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不久前(qian),意大利帕多瓦大学伽(ga)利略(lue)礼堂(tang)迎来了“帕多瓦杰出(chu)人士”颁奖典(dian)礼。李雪梅是近30年来首位获奖华人。帕多瓦市市长(chang)焦(jiao)尔达尼出(chu)席颁奖仪式,称赞(zan)李雪梅为“文化交(jiao)流(liu)的桥梁,教育创新(xin)的典(dian)范”。
1983年,李雪梅从辽宁师范学院(今辽宁师范大学)中文系毕业后,在国内(nei)从事(shi)了多年的语文教学工作。1992年,她带着(zhe)4岁的女儿到(dao)意大利与正在帕多瓦大学攻读博士学位的丈夫团聚。
1995年,威尼斯大学招聘中文教师,经一位教授的举荐,李雪梅参加考试最终被正式聘用。入职(zhi)威尼斯大学后,李雪梅和同事(shi)拉菲伦萨(sa)教授一起在威尼斯大学东方(fang)语言(yan)学院创建翻译系,两人开始教授中文、汉语语法和翻译。
在随后的教学工作中,李雪梅一边“带老师”,一边“带学生”。她回忆(yi)说(shuo):“那时一下课,总有老师在门口等我,交(jiao)流(liu)语法及教学中其他难点问题(ti)。课间休息10分钟,连口水都顾不上喝(he),大家学中文的热情非常高。”
在威尼斯大学教书期间,李雪梅编写了《你好,中国》系列教材,这些教材除了在本校使用,还被多所意大利高校采用。在威尼斯大学19年的教学生涯(ya)中,李雪梅逐步成长(chang)为威尼斯大学翻译系中文教师的负责(ze)人。此后,她先后受邀担任摩德(de)纳大学和的里雅斯特大学的特聘教授,同时还受聘于帕多瓦大学,为硕士研究生教授中文语言(yan)与中国文化。李雪梅说(shuo),在这些意大利大学教书,培养了一批又一批懂中文、热爱中国文化的意大利学生,确实有成就感。
除了大学的工作,李雪梅业余(yu)时间还义务帮助当地华侨华人朋友(you)的孩子们学习中文。2001年,在当地华商会和学生家长(chang)的支持与帮助下,李雪梅创办了意大利金龙学校。经过多年努力,金龙学校逐渐(jian)发展成为威尼托大区最大的华文学校,先后建立了7所分校。
“创办一所正规的、专(zhuan)业化的学校,一直是我的梦想。”李雪梅说(shuo),她想在金龙学校的基础上转型(xing)升级,创办一所正规的学历制学校。她的想法得到(dao)了一些志同道合朋友(you)的支持,最终确定(ding)在意大利教育文化名城帕多瓦市创办一所国际学校。为了能够一心一意办好学校,李雪梅辞去了所有大学的教职(zhi)工作。
2013年9月,中意国际学校正式开学,李雪梅担任校长(chang)。她告诉记者,中意国际学校到(dao)目(mu)前(qian)为止仍然是意大利乃至(zhi)欧洲唯一一所由华人创办、纳入当地教育体(ti)制的三语寄宿学校。
学校的管理工作涉及方(fang)方(fang)面面,包括学校资质的审(shen)核、教学工作的推进、教师资质和工资待遇、学校设施的维护以及缴纳税收(shou)等问题(ti)。李雪梅感慨:“在这样的环境(jing)下,我们严格遵循意大利的法律和要求(qiu),创办了一所正规学校,十(shi)几(ji)年来,走到(dao)今天确实不易。”
李雪梅介绍,学校目(mu)前(qian)形成了包括幼儿部、小学部、初中部和高中部在内(nei)的完整(zheng)基础教育体(ti)系,并成为帕瓦多省18所重点中小学之一,学生组成也(ye)由最初的单一华裔(yi)学生,发展到(dao)如今意大利学生和其他外籍学生占比达40%。
学校成立后,李雪梅更加致力于意中教育、文化交(jiao)流(liu),组织威尼托大区的校长(chang)和师生以及中意国际学校的学生和家长(chang)到(dao)中国访问,让他们了解一个真实、立体(ti)、全面的中国。“到(dao)中国访问,很多人刷新(xin)了认知,爱上了中国,喜欢上了中国文化。”李雪梅说(shuo)。
对于获得“帕多瓦杰出(chu)人士”称号,李雪梅说(shuo),这是对她和中意国际学校“这座桥梁”所取得成绩的肯定(ding)和赞(zan)扬,也(ye)是鼓励和期许(xu)。“意大利是马可(ke)·波罗的故乡,他是开创东西方(fang)文化交(jiao)流(liu)的先行者,我们学校一定(ding)会不断涌(yong)现出(chu)新(xin)时代的马可(ke)·波罗。”李雪梅对此信(xin)心满满。
回顾自己在意大利从事(shi)华文教育30多年的历程,李雪梅说(shuo),她走出(chu)了一条布满荆棘而又铺(pu)满鲜花的道路。能够取得今天的成绩一是源于自己对华人教育的“痴心”,二是来自丈夫的支持和陪(pei)伴(ban),“在华文教育这条路上我们并肩前(qian)行”。
(来源:中国侨网 记者韩辉(hui))