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央广网北(bei)京2月(yue)22日消息（总台(tai)中国(guo)之声记者谭瑱）据中央广播电(dian)视总台(tai)中国(guo)之声报道，全国(guo)301个县（市、区）幼儿园要实行免费教育了？近日，在多个社交平台(tai)上有自媒体发(fa)布消息称，从今年(nian)起一些地区的(de)幼儿园将免费，网传信息多声称这是“教育部公布消息”，不少内容(rong)还附上了一份幼儿园免费地区的(de)名(ming)单。还有自媒体发(fa)文表示，学前教育将纳入义务教育。一时间在家长群体中引发(fa)不小的(de)反应(ying)。
对此(ci)，多地教育部门都表示，尚未(wei)收到相关政策(ce)和通知。总台(tai)中国(guo)之声记者在多方求证后证实，这些内容(rong)要么是无凭无据的(de)假(jia)消息，要么就是对“学前教育普及普惠”政策(ce)的(de)误读。什么是学前教育普及普惠？
方女士(shi)的(de)女儿在安(an)徽(hui)合肥一家公立幼儿园就读中班，这两天一条关于学前教育免费的(de)文章(zhang)频频出现在她的(de)朋友圈里，内容(rong)提到，从2025年(nian)起，将首先对小班实施免费政策(ce)，随后逐步(bu)推广到中班和大班。该内容(rong)甚至还明确列(lie)出了安(an)徽(hui)省内首批(pi)享受(shou)免费学前教育的(de)21个县区名(ming)单。这迅速在方女士(shi)的(de)多个家长群里掀起了热议，特别(bie)是不在名(ming)单列(lie)明区域(yu)的(de)家长更是期待(dai)扩充试(shi)点(dian)区域(yu)。然而，方女士(shi)在仔细阅读这条消息后，却对其真实性表示了疑虑。
方女士(shi)说：“因为公办幼儿园好多东西(xi)已经是不收费的(de)了，收的(de)一般都是最基础的(de)费用。本来(lai)就很普惠了，收费相当低了。因为我有两个孩子，我大女儿上的(de)是私立的(de)，我知道这中间的(de)差价(jia)，所(suo)以公办幼儿园确实已经非常亲民了，网传的(de)是不太现实，也不太合理的(de)。”
实际上，网传信息并不仅仅局限于安(an)徽(hui)一地。在短视频平台(tai)上，大量自媒体都以“某地幼儿园开始(shi)免费上”为标题发(fa)布视频，涉及的(de)省份多达十(shi)几个。
这些内容(rong)多以“教育部公布消息”为开头，声称“幼儿园免费试(shi)点(dian)公布了”“未(wei)来(lai)三年(nian)可以全国(guo)推广”。不少内容(rong)还附上了一份幼儿园免费地区的(de)名(ming)单，表示全国(guo)301个县（市、区）幼儿园要实行免费教育了。
这些地方的(de)幼儿园真的(de)即将免费吗？中国(guo)之声记者向多地教育部门进行了求证，多地都表示没有接到相关文件和通知。在网传的(de)名(ming)单当中，浙江省温州市多个区县榜上有名(ming)。
对此(ci)，温州瓯海区教育局副局长邹金伟表示：“我们没有收到通知，这个是网上他(ta)们自己(ji)说的(de)，没有具体的(de)指示意见，也没有具体的(de)工作部署。”
多地幼儿园负责人(ren)也向记者明确表示没有相关政策(ce)，山东银座英才幼教集团党委书记、董事长袁霞说，幼儿园确实有家长在群里咨询此(ci)事，她推测有人(ren)把(ba)普惠误读成免费了。
袁霞说：“可能是一些网民把(ba)学前教育普及普惠文件谣传、理解成了免费了，以为‘普及普惠’就是免费，实际上不是，并没有任何官方有这一说法。”
袁霞所(suo)提及的(de)文件其实是今年(nian)2月(yue)份教育部印(yin)发(fa)的(de)《关于公布2024年(nian)学前教育普及普惠县（市、区）名(ming)单的(de)通知》，其中提到，认定天津市滨海新(xin)区等301个县（市、区）为学前教育普及普惠县，301个县（市、区）的(de)说法似乎也与一些自媒体发(fa)布的(de)“幼儿园免费试(shi)点(dian)地区”数量吻合。
对此(ci)，中国(guo)教育科学研究院研究员储朝晖表示，学前教育发(fa)展目标是“普及普惠”。“普及普惠”不等同于免费教育，自媒体相关说法完全是误读。
储朝晖表示：“普及是大家都能进学校；普惠就是未(wei)来(lai)发(fa)展的(de)方向，实现包容(rong)性普惠，就是我们财(cai)政的(de)经费应(ying)该均等配(pei)置给每一个适龄的(de)学前儿童，我们主要采取一个补贴的(de)方式(shi)，目前全国(guo)有22个省份制定了普惠幼儿园的(de)补贴标准。实现普及普惠的(de)县市，是不是实行免费幼儿教育？不是。普惠是有限的(de)，它并不意味着所(suo)有幼儿园都是免费的(de)。”
2020年(nian)2月(yue)，教育部印(yin)发(fa)文件，建立了县域(yu)学前教育普及普惠督(du)导评(ping)估(gu)认定制度，从普及普惠水平、政府保障(zhang)情况、幼儿园保教质量保障(zhang)情况等方面，提出了17条具体指标和标准，并且需要通过县级自评(ping)、市级初核(he)、省级评(ping)估(gu)、国(guo)家认定的(de)程(cheng)序。今年(nian)2月(yue)，教育部明确，对学前教育普及普惠县认定标准中，需要经费保障(zhang)到位，主要包括两方面，一是公办园生均公用经费拨款标准不低于600元/年(nian)·人(ren)，并及时拨付到位。二是落实普惠性民办园补助，扶持普惠性民办园健康稳(wen)定发(fa)展。
此(ci)外，还有自媒体称学前教育将纳入义务教育。对此(ci)，储朝晖表示，这是无凭据的(de)假(jia)消息。
“义务教育的(de)内涵是更加刚性的(de)，是带有强制性的(de)，很少有国(guo)家把(ba)学前教育纳入义务教育的(de)，因为如果是我们强制3至6岁的(de)孩子入学，事实上跟孩子的(de)发(fa)展特征、跟家庭(ting)的(de)意愿可能都存在直接的(de)冲突。普及，现在我们已经接近普及了，因为毛入学率已经超过90%了。普惠这个目标，真正实现包容(rong)性普惠，我们还有很长的(de)路。我们各个地方对幼儿园的(de)幼儿教育主要采取一个补贴的(de)方式(shi)，没有进入预（算）决算范围内，我认为未(wei)来(lai)应(ying)该从拨款的(de)机制上要尽可能地把(ba)它纳入预（算）决算，各级政府把(ba)它单列(lie)，保障(zhang)学前教育经费的(de)足额、及时、可持续。”储朝晖说。