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2025-02-23 01:46:28
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林枫
李志坚(jian)
张云(yun)慨
陈武(wu)

文/羊城晚报记者 柳卓楠 徐振天 王沫(mo)依 卢(lu)佳圳

图(tu)/羊城晚报记者 梁喻

·开栏语·

干字当头拼经(jing)济,再造一(yi)个新广(guang)州。2025年广(guang)州两(liang)会于2月19日-2月23日举行。今年两(liang)会,代表(biao)委员们关注哪些热点议题(ti)?在中国式(shi)现(xian)代化的新征程上(shang),广(guang)州如何扛起经(jing)济大市挑大梁的责任担当?2025年广(guang)州高质量发展(zhan)的“密码”何在?即(ji)日起,羊城晚报推出《两(liang)会热话题(ti)》专栏,围绕广(guang)州经(jing)济社会发展(zhan)热点议题(ti)进行探讨,为广(guang)州高质量发展(zhan)建言献策(ce)。(柳卓楠)

近(jin)期(qi),随着(zhe)DeepSeek(深度求索)的爆火,AI浪潮再次席卷各行各业(ye)。人工智能是新质生产力(li)的重要引(yin)擎,作为千年商都(dou),广(guang)州如何在AI赛道发力(li)?2月19日,广(guang)州进入2025年两(liang)会时间,AI也成为人大代表(biao)口中的两(liang)会“热词”。

推动(dong)“AI+垂直行业(ye)”深度融合;结合广(guang)州产业(ye)优势,打造AI大模型实践标(biao)杆城市;通(tong)过(guo)“技术研发—场景验证(zheng)—商业(ye)化推广(guang)”闭环(huan)模式(shi),鼓(gu)励中小企业(ye)接入AI技术;绘(hui)好“AI+教育”的育人施工图(tu)……围绕广(guang)州人工智能发展(zhan),人大代表(biao)们建言献策(ce)。

广(guang)州市人大代表(biao)林枫:

广(guang)州有望成为“AI大模型应用之都(dou)”

在广(guang)州市人大代表(biao)、广(guang)州牛犊秀信(xin)息科技有限公司董事长林枫看来,广(guang)州发展(zhan)AI大模型具有天然(ran)优势。广(guang)州的制造业(ye)和(he)商贸业(ye)实力(li)强劲(jin),汽车、电(dian)子、医药(yao)等产业(ye)对AI大模型的需求明确。在公共数据(ju)开放领域,广(guang)州走在全国前列。交通(tong)、医疗、城市治理等领域数据(ju)可为大模型训练提供支撑,国家超级(ji)计算(suan)广(guang)州中心(xin)也可为大模型训练提供算(suan)力(li)支持。

为此,林枫建议,在打造行业(ye)大模型方面,广(guang)州要结合本地产业(ye)优势,优先发展(zhan)汽车大模型(广(guang)汽、小鹏等)、医疗大模型(中山大学附属医院群)、商贸大模型(广(guang)交会、跨境(jing)电(dian)商),推动(dong)“大模型+机器(qi)人”“大模型+生物医药(yao)”等跨界融合,形(xing)成差异化竞争力(li)。

构建协同创新生态方面,支持高校(如华南理工大学、中山大学)与企业(ye)共建联合实验室,定(ding)向培养AI工程化人才。

此外,他建议广(guang)州出台专项政策(ce)支持,设(she)立大模型研发补贴,对国产算(suan)力(li)采购(gou)、数据(ju)标(biao)注成本进行补贴。场景方面,在政务、交通(tong)等领域开放“沙盒”测(ce)试环(huan)境(jing),鼓(gu)励企业(ye)参与城市治理(如台风应急响应、交通(tong)拥堵预测(ce))。

林枫认为,广(guang)州须抓住大模型技术变革(ge)窗(chuang)口期(qi),形(xing)成“北京重基础研究、深圳强硬件(jian)、广(guang)州精场景”的差异化格局,有望成为“行业(ye)大模型应用之都(dou)”。通(tong)过(guo)深耕产业(ye)需求、强化区(qu)域协同,联动(dong)深圳算(suan)力(li)、香港金融,广(guang)州或将成为中国AI大模型落地实践的标(biao)杆城市。

广(guang)州市人大代表(biao)李志坚(jian):

广(guang)州要推动(dong)“AI+垂直行业(ye)”深度融合

广(guang)州市人大代表(biao)、广(guang)东亚太创新经(jing)济研究院理事长李志坚(jian)指(zhi)出,广(guang)州数字经(jing)济发展(zhan)实力(li)雄厚,“12218”现(xian)代产业(ye)体系进一(yi)步强调了数智化转型,布局了人工智能、智能无人系统、量子计算(suan)等前沿领域,这(zhe)是广(guang)州抢(qiang)占未来发展(zhan)制高点的重要依托。

他建议,广(guang)州要加速人工智能与量子计算(suan)、区(qu)块链、自然(ran)科学技术交叉创新,在“黄金赛道”挖掘未来产业(ye)潜力(li)。例如通(tong)用AI、垂直行业(ye)大模型、人形(xing)机器(qi)人、脑机接口、生物识别、自动(dong)驾驶、智能空天利用(低空经(jing)济与卫星互联网)等,都(dou)代表(biao)了产业(ye)的增量空间,并为赋能传统产业(ye)提供了重要通(tong)道。广(guang)州要大力(li)支持企业(ye)、科研机构躬身入局,加大研发投入,抢(qiang)抓发展(zhan)机遇。

李志坚(jian)指(zhi)出,广(guang)州发展(zhan)AI产业(ye)的一(yi)大优势在于应用场景丰富。他建议,广(guang)州要推动(dong)“AI+垂直行业(ye)”深度融合,要营(ying)造支持创新、培育新业(ye)态的发展(zhan)环(huan)境(jing),建立场景开放与风险容错(cuo)机制,支持更多市场主(zhu)体、服务机构参与人工智能研发和(he)应用,形(xing)成丰富的“种群生态”。

广(guang)州市人大代表(biao)张云(yun)慨:

AI赋能传统制造业(ye)实现(xian)“智改数转”

“面对AI浪潮,广(guang)州需以务实和(he)敢为天下先的态度来应对。”广(guang)州市人大代表(biao)、中移互联网有限公司项目管理专家张云(yun)慨建议,广(guang)州应将“AI技术+产业(ye)优势”转化为实体经(jing)济增长动(dong)能,通(tong)过(guo)政策(ce)支持、场景落地、生态协同等方式(shi),在垂直细分行业(ye)加强应用,在AI浪潮中占据(ju)先机。

他建议,广(guang)州可将AI与汽车、医疗、商贸等传统优势产业(ye)结合,发展(zhan)汽车大模型、医疗大模型等细分领域。“可以推动(dong)AI在智能质检、供应链优化、产品(pin)设(she)计等场景的应用。例如,汽车产业(ye)可利用大模型优化生产线效(xiao)率,医疗领域可加速药(yao)物研发与诊断辅助。”张云(yun)慨说。

他还(hai)提出,广(guang)州可通(tong)过(guo)“技术研发—场景验证(zheng)—商业(ye)化推广(guang)”闭环(huan)模式(shi),鼓(gu)励中小企业(ye)接入AI技术,AI赋能传统制造业(ye)实现(xian)“智改数转”。此外,广(guang)州还(hai)可以借助AI跨界打造差异化竞争力(li),形(xing)成广(guang)州特(te)色技术路径(jing)。例如,推动(dong)AI与服装设(she)计、跨境(jing)电(dian)商结合,探索非通(tong)用领域的创新应用。

在人才方面,他建议,可结合广(guang)州优势教育资源,鼓(gu)励高校与企业(ye)共建联合实验室,定(ding)向培养AI工程化人才。此外,广(guang)州可通(tong)过(guo)落户(hu)优惠、科研经(jing)费支持等方式(shi),吸引(yin)AI顶尖人才。同时加强基础教育,在中小学开设(she)人工智能课程,培育青(qing)少年创新思维。

广(guang)州市人大代表(biao)陈武(wu):

绘(hui)好“AI+教育”的育人施工图(tu)

AI在教育领域的应用也引(yin)发广(guang)泛关注。广(guang)州市人大代表(biao)、广(guang)州市天河区(qu)龙口西小学校长陈武(wu)建议,广(guang)州应绘(hui)好“AI+教育”的育人施工图(tu),构建“人人都(dou)受(shou)益”的人工智能教育大格局。

“建议广(guang)州市制定(ding)《广(guang)州市中小学AI教育三年行动(dong)计划》,从(cong)教育理念、课程开发、师资培训、设(she)备采购(gou)等方面做好阶段性(xing)目标(biao),明确施工图(tu)、责任图(tu)、进度图(tu),一(yi)张蓝图(tu)绘(hui)到底。”陈武(wu)说。

如何将“规划图(tu)”变成“实景图(tu)”?陈武(wu)提出了三个方面的建议:一(yi)是设(she)置专项课题(ti),鼓(gu)励一(yi)线学校、教师开发人工智能课程;二(er)是设(she)立专项基金,支持大学教授、中小学教师与企业(ye)专家合作;三是开发教学资源,组织高校、科研机构和(he)企业(ye)共同研发人工智能教育课程资源。

陈武(wu)还(hai)提出,人工智能教育要实现(xian)“人人都(dou)受(shou)益”,还(hai)要注重对薄弱学校及特(te)殊青(qing)少年群体的精准帮扶,加大政策(ce)扶持力(li)度和(he)经(jing)费保(bao)障力(li)度,积极引(yin)导社会组织对口援(yuan)建,激发内生活力(li),填补不同地区(qu)、不同群体之间的数字鸿沟,实现(xian)“一(yi)个地区(qu)都(dou)不能少、一(yi)所(suo)学校都(dou)不能少”。

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