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近日,有自媒体账号发(fa)布(bu)信息,称“成都30所中小学(xue)即将开启机器人授课”,引发(fa)网民热议。其发(fa)布(bu)的信息称,“人工智(zhi)能+教(jiao)学(xue)”,未来的课堂不再需要真人老师上课了?2月21日,成都市教(jiao)育局有关负责人称该消息并不属实。
记者注意(yi)到,网传视(shi)频中的机器人授课画面,与2月17日“直(zhi)播绵阳”发(fa)布(bu)的“绵阳造机器人主讲开学(xue)第一课”的视(shi)频内容一致。原视(shi)频中,机器人出(chu)现在课堂,是为参(can)与“开学(xue)第一课”相关的展示活动,并非(fei)日常教(jiao)学(xue)。
在该自媒体账号发(fa)布(bu)的视(shi)频中,提到成都市教(jiao)育局发(fa)布(bu)的一则“关于遴选中小学(xue)‘人工智(zhi)能+教(jiao)学(xue)’试点校的通知”。记者查询到,此前,成都市教(jiao)育局发(fa)布(bu)了该通知,2月20日,该局再次发(fa)布(bu)了首批开展“人工智(zhi)能+教(jiao)学(xue)”试点的35所中小学(xue)名(ming)单。
根(gen)据官(guan)方发(fa)布(bu)的信息,成都市将在开展“人工智(zhi)能+教(jiao)学(xue)”试点的学(xue)校,聚焦人工智(zhi)能与教(jiao)学(xue)深度融合核心场景,探索“以智(zhi)助教(jiao)、以智(zhi)助学(xue)、以智(zhi)助育、以智(zhi)助评、以智(zhi)助研”的实践路径,增进教(jiao)与学(xue)的有效性和高效性,让教(jiao)师有更多时间(jian)为学(xue)生健康(kang)成长赋能,让学(xue)生有更多时间(jian)全面而有个性地(di)发(fa)展。
公告中提到遴选出(chu)的中小学(xue)申报(bao)的“人工智(zhi)能+教(jiao)学(xue)”应用场景,覆盖(gai)了《成都市教(jiao)育局关于遴选中小学(xue)“人工智(zhi)能+教(jiao)学(xue)”试点校的通知》发(fa)布(bu)的全部应用场景集。这些应用场景包(bao)括教(jiao)师备课、课堂管理、作业管理、答疑辅导、试题命制、教(jiao)学(xue)评价、教(jiao)学(xue)分析。并未提到机器人教(jiao)学(xue)。
成都市教(jiao)育局有关负责人告诉记者,网络流传的“成都市30所学(xue)校将开展机器人教(jiao)学(xue)”的说法并不属实。成都市教(jiao)育局正开展遴选中小学(xue)“人工智(zhi)能+教(jiao)学(xue)”试点校的工作,旨(zhi)在探索“以智(zhi)助教(jiao)、以智(zhi)助学(xue)、以智(zhi)助育、以智(zhi)助评、以智(zhi)助研”的实践路径,增进教(jiao)与学(xue)的有效性和高效性,不能简单地(di)理解为“机器人教(jiao)学(xue)”,更不是“机器人代替老师教(jiao)学(xue)”。
综(zong)合:四川互联网举报(bao)辟谣平台、封面新闻(wen)(记者 戴竺芯 杨旭斌)
来源:互联网联合辟谣平台