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1986年，在云南省文山壮族苗族自治州广(guang)南县的大山深处(chu)，20岁(sui)的农加贵被面前“麻风村”的景象惊讶到说(shuo)不出(chu)话来——土坯房漏风漏雨，12个孩子(zi)挤在借来的卫生室里，孩子(zi)的父母因(yin)疾病肢体残缺(que)，却用近(jin)乎哀求的眼(yan)神望着他这位年轻教师。
面对传染病的危险，他有(you)那么一瞬(shun)间想转身离开，却被内心的声音(yin)一把拉住。
“这些孩子(zi)怎么办？”
2月18日，农加贵在落松地小学给孩子(zi)们上课。
2月18日，在落松地小学，农加贵在课余时间和学生聊天(tian)。
2月18日，农加贵（左一）在落松地小学和孩子(zi)们一起(qi)玩(wan)耍。
孩子(zi)们目(mu)光中的纯真(zhen)、无助和渴望，让农加贵毅然(ran)选择留下，成为这里的小学教师。
没有(you)黑板，他找来木板涂墨；没有(you)课本，他四处(chu)借旧(jiu)书(shu)；没有(you)粉笔，他用石灰块写字……
面对六个年级的课业压力，他一个人讲课、备课，从早晨工作到深夜，像(xiang)陀螺一样(yang)连轴转，只为让这些别人眼(yan)中“另类(lei)”的孩子(zi)能读完(wan)小学。
2月18日，农加贵在落松地小学为孩子(zi)辅导功课。
农加贵在落松地小学给孩子(zi)们上课。
农加贵（前排(pai)左二）与落松地小学第一届毕业生、当(dang)地村干部的合(he)影(ying)。
1992年，第一届学生毕业。填报家庭住址(zhi)时，农加贵颤抖着写下“麻风村”的新名字“落松地”——取自当(dang)地花生的别名，寓意“果实虽丑，内心香(xiang)甜”。
当(dang)12名孩子(zi)以远(yuan)超(chao)录(lu)取线的成绩考入县城中学时，招考老师惊叹：“落松地的孩子(zi)怎么这么优(you)秀？”农加贵攥着成绩单，泪水模糊了视(shi)线。
“光芒终于刺破(po)了山间的阴(yin)霾。”
2月18日，农加贵（右(you)二）在落松地小学和孩子(zi)们一起(qi)玩(wan)耍。
2月18日，在落松地小学，农加贵（中）下课后(hou)和学生挥手告(gao)别。
此后(hou)的日子(zi)里，农加贵不仅是落松地小学的教师，还(hai)是炊事员(yuan)、电器(qi)维修员(yuan)、扫(sao)盲班讲师，村里人有(you)困难都会想到他。他曾因(yin)为“麻风村”教师的身份，遭人嫌弃、被人误解，但他坚持初心、不曾放弃。
2月18日，农加贵（中）在落松地村村民家中走访，了解村民生活(huo)情况和孩子(zi)学习情况。
2月18日，农加贵（中）在落松地村的村民家中走访。
落松地小学曾经的土坯房变(bian)成了现代教学楼。
2月18日，在落松地小学，农加贵下课后(hou)和学生挥手告(gao)别。
如今，落松地小学也有(you)了新面貌，土坯房变(bian)成了现代教学楼。从这里走出(chu)去(qu)的学生，成了医生、教师、警察……2023年，农加贵当(dang)选全(quan)国人大代表，将(jiang)边疆教育的呼声带到北京。
现在，年近(jin)花甲(jia)的农加贵仍站在落松地小学的讲台上。他说(shuo)：“我(wo)愿做一盏不灭的灯。”
这盏灯
温暖了深山
照亮了未来
2月18日，农加贵和学生们在落松地小学操场上合(he)影(ying)。
记者：彭奕凯 王乙杰
报道员(yuan)：王国礼 罗永伟(wei)
编辑：鲁鹏 刘莲芬(fen) 杜潇逸 金怡
新华社摄影(ying)部制作