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新华(hua)社电(dian) 近(jin)日,中共(gong)中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》(以(yi)下简称《纲要》),面向(xiang)到2035年建成教育强国目标,对加快建设教育强国作出全面系统部署(shu)。
《纲要》坚(jian)持以(yi)习近(jin)平新时(shi)代中国特色社会(hui)主义思想为指导,深(shen)入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会(hui)精神(shen),全面贯彻习近(jin)平总书记关于教育的重要论述,强调坚(jian)持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚(jian)定不移走中国特色社会(hui)主义教育发展道路,坚(jian)持社会(hui)主义办学方向(xiang),全面把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,落实立德树人根本任务,为党育人、为国育才(cai),全面服务中国式现代化建设,扎(zha)根中国大地办教育,加快建设高质量教育体系,培养德智体美劳全面发展的社会(hui)主义建设者和接班人,加快建设具(ju)有强大思政引领(ling)力、人才(cai)竞(jing)争力、科技支撑力、民生保障力、社会(hui)协同力、国际影响力的中国特色社会(hui)主义教育强国,为建设社会(hui)主义现代化强国、全面推进中华(hua)民族伟大复兴提供有力支撑。
《纲要》提出,要坚(jian)持党对教育事业的全面领(ling)导,突出促进公平、提高质量,强化战略引领(ling)、支撑发展,深(shen)化改革(ge)创新、协同融合,坚(jian)持自主自信、胸怀天下。正确处理支撑国家战略和满足民生需求、知识学习和全面发展、培养人才(cai)和满足社会(hui)需要、规范有序和激发活力、扎(zha)根中国大地和借鉴国际经(jing)验的关系,全面构建固本铸魂的思想政治教育体系、公平优质的基础教育体系、自强卓越的高等教育体系、产教融合的职业教育体系、泛在可及的终身教育体系、创新牵引的科技支撑体系、素质精良的教师(shi)队(dui)伍体系、开放互鉴的国际合作体系,实现由(you)大到强的系统跃升。
《纲要》明确了到2027年和2035年的主要目标,部署(shu)了9个方面重点任务:塑造立德树人新格局,培养担当民族复兴大任的时(shi)代新人;办强办优基础教育,夯实全面提升国民素质战略基点;增强高等教育综(zong)合实力,打造战略引领(ling)力量;培育壮(zhuang)大国家战略科技力量,有力支撑高水平科技自立自强;加快建设现代职业教育体系,培养大国工匠、能(neng)工巧匠、高技能(neng)人才(cai);建设学习型社会(hui),以(yi)教育数字化开辟(pi)发展新赛道、塑造发展新优势;建设高素质专业化教师(shi)队(dui)伍,筑牢教育强国根基;深(shen)化教育综(zong)合改革(ge),激发教育发展活力;完善教育对外开放战略策略,建设具(ju)有全球(qiu)影响力的重要教育中心(xin)。
《纲要》要求,建设教育强国,必须(xu)完善党委统一领(ling)导、党政齐(qi)抓共(gong)管、部门各负其责(ze)的教育领(ling)导体制。全面推进各级各类学校党的建设,维护教育系统政治安全与和谐稳定。充分发挥中央教育工作领(ling)导小组(zu)统筹协调、整体推进、督促落实作用,推动解(jie)决教育强国建设中的重大问题,加强教育强国建设的监测评价。各级党委和政府要切实扛起教育强国建设的政治责(ze)任,把推进教育强国建设纳(na)入重要议事日程,结合实际抓好贯彻落实。要营造全社会(hui)共(gong)同关心(xin)支持教育强国建设的良好环(huan)境,健全学校家庭社会(hui)协同育人机(ji)制,形成建设教育强国强大合力。
教育部负责(ze)人就《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》答记者问
到2027年:取得重要阶(jie)段性成效
到2035年:如期建成教育强国
详见(jian)A2