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人力资源社会保障部等8部门前不久联合印发的《关于推动技能强(qiang)企(qi)工作的指导意见》，进一步激活各类企(qi)业技能人才(cai)培养主体作用，促进职工增技、技能增收、企(qi)业增效，技能人才(cai)对企(qi)业增强(qiang)核心竞(jing)争力、培育竞(jing)争新优势的基础支(zhi)撑(cheng)作用将更加(jia)凸显(xian)。
技能人才(cai)是我国人才(cai)队伍的重(zhong)要组成部分，是推动企(qi)业创新发展、转型升级的重(zhong)要支(zhi)撑(cheng)，是促进高(gao)质量充分就业的重(zhong)要力量。党的二十届三中(zhong)全会提出培养造就更多大国工匠、高(gao)技能人才(cai)，建设一流产业技术工人队伍等改革任务。目(mu)前，全国技能人才(cai)总量已超过2亿人，高(gao)技能人才(cai)超过6000万人，占技能人才(cai)总量的30%。技能人才(cai)总量不断扩大、素质稳步提升、活力充分释放。
也要看到，我国人口基数庞大，高(gao)质量充分就业压力大，技能人才(cai)数量和比重(zhong)长期相对不足，结构亟需进一步优化。从劳动力市场供求看，高(gao)技能人才(cai)短缺，且区域分布不平衡。新一轮科技革命和产业变(bian)革深入发展，各行各业各类企(qi)业用人需求和要求不断攀升，对技能人才(cai)队伍的基本(ben)素质、专业能力、操(cao)作水(shui)平等各方面都(dou)提出新的更高(gao)要求。部分技能人才(cai)供给与企(qi)业需求不相适应，技能转换和升级压力大，特别是高(gao)技能人才(cai)供给与产业转型升级需求之间的结构性矛盾日(ri)益突出。技能人才(cai)多元(yuan)培养体系和评(ping)价(jia)激励机制还有待完善。
企(qi)业是构建现代化产业体系、吸纳(na)高(gao)质量就业的主力军，要大力推动技能强(qiang)企(qi)走深走实，筑牢技能人才(cai)基础支(zhi)撑(cheng)，以(yi)人才(cai)活力增进企(qi)业效益，实现企(qi)业与技能人才(cai)共赢。
增强(qiang)企(qi)业主体作用，激发技能强(qiang)企(qi)内生动力。激发企(qi)业培养使用技能人才(cai)主体作用，鼓励支(zhi)持(chi)企(qi)业自主培养高(gao)技能人才(cai)，提升企(qi)业技能人才(cai)开发利用效能。建立健全多元(yuan)经费投入机制，统筹利用多渠道资金资源，依托具备条件的企(qi)业建设高(gao)技能人才(cai)培训基地、技能实训基地、技能大师工作室和劳模工匠创新工作室。支(zhi)持(chi)企(qi)业利用资本(ben)、技术、知(zhi)识、设施、设备、场地和管理等要素，举办或者联合举办职业学校和职业培训机构。落实就业补助、职工教育培训补助、教育经费税前扣除(chu)等促进高(gao)质量充分就业的财(cai)税、金融、社保政策(ce)，激发企(qi)业培养使用技能人才(cai)内生动力。
打(da)造产教评(ping)技能生态链，优化技能人才(cai)成长环境(jing)。由企(qi)业出岗(gang)位、出标准、出师傅，学校出学生、出教师、出教学资源，政府出政策(ce)、出服务、出管理，打(da)造以(yi)产业链链主企(qi)业、行业龙头企(qi)业、专精特新中(zhong)小企(qi)业等为主体，高(gao)等院校、职业学校、技工院校、培训机构、技能评(ping)价(jia)机构、就业和人力资源服务机构等共同参与，产业、教学、评(ping)价(jia)衔接融通的技能生态链，推动产业链上下游企(qi)业加(jia)大技能人才(cai)培养投入，积极营造技能人才(cai)良好成长环境(jing)。
健全多元(yuan)培育机制，扩大技能人才(cai)供给。实施高(gao)技能领军人才(cai)培育计划和大国工匠人才(cai)培育工程(cheng)，扩大高(gao)技能人才(cai)来源和规模。突出就业导向和市场化导向，自下而上形成培训需求，大力推行“岗(gang)位需求+技能培训+就业推荐”的项目(mu)化显(xian)性化培训模式。发挥(hui)技工院校、社会化培训机构、公共实训基地作用，培养更多理论素养高(gao)、实践能力强(qiang)的技能人才(cai)。大力推行中(zhong)国特色学徒制，支(zhi)持(chi)企(qi)业按需设立学徒岗(gang)位，对新招用职工、在(zai)岗(gang)职工和转岗(gang)职工进行学徒培养。适应产业转型升级的技能人才(cai)需求，支(zhi)持(chi)企(qi)业建设数字人才(cai)孵(fu)化器(qi)、产业园等，开展数字技术工程(cheng)师培育和数字人才(cai)技能提升项目(mu)。
完善评(ping)价(jia)激励机制，提高(gao)技能人才(cai)待遇。用好技能人才(cai)评(ping)价(jia)这一“指挥(hui)棒”，支(zhi)持(chi)企(qi)业自主开展职业技能等级评(ping)价(jia)，引导企(qi)业职工学习技能、提升技能、使用技能。健全技能岗(gang)位标准体系，完善技能人才(cai)评(ping)价(jia)使用激励政策(ce)，增强(qiang)企(qi)业职工技能成才(cai)的积极性主动性。完善企(qi)业技能人才(cai)收入分配(pei)制度(du)，推动工资分配(pei)向关键(jian)岗(gang)位、生产一线和急需紧缺的技能人才(cai)倾斜，合理确定技能人才(cai)收入水(shui)平。鼓励企(qi)业对高(gao)技能人才(cai)实行年薪制、协议工资制和岗(gang)位分红、股权激励等中(zhong)长期激励办法。加(jia)强(qiang)企(qi)业技能人才(cai)表彰(zhang)激励，构建“人才(cai)兴企(qi)、技能强(qiang)企(qi)”的浓厚社会舆论氛围。