共(gong)同体建设(she)试点(dian)项目。中小学专职思政课教师配备持续加(jia)强，小学专职思政课教师配备达到81.13%、初高中达到100%，提前一年达到教育部要(yao)求(qiu)，开创了大中小学思政课一体化建设(she)崭新局(ju)面。
学生的心理健康是开展青少年德育工作(zuo)的重(zhong)要(yao)基石。2024年7月9日，第二届“读懂孩子，呵护(hu)成(cheng)长”德育论坛在广州市培英中学举办，来自粤港澳(ao)大湾区(qu)和上海、四川、福建、贵州、西藏等地共(gong)64名教育界专家大咖(ka)齐聚一堂，共(gong)同探讨科学育人新方式，谋划德育高质量发展之(zhi)路，铸造一把读懂孩子的“金钥匙”。当(dang)年11月，全(quan)国首部促进(jin)中小学生心理健康地方性法规《广州市中小学生心理健康促进(jin)条例(li)》正式施行，并入选2024年中国基础教育创新案例(li)。广州全(quan)市所有中小学校100%配备专职心理教师，全(quan)市中学 100%推行“全(quan)员导师制”。以教育立法破局(ju)青少年心理健康难题，广州又一次树(shu)立起全(quan)国德育改革标杆。
广州市2024年中小学（幼(you)儿园）德育论坛开始前，广州市培英中学学生表演课桌操(cao)《祖国的花朵(duo)》。
展望(wang)未来，陈(chen)爽表示(shi)，广州教育将(jiang)坚持不懈用习近平新时代(dai)中国特色社会主义思想凝心铸魂，一体建强思政“小课堂”、社会“大课堂”、网(wang)络“新课堂”，形成(cheng)“全(quan)员、全(quan)过程(cheng)、全(quan)方位育人”的工作(zuo)格局(ju)。不断增强学校思政课的针对性和吸引力，重(zhong)点(dian)要(yao)解(jie)决好思政课“抬头率(lu)不高、点(dian)头率(lu)较低”的问题。强化学生心理健康知识(shi)和预防心理问题科普，引导社会形成(cheng)正确认知，凝聚校家社协同育人合力。
破题教育公平
新增7.92万座(zuo)公办学位彰显城市温度(du)
教育连接着社会的各(ge)个角落、牵动(dong)着千家万户，优质的教育如(ru)温暖的阳光，照亮每一个孩子的梦想。办好人民满意的教育，需要(yao)在公益性、普惠性、公平性上下功夫、出实招。
2024年，广州教育上新一批“家门(men)口的好学校”，交出暖心答卷。全(quan)市新开办51所基础教育公办学校（含幼(you)儿园），新增基础教育公办学位7.92万座(zuo)。目前，全(quan)市公办幼(you)儿园在园幼(you)儿占比60.95%，全(quan)市义务教育阶段公办农村学校、新建学校和相(xiang)对薄弱学校100%纳入集团化管理，抓好教育资(zi)源供给扩增、学校办学质量提升等实事，让广大市民群众(zhong)可感可及。下达普通高中招生计划80416个，新增计划10107个，占中考(kao)报名人数的62.18%，均为(wei)近年来最高值。在5个区(qu)的5所区(qu)属公办中职学校开展综合高中试点(dian)，首批招生1100名，为(wei)广大学子提供更多元的成(cheng)才途径。
2024年，广州教育上新一批“家门(men)口的好学校”。（图源：广州教育）
陈(chen)爽表示(shi)，2025年将(jiang)再启扩容加(jia)速(su)度(du)，推进(jin)1万个新增高中学位计划加(jia)速(su)落地，更好满足广大市民对入读普通高中的需求(qiu)。 大力推动(dong)市六中花都校区(qu)等新学校（校区(qu)）建成(cheng)投入使用，加(jia)快清华附中湾区(qu)学校二期等重(zhong)点(dian)项目建设(she)；创新实施普通高中“跨区(qu)招生扩容+民办公费班”机制，推动(dong)优质资(zi)源如(ru)活水般流动(dong)；鼓励学位相(xiang)对充足的区(qu)属高中增加(jia)招生计划，并适当(dang)扩大跨区(qu)招生比例(li)，解(jie)决区(qu)域性学位不均衡问题；引导规范社会力量办学，继(ji)续支持符合条件的民办高中开办公费班，在第三批次招收部分公费生，尽可能(neng)增加(jia)公办高中学位占比，有效提升高中学位的供给能(neng)力，千方百计把教育公平的温度(du)传(chuan)递给每个广州学子。
发力人才培养(yang)
产教融合擎动(dong)湾区(qu)未来
抓人才就是抓发展，谋人才就是谋未来，推动(dong)高质量发展，离不开高技能(neng)人才的坚实支撑。在粤港澳(ao)大湾区(qu)建设(she)浪(lang)潮中，广州教育以高等教育内涵发展为(wei)龙头引领(ling)，以职业教育产教融合为(wei)发展引擎，构建起教育与城市发展同频共(gong)振的生态体系，不断推动(dong)产教的“双向奔赴”，提高人才培养(yang)的质量和效率(lu)，为(wei)高质量发展锻造强劲动(dong)力。
陈(chen)爽介绍，2024年，香港科技大学（广州）积(ji)极探索推进(jin)教育科技人才“三位一体”融合发展。首届毕业的229名硕士研究生中近六成(cheng)选择到清华大学、斯坦福大学等深造，超四分之(zhi)一加(jia)入华为(wei)、小马智行等企业，超一成(cheng)学生选择创业，环港科大（广州）创新区(qu)先行启动(dong)区(qu)投入运(yun)营。
香港科技大学（广州）实验(yan)室(shi)。（图源：学校公众(zhong)号）
同一年，广州首次召开市产教对接会，新立项建设(she)7个市级市域产教联合体，首次实现职业学校专业与市21条重(zhong)点(dian)产业链的100%对接，在全(quan)省(sheng)率(lu)先开展中高企协同长学制人才培养(yang)试点(dian)，现代(dai)职业教育体系不断完善。首批综合高中试点(dian)招生工作(zuo)圆满完成(cheng)，职普融通试点(dian)改革初见成(cheng)效。科教城12所院(yuan)校全(quan)部入驻，每年向大湾区(qu)输送(song)20万以上高素质技能(neng)人才，综合办学水平不断提升。广州正以教育变(bian)革重(zhong)塑人才供给新生态。
陈(chen)爽指出，广州教育将(jiang)不断提升教育对经济社会发展的支撑作(zuo)用。持续激活高等教育创新引领(ling)作(zuo)用，优化高等教育学科专业布局(ju)，争取全(quan)国高校区(qu)域技术转移转化中心落地广州，让更多科技成(cheng)果尽快转化为(wei)现实生产力。持续提升职业教育的支撑力、吸引力和内驱(qu)力，2025年重(zhong)点(dian)建设(she)一批市域产教联合体和行业产教融合共(gong)同体， 推进(jin)广州番禺职业技术学院(yuan)申办职业本科，拓展中高职贯通培养(yang)模式，争取试点(dian)中本贯通，深化综合高中试点(dian)。加(jia)快构建“1+1+Ｎ”职业教育政策(ce)体系，出台《广州市职业教育促进(jin)条例(li)》。在制造业立市、创新驱(qu)动(dong)的时代(dai)语(yu)境下，让城市的人才磁场焕发更璀璨的光芒。
点(dian)亮科技未来
201万学子率(lu)先拥抱AI时代(dai)
科技教育是提升国家科技竞争力、培养(yang)创新人才、提高全(quan)民科学素质的重(zhong)要(yao)基础。广州教育紧抓科教兴国，用前沿“技术力”赋能(neng)未来人才。
2024年，广州“1区(qu)12校”入选首批全(quan)国中小学科学教育实验(yan)区(qu)、实验(yan)校。以数字化转型重(zhong)塑教育生态，1519所学校全(quan)面铺开人工智能(neng)通识(shi)课程(cheng)，构建起覆盖201万学子的科技教育网(wang)络。早在2021年，广州就入选教育部第二批人工智能(neng)助推教师队伍(wu)建设(she)试点(dian)单位，2022年7月起，广州就先行先试为(wei)教育部出台中小学人工智能(neng)教育相(xiang)关文件提供“广州样本”。
“英才计划”特训(xun)营坚持开办12年，与中科院(yuan)等顶尖(jian)机构联合培养(yang)的1500名科技新苗中，超过半数选择扎根科研领(ling)域，印证了“种下科学种子，收获创新森林”的育人真谛。2024年全(quan)国五大学科竞赛(sai)，广州市在各(ge)奖项获奖人数与全(quan)省(sheng)占比均列全(quan)省(sheng)第一，在全(quan)国青少年科技创新大赛(sai)中所获奖项等次和数量均居全(quan)省(sheng)第一。这(zhe)背后，是“通识(shi)课程(cheng)筑基+拔尖(jian)计划铸魂”双轨并行的创新生态。
暨南大学营黄世清老师开展人工智能(neng)机器学习课。（图源：广州教育）
陈(chen)爽表示(shi)，为(wei)构建更系统的育才体系，根据2024年出台的《加(jia)强新时代(dai)广州市中小学科学教育工作(zuo)行动(dong)方案》，2025年广州将(jiang)着力锻造200名力能(neng)熟练掌握融合跨学科科学教育理念及方法，并在理论及实践方面领(ling)先的一线骨干教师， 试点(dian)建成(cheng)首批20所市级科学教育特色学校，2所科技高中；2026年将(jiang)实现百家科学教育特色校、15所科技高中矩阵，让“实验(yan)室(shi)里的奇思”转化为(wei)“产业变(bian)革的动(dong)能(neng)”。
落子课间改革
解(jie)锁校园“活力密码”
构筑青春健康底座(zuo)
在校园里，让学生学会享(xiang)受运(yun)动(dong)的乐趣、拥有健康的身体素质，与培养(yang)理想信念、道德品质、知识(shi)智力同等重(zhong)要(yao)。让孩子们身上有汗、眼里有光，也是播撒教育阳光的必由之(zhi)路。
2025年春季开学，广州以“课间加(jia)时5分钟”掀起体质强基风暴——全(quan)市义务教育阶段实施“15分钟活力课间+每天1节体育课”硬核组合，30分钟大课间与课后“430”运(yun)动(dong)时段形成(cheng)全(quan)天候(hou)运(yun)动(dong)链。新规一出，广州市各(ge)小学、初中迅速(su)响应，纷纷优化作(zuo)息时间与课表，尝试增加(jia)“大课间”“微课间”活动(dong)内容与形式，让课间真正成(cheng)为(wei)孩子们释放天性的“能(neng)量加(jia)油站”。
广州市天河区(qu)华阳小学的学生正在进(jin)行体育运(yun)动(dong)。南都记者 杨晓彤/摄
这(zhe)场变(bian)革早有伏笔(bi)，2024年，广州首次组织中小学体育教练员专场招聘，作(zuo)为(wei)全(quan)国首批青少年足球改革试验(yan)区(qu)，广州率(lu)先构建“30分钟高效课堂+终身运(yun)动(dong)习惯”培养(yang)模式。海珠(zhu)区(qu)实验(yan)小学等先锋校三年探索成(cheng)效显著，其(qi)“日均一节体育课”经验(yan)已辐射全(quan)市。于是，在各(ge)项国内外体育赛(sai)事中，广州学子奋勇争先，从亚洲跳绳锦标赛(sai)到世界中学生运(yun)动(dong)会选拔赛(sai)，广州健儿2024年斩获多项世界性、全(quan)国性赛(sai)事大奖，用奖牌铸就“体教融合”最佳注脚。
健康的孩子才是祖国可信的未来。陈(chen)爽介绍，广州教育将(jiang)把幼(you)儿园和小学学段作(zuo)为(wei)重(zhong)点(dian)，坚持预防为(wei)主，增加(jia)户外活动(dong)时间，减轻学业负担，干预重(zhong)心下移，不断夯实学生健康基础。始终把“健康第一”作(zuo)为(wei)学校体育工作(zuo)理念，深化“健康知识(shi)+基本运(yun)动(dong)技能(neng)+专项运(yun)动(dong)技能(neng)”的教学模式，强化“学、练、赛(sai)”联动(dong)，帮助每一个学生熟练掌握1-3项运(yun)动(dong)技能(neng)，让体育成(cheng)为(wei)孩子们受益终身的“人生课”。
陈(chen)爽表示(shi)，教育革新没有终点(dian)，唯有持续破题方能(neng)育见未来。从心理健康立法到智慧教育突围，广州正以“敢(gan)饮头啖汤”的改革魄力，书写着公平卓越、活力创新、开放包容的教育现代(dai)化湾区(qu)样本。从课间时长的量变(bian)到育人模式的质变(bian)，广州正以“小切口”撬(qiao)动(dong)“大民生”，用政策(ce)温度(du)呵护(hu)每一株(zhu)幼(you)苗向阳生长。当(dang)科学精神与运(yun)动(dong)活力交织成(cheng)校园底色，这(zhe)座(zuo)千年商都的教育改革篇章(zhang)，注定闪(shan)耀着面向未来的智慧光芒，这(zhe)场静水深流的教育变(bian)革，终将(jiang)汇聚成(cheng)托举未来的磅礴力量。
南都校探（nanduxiaotan）报道
出品：南都教育健康事业部
采写：南都记者 杨晓彤 通讯员 穗教宣