湖(hu)南怀化患者 唐军建：像我们现在这个年龄段的人，跟现在科技已经是脱钩了，要面对面我们才放心。如果不是面对面，我们这辈人绝对是不放心的。

近日，多家医院宣布将AI医疗落地到医院诊疗场景中。AI技术将为医疗领域(yu)带来哪(na)些变化？“AI医生”能给人看病治病吗？我们一起去医院里看一看。

"AI儿科医生" 辅助治疗方(fang)案决策

日前，全国首(shou)个“AI儿科医生”在国家儿童医学中心北京儿童医院正式上线应用，这名存在于虚拟世界里的“儿科医生”，承担的角色主要由两个：一个是专(zhuan)家的临(lin)床科研助理，帮(bang)助医生快速获取最新科研成(cheng)果和权威指南；另(ling)外一个是辅助医生进行疑难罕见病的诊断和治疗。

就在本月20日，在这间会(hui)诊室里，多位身穿白大(da)褂的知名专(zhuan)家和身穿黑色工装服操作下的“AI儿科医生”，共同(tong)为10名患儿进行疑难病多学科会(hui)诊。 其中一名患儿今年3岁，颈(jing)部长了一个侵袭性纤维瘤。

就在专(zhuan)家们讨论的同(tong)时，桌子的这一边，工程师将患者的主诉和病历资料输入大(da)模型中,“AI儿科医生”也(ye)给出了治疗方(fang)案：手术加化疗。

记者观察到，10名患儿的诊断中，AI儿科医生给出的建议与专(zhuan)家组会(hui)诊结果吻合度(du)较高，有时AI儿科医生还(hai)会(hui)通过患者病例(li)报告里的某个单项指标给治疗方(fang)案增加特别(bie)提示(shi)。

不同(tong)于通用AI大(da)模型，医学专(zhuan)业领域(yu)的大(da)模型在雕琢过程中需要更(geng)多维度(du)的精准数据(ju)。为此(ci)，国家儿童医学中心将300多位专(zhuan)家的临(lin)床经验及数十年高质量病历数据(ju)整合进大(da)模型中，从而(er)把“AI儿科医生”训练得更(geng)专(zhuan)业、准确。

国家儿童医学中心主任、北京儿童医院院长 倪鑫：我们在研发儿科AI医生初衷，当时提出叫(jiao)作“双医生制”，我们所有的结果跟AI有一个相(xiang)互的提醒，AI对于整个医生团队可以(yi)叫(jiao)做(zuo)辅助，可以(yi)叫(jiao)做(zuo)朋友。

医学检测(ce)"尺子" ：AI助力疾病早(zao)期诊断

人工智能在医疗领域(yu)还(hai)有一个功能是预判，相(xiang)当于医学检测(ce)多了一把“尺子”。在北京协和医院，工作人员正在为陈(chen)女士做(zuo)三维步态评估。去年以(yi)来，陈(chen)女士左(zuo)侧肢体发抖、发僵，走路越来越困难，医生怀疑她是神经系统疾病。高速摄像机(ji)记录下了陈(chen)女士的运(yun)动过程，然后交给人工智能系统去评估。

北京协和医院神经科医生 苏宁：通过这样一个测(ce)试，我们就发现这个病人是有明显的步态障碍的，跟同(tong)龄的老(lao)年人相(xiang)比，她的步速变慢了，步幅变小了。

一直以(yi)来，神经系统疾病在临(lin)床上不同(tong)医生的评估结果存在差异，容易出现误诊、漏诊。“面向神经系统疾病预警的智能人机(ji)交互关键技术”通过多维评估体系，助力阿尔茨(ci)海默病、帕(pa)金森等神经系统疾病的早(zao)期诊断。

苏宁：我们通过眼动的评估来获得患者认知障碍的程度(du)。这个病人的评分(fen)是63分(fen)，有可能是在认知障碍的比较早(zao)期。

截至目前，这套系统已完成(cheng)10多万例(li)神经功能检测(ce)，为临(lin)床精准诊疗提供参考依据(ju)。

北京协和医院神经科主任 朱以(yi)诚：比如说我一年前看了一个帕(pa)金森的病人，我不记得他一年前在我面前是什么样子了，我没(mei)有一个量化值，但机(ji)器都记下来了，它作为一个长程随访的测(ce)量工具是非常(chang)有用的。

畅想(xiang)未来，AI还(hai)能在哪(na)些场景成(cheng)为人类的好(hao)帮(bang)手？又将扮(ban)演哪(na)些角色？

新闻链接：助力康复训练 AI 赋能康复医疗

如今在康复医疗领域(yu)，人工智能技术已经实现多方(fang)面的应用。在杭州，这个外骨骼机(ji)器人正在帮(bang)助残障人士进行康复训练。朵朵十七岁时，一次意外摔伤令她下肢瘫痪。经过康复训练，朵朵的身体一天天好(hao)转。

外骨骼机(ji)器人用户 侯羿朵：我也(ye)是明白每天所有人对我说的那句话，你要相(xiang)信科技的发展(zhan)，医学的发展(zhan)。

新闻链接：心理教育咨询如何“握手”AI

心理咨询和心理教育领域(yu)也(ye)正在牵手人工智能。北京大(da)学第六(liu)医院的“北小六(liu)”机(ji)器人已经在多地上岗，它能先和用户进行几轮AI对话，判断用户在认知、情绪、行为、人际关系等领域(yu)存在的问题，并评估问题的严(yan)重程度(du)，给出相(xiang)应建议，或提示(shi)用户到医院精神科接受进一步确诊、治疗。

在一些学校，AI正助力教师成(cheng)为学生知心伙伴(ban)。在北京市宏志中学的学生心理驿站，有两个不需要预约(yue)的心语小屋，里面的AI大(da)模型学习了近40万篇心理学期刊(kan)文献和来自医院、专(zhuan)业机(ji)构(gou)的100万个心理辅导(dao)对话案例(li)，帮(bang)助学生大(da)胆(dan)说出心里话。

北京市宏志中学心理教师 周冬梅：学生可以(yi)输入自己的账(zhang)号(hao)、密码，学生的私密性就得到保障，孩子就能够更(geng)好(hao)地去畅快吐露自己的心声(sheng)。

湖(hu)南省长沙市湘江新区莲(lian)花镇(zhen)中心小学是一所乡镇(zhen)小学，1200多名学生中不少是留守儿童。心理教师通过学生与AI的互动测(ce)试，实现动态掌握学生的心理变化。

湖(hu)南省长沙市湘江新区莲(lian)花镇(zhen)中心小学校长 周燕：它可以(yi)有效地解决我们很(hen)多乡镇(zhen)学校在心理健康师资上面的不足。

三部门发布指引：84个应用场景可使用人工智能

“AI+医疗”未来还(hai)将应用于哪(na)些场景？去年11月，国家卫生健康委等三部门发布《卫生健康行业人工智能应用场景参考指引》，给出了84个典型应用场景。记者梳理84个场景发现，高频词为“智能”和“辅助”，“智能”体现出AI在技术层面的价值，而(er)“辅助”则强调了AI在医疗领域(yu)承担的工具性角色。

有医生表示(shi)，AI的确可以(yi)在一些场景、一些环(huan)节辅助医疗，但医生面对复杂病情的综合判断和经验积累，以(yi)及面对面的人文关怀是AI无法替代的。

湖(hu)南郴州市儿童医院儿童健康研究所执行所长 肖能：它可以(yi)帮(bang)我们总结所有的目前已发表的相(xiang)关文献，所以(yi)我们可以(yi)给患者提供适合他的诊疗方(fang)案。

四川省医学科学院四川省人民医院副院长 傅启华：患者只需打开我们医院的微信公众号(hao)，用语音或者文字询问“胃疼怎么办”或“头疼应挂哪(na)个科室”，（AI）就能迅速给出贴心的建议和就医指南。

湖(hu)南怀化市第二人民医院脊柱关节外科、康复医学科护士长 康丹：一些自动化的任务，如智能导(dao)诊、药物分(fen)配等重复性和机(ji)械(xie)性的护理任务正在被自动化系统取代，但是也(ye)需要特别(bie)警惕(ti)护理伦理、护理的一些数据(ju)安全，还(hai)有患者的隐私保护等问题。

北京协和医院罕见病医学科主任 沈(shen)敏：现在有一个词语叫(jiao)“AI幻觉”的问题，就是你拿到的这些信息到底是真的还(hai)是假的。就是我们要去甄(zhen)别(bie)，因为它也(ye)是通过海量的数据(ju)去分(fen)析的，那些海量数据(ju)里面也(ye)可能混杂了一些假消息，而(er)且我们不是冰冷的机(ji)器，我们还(hai)要更(geng)多的体现我们人文的决策。

来源：央视网