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春季新学(xue)期开(kai)学(xue)当日，北京市(shi)发布《关于进一步加强新时代中小学(xue)体育(yu)工作的若干措施》（以下简称(cheng)“体育(yu)八条”）。通过打造(zao)“能出汗的体育(yu)课”、大力开(kai)展学(xue)生“班级赛”、科学(xue)精(jing)准(zhun)提升(sheng)学(xue)生体质等八条举(ju)措，落实健康第一教育(yu)理念，构建以运动、卫(wei)生、心理、营养为一体的“大健康”教育(yu)格局，将身心健康教育(yu)融入学(xue)校全(quan)员、全(quan)方位、全(quan)过程育(yu)人体系。
“聚焦改善学(xue)生身心素质、促进学(xue)生身心健康，以小切口撬动大改革，切实提升(sheng)学(xue)生身心健康水平，赋能新学(xue)期，助力新成长。”北京市(shi)教委相关负责人告诉记者，这些举(ju)措是给中小学(xue)生准(zhun)备的新学(xue)期礼物，希望孩子们在新学(xue)期能够积极参与体育(yu)锻炼，享受体育(yu)运动的快乐。此(ci)次出台文(wen)件(jian)也体现出北京以学(xue)生身心健康为中心的改革理念，学(xue)校教育(yu)各项(xiang)工作都要树立健康第一的教育(yu)理念，都要把学(xue)生身心健康作为一切工作的出发点和落脚点。
记者发现，打造(zao)“能出汗的体育(yu)课”是此(ci)次“体育(yu)八条”要求落实的重点。北京市(shi)要求全(quan)市(shi)小学(xue)和初中每(mei)天1节体育(yu)课，高(gao)中每(mei)周3节到5节体育(yu)课，没有体育(yu)课的当天要安排不少(shao)于45分钟的体育(yu)锻炼。每(mei)节体育(yu)课安排不少(shao)于10分钟体能练习。在体育(yu)课的实施过程中，“体育(yu)八条”明确(que)要求强化运动负荷(he)监测，杜绝“说教课”和“不出汗”的体育(yu)课，防止教学(xue)内容碎(sui)片化、随意性。学(xue)校要开(kai)齐开(kai)足体育(yu)课，不得以任何形式挤(ji)占体育(yu)课，杜绝“阴阳课表(biao)”。
除(chu)了进一步强调学(xue)校体育(yu)课时要求外，“体育(yu)八条”在体育(yu)课的内容上提出了新要求，包括(kuo)小学(xue)、初中要将“三大球”至少(shao)一项(xiang)纳入体育(yu)课必修内容，高(gao)中要开(kai)设“三大球”模块教学(xue)。积极组织中小学(xue)生开(kai)展冰(bing)雪运动的普及推广活动，冰(bing)雪运动特色学(xue)校应(ying)将冰(bing)雪内容列入体育(yu)课开(kai)展教学(xue)。
“体育(yu)八条”还要求学(xue)校进行课内、课间、课后服务(wu)一体化设计，需(xu)充分利用大课间和课后服务(wu)，组织学(xue)生开(kai)展球类、跳(tiao)绳、踢毽、跳(tiao)皮筋(jin)等不少(shao)于10个项(xiang)目的轮换活动，确(que)保义务(wu)教育(yu)阶段(duan)每(mei)名学(xue)生掌握至少(shao)2项(xiang)运动技(ji)能。北京市(shi)教委相关负责人表(biao)示(shi)，体育(yu)活动时长和活动效果(guo)离不开(kai)家校社协同，加强体教融合，进一步强化中小学(xue)生每(mei)天综合体育(yu)活动时间不低于2小时，让体育(yu)课从“外在要求”转变为孩子的“内在需(xu)求”。
近年来，北京市(shi)引导学(xue)校广泛开(kai)展体育(yu)班级赛行动，建立了市(shi)、区、校、班四级校园体育(yu)联赛机制(zhi)，促进各类青(qing)少(shao)年体育(yu)竞赛活动全(quan)员化、常态(tai)化、品牌化。而此(ci)次“体育(yu)八条”的一大亮(liang)点，就(jiu)是首次在北京中小学(xue)全(quan)面部署全(quan)员参与、全(quan)过程参与的“班级赛”。
“体育(yu)八条”提出学(xue)校每(mei)学(xue)期要以班级为单位，组织学(xue)生开(kai)展形式多样、内容丰富的班级联赛，小学(xue)每(mei)班不少(shao)于5场(chang)，初中不少(shao)于4场(chang)，高(gao)中不少(shao)于3场(chang)，比(bi)赛项(xiang)目可由学(xue)校因地(di)制(zhi)宜设计安排。校园足球、篮球、排球特色学(xue)校则组织学(xue)生开(kai)展相应(ying)“三大球”班级联赛，每(mei)班每(mei)学(xue)期不少(shao)于5场(chang)。
“学(xue)校体育(yu)最重要的属性就(jiu)是面向人人、惠及人人，让每(mei)一名学(xue)生都能享受体育(yu)带来的乐趣。”北京市(shi)教委相关负责人表(biao)示(shi)，“经(jing)过研究(jiu)，我们发现‘班级赛’是学(xue)生参与并感受体育(yu)乐趣最好的形式。它不仅普及面大，还能很好调动学(xue)生参与锻炼的积极性和热情，还可以教会(hui)学(xue)生敬畏规(gui)则，尊(zun)重裁判，尊(zun)重对手，养成良好的锻炼习惯。老师们也要把‘班级赛’当作一个重要的教育(yu)阵地(di)，不仅教会(hui)学(xue)生如(ru)何去赢，更要教会(hui)学(xue)生怎么面对失败，如(ru)何从失败中汲取经(jing)验。”
据(ju)了解，北京近年来学(xue)生体质健康状况呈持(chi)续(xu)改善的趋势。2021年至2024年，中小学(xue)国家学(xue)生体质健康测试优良率逐年递增。北京还将整合学(xue)生每(mei)年的体质健康测试数据(ju)和体检(jian)数据(ju)进行分析、比(bi)对，通过大数据(ju)、人工智能等数字化手段(duan)，建立学(xue)生线上“健康师”辅助机制(zhi)，帮助家长动态(tai)了解学(xue)生的健康状况，引导家校合作，科学(xue)指导学(xue)生有效开(kai)展体育(yu)锻炼。
（记者 董城）