深(shen)耕(geng)立德(de)树人

开创思政课(ke)一体化建设崭新局面

习近平总(zong)书记(ji)指出：“教育的根本任务是立德(de)树人，培养德(de)智体美劳(lao)全面发展(zhan)的社会主(zhu)义建设者和接班人。”五育并举，德(de)育为先，广州持续构建德(de)育新格局，夯实青少年思想道德(de)根基。

陈爽介(jie)绍(shao)，2024年，广州大(da)中(zhong)小学思政课(ke)一体化建设深(shen)入推进，作(zuo)为省内(nei)唯一地级市代表参加教育部大(da)中(zhong)小学思政课(ke)一体化共(gong)同体建设试点项目。中(zhong)小学专职思政课(ke)教师配备持续加强，小学专职思政课(ke)教师配备达到81.13%、初高中(zhong)达到100%，提前一年达到教育部要求，开创了大(da)中(zhong)小学思政课(ke)一体化建设崭新局面。

学生的心理健康是开展(zhan)青少年德(de)育工作(zuo)的重要基石。2024年7月9日，第二届“读懂孩子，呵护(hu)成长”德(de)育论(lun)坛在广州市培英中(zhong)学举办，来自粤港澳大(da)湾(wan)区和上海、四川、福建、贵州、西藏(cang)等地共(gong)64名教育界专家大(da)咖齐(qi)聚一堂(tang)，共(gong)同探讨科学育人新方式，谋划德(de)育高质量(liang)发展(zhan)之路，铸(zhu)造一把读懂孩子的“金(jin)钥匙”。当年11月，全国首部促进中(zhong)小学生心理健康地方性法规《广州市中(zhong)小学生心理健康促进条例》正式施(shi)行(xing)，并入选(xuan)2024年中(zhong)国基础教育创新案例。广州全市所有中(zhong)小学校100%配备专职心理教师，全市中(zhong)学 100%推行(xing)“全员导师制(zhi)”。以教育立法破局青少年心理健康难题(ti)，广州又一次树立起全国德(de)育改革标杆。

广州市2024年中(zhong)小学（幼儿园）德(de)育论(lun)坛开始前，广州市培英中(zhong)学学生表演课(ke)桌操《祖国的花朵》。

展(zhan)望未来，陈爽表示，广州教育将坚持不懈用习近平新时代中(zhong)国特(te)色社会主(zhu)义思想凝(ning)心铸(zhu)魂(hun)，一体建强思政“小课(ke)堂(tang)”、社会“大(da)课(ke)堂(tang)”、网络“新课(ke)堂(tang)”，形成“全员、全过程、全方位育人”的工作(zuo)格局。不断增(zeng)强学校思政课(ke)的针对性和吸引力，重点要解决好(hao)思政课(ke)“抬头(tou)率不高、点头(tou)率较(jiao)低”的问题(ti)。强化学生心理健康知识和预防心理问题(ti)科普，引导社会形成正确认知，凝(ning)聚校家社协同育人合(he)力。

破题(ti)教育公平

新增(zeng)7.92万座(zuo)公办学位彰显城市温度

教育连接着社会的各个(ge)角落(luo)、牵动着千家万户，优质的教育如温暖的阳光(guang)，照亮每一个(ge)孩子的梦想。办好(hao)人民(min)满意(yi)的教育，需要在公益性、普惠性、公平性上下功夫、出实招。

2024年，广州教育上新一批(pi)“家门口的好(hao)学校”，交(jiao)出暖心答卷。全市新开办51所基础教育公办学校（含幼儿园），新增(zeng)基础教育公办学位7.92万座(zuo)。目前，全市公办幼儿园在园幼儿占比60.95%，全市义务教育阶段(duan)公办农村学校、新建学校和相对薄弱学校100%纳入集团化管理，抓好(hao)教育资源供给扩增(zeng)、学校办学质量(liang)提升等实事，让广大(da)市民(min)群众可感可及。下达普通高中(zhong)招生计划80416个(ge)，新增(zeng)计划10107个(ge)，占中(zhong)考报名人数的62.18%，均为近年来最高值。在5个(ge)区的5所区属公办中(zhong)职学校开展(zhan)综合(he)高中(zhong)试点，首批(pi)招生1100名，为广大(da)学子提供更多元的成才途径。

2024年，广州教育上新一批(pi)“家门口的好(hao)学校”。（图源：广州教育）

陈爽表示，2025年将再启扩容(rong)加速(su)度，推进1万个(ge)新增(zeng)高中(zhong)学位计划加速(su)落(luo)地，更好(hao)满足广大(da)市民(min)对入读普通高中(zhong)的需求。 大(da)力推动市六(liu)中(zhong)花都校区等新学校（校区）建成投(tou)入使用，加快(kuai)清华附中(zhong)湾(wan)区学校二期等重点项目建设；创新实施(shi)普通高中(zhong)“跨区招生扩容(rong)+民(min)办公费班”机制(zhi)，推动优质资源如活水般流(liu)动；鼓励学位相对充足的区属高中(zhong)增(zeng)加招生计划，并适当扩大(da)跨区招生比例，解决区域性学位不均衡问题(ti)；引导规范社会力量(liang)办学，继续支持符合(he)条件的民(min)办高中(zhong)开办公费班，在第三(san)批(pi)次招收部分公费生，尽可能增(zeng)加公办高中(zhong)学位占比，有效(xiao)提升高中(zhong)学位的供给能力，千方百计把教育公平的温度传递给每个(ge)广州学子。

发力人才培养

产教融合(he)擎动湾(wan)区未来

抓人才就是抓发展(zhan)，谋人才就是谋未来，推动高质量(liang)发展(zhan)，离不开高技(ji)能人才的坚实支撑。在粤港澳大(da)湾(wan)区建设浪潮(chao)中(zhong)，广州教育以高等教育内(nei)涵发展(zhan)为龙头(tou)引领，以职业(ye)教育产教融合(he)为发展(zhan)引擎，构建起教育与城市发展(zhan)同频共(gong)振的生态体系，不断推动产教的“双向奔(ben)赴(fu)”，提高人才培养的质量(liang)和效(xiao)率，为高质量(liang)发展(zhan)锻造强劲动力。

陈爽介(jie)绍(shao)，2024年，香港科技(ji)大(da)学（广州）积极探索推进教育科技(ji)人才“三(san)位一体”融合(he)发展(zhan)。首届毕业(ye)的229名硕士(shi)研究生中(zhong)近六(liu)成选(xuan)择到清华大(da)学、斯坦福大(da)学等深(shen)造，超四分之一加入华为、小马智行(xing)等企业(ye)，超一成学生选(xuan)择创业(ye)，环(huan)港科大(da)（广州）创新区先行(xing)启动区投(tou)入运营。

香港科技(ji)大(da)学（广州）实验室。（图源：学校公众号）

同一年，广州首次召开市产教对接会，新立项建设7个(ge)市级市域产教联合(he)体，首次实现职业(ye)学校专业(ye)与市21条重点产业(ye)链(lian)的100%对接，在全省率先开展(zhan)中(zhong)高企协同长学制(zhi)人才培养试点，现代职业(ye)教育体系不断完善。首批(pi)综合(he)高中(zhong)试点招生工作(zuo)圆满完成，职普融通试点改革初见成效(xiao)。科教城12所院校全部入驻，每年向大(da)湾(wan)区输送20万以上高素质技(ji)能人才，综合(he)办学水平不断提升。广州正以教育变革重塑人才供给新生态。

陈爽指出，广州教育将不断提升教育对经济社会发展(zhan)的支撑作(zuo)用。持续激活高等教育创新引领作(zuo)用，优化高等教育学科专业(ye)布局，争取全国高校区域技(ji)术转移转化中(zhong)心落(luo)地广州，让更多科技(ji)成果尽快(kuai)转化为现实生产力。持续提升职业(ye)教育的支撑力、吸引力和内(nei)驱力，2025年重点建设一批(pi)市域产教联合(he)体和行(xing)业(ye)产教融合(he)共(gong)同体， 推进广州番禺职业(ye)技(ji)术学院申办职业(ye)本科，拓展(zhan)中(zhong)高职贯通培养模式，争取试点中(zhong)本贯通，深(shen)化综合(he)高中(zhong)试点。加快(kuai)构建“1+1+Ｎ”职业(ye)教育政策(ce)体系，出台《广州市职业(ye)教育促进条例》。在制(zhi)造业(ye)立市、创新驱动的时代语境下，让城市的人才磁场焕发更璀璨的光(guang)芒。

点亮科技(ji)未来

201万学子率先拥抱AI时代

科技(ji)教育是提升国家科技(ji)竞争力、培养创新人才、提高全民(min)科学素质的重要基础。广州教育紧(jin)抓科教兴国，用前沿“技(ji)术力”赋能未来人才。

2024年，广州“1区12校”入选(xuan)首批(pi)全国中(zhong)小学科学教育实验区、实验校。以数字化转型重塑教育生态，1519所学校全面铺开人工智能通识课(ke)程，构建起覆(fu)盖201万学子的科技(ji)教育网络。早(zao)在2021年，广州就入选(xuan)教育部第二批(pi)人工智能助推教师队伍建设试点单位，2022年7月起，广州就先行(xing)先试为教育部出台中(zhong)小学人工智能教育相关文件提供“广州样本”。

“英才计划”特(te)训营坚持开办12年，与中(zhong)科院等顶(ding)尖机构联合(he)培养的1500名科技(ji)新苗中(zhong)，超过半数选(xuan)择扎根科研领域，印证了“种下科学种子，收获创新森林”的育人真谛。2024年全国五大(da)学科竞赛，广州市在各奖(jiang)项获奖(jiang)人数与全省占比均列全省第一，在全国青少年科技(ji)创新大(da)赛中(zhong)所获奖(jiang)项等次和数量(liang)均居全省第一。这背后，是“通识课(ke)程筑基+拔尖计划铸(zhu)魂(hun)”双轨并行(xing)的创新生态。

暨南大(da)学营黄(huang)世清老师开展(zhan)人工智能机器学习课(ke)。（图源：广州教育）

陈爽表示，为构建更系统的育才体系，根据2024年出台的《加强新时代广州市中(zhong)小学科学教育工作(zuo)行(xing)动方案》，2025年广州将着力锻造200名力能熟练掌(zhang)握融合(he)跨学科科学教育理念及方法，并在理论(lun)及实践(jian)方面领先的一线(xian)骨干教师， 试点建成首批(pi)20所市级科学教育特(te)色学校，2所科技(ji)高中(zhong)；2026年将实现百家科学教育特(te)色校、15所科技(ji)高中(zhong)矩阵，让“实验室里(li)的奇思”转化为“产业(ye)变革的动能”。

落(luo)子课(ke)间改革

解锁校园“活力密码(ma)”

构筑青春(chun)健康底座(zuo)

在校园里(li)，让学生学会享受运动的乐趣、拥有健康的身体素质，与培养理想信念、道德(de)品质、知识智力同等重要。让孩子们身上有汗、眼里(li)有光(guang)，也是播撒教育阳光(guang)的必由之路。

2025年春(chun)季开学，广州以“课(ke)间加时5分钟(zhong)”掀起体质强基风暴——全市义务教育阶段(duan)实施(shi)“15分钟(zhong)活力课(ke)间+每天1节体育课(ke)”硬核(he)组合(he)，30分钟(zhong)大(da)课(ke)间与课(ke)后“430”运动时段(duan)形成全天候运动链(lian)。新规一出，广州市各小学、初中(zhong)迅速(su)响应，纷(fen)纷(fen)优化作(zuo)息(xi)时间与课(ke)表，尝试增(zeng)加“大(da)课(ke)间”“微(wei)课(ke)间”活动内(nei)容(rong)与形式，让课(ke)间真正成为孩子们释(shi)放天性的“能量(liang)加油站”。

广州市天河区华阳小学的学生正在进行(xing)体育运动。南都记(ji)者 杨晓彤/摄(she)

这场变革早(zao)有伏笔，2024年，广州首次组织中(zhong)小学体育教练员专场招聘，作(zuo)为全国首批(pi)青少年足球改革试验区，广州率先构建“30分钟(zhong)高效(xiao)课(ke)堂(tang)+终身运动习惯”培养模式。海珠区实验小学等先锋校三(san)年探索成效(xiao)显著，其“日均一节体育课(ke)”经验已辐射全市。于是，在各项国内(nei)外体育赛事中(zhong)，广州学子奋勇争先，从亚洲(zhou)跳绳锦标赛到世界中(zhong)学生运动会选(xuan)拔赛，广州健儿2024年斩获多项世界性、全国性赛事大(da)奖(jiang)，用奖(jiang)牌铸(zhu)就“体教融合(he)”最佳注脚。

健康的孩子才是祖国可信的未来。陈爽介(jie)绍(shao)，广州教育将把幼儿园和小学学段(duan)作(zuo)为重点，坚持预防为主(zhu)，增(zeng)加户外活动时间，减轻(qing)学业(ye)负担，干预重心下移，不断夯实学生健康基础。始终把“健康第一”作(zuo)为学校体育工作(zuo)理念，深(shen)化“健康知识+基本运动技(ji)能+专项运动技(ji)能”的教学模式，强化“学、练、赛”联动，帮助每一个(ge)学生熟练掌(zhang)握1-3项运动技(ji)能，让体育成为孩子们受益终身的“人生课(ke)”。

陈爽表示，教育革新没有终点，唯有持续破题(ti)方能育见未来。从心理健康立法到智慧教育突(tu)围，广州正以“敢饮头(tou)啖汤”的改革魄力，书写着公平卓越、活力创新、开放包容(rong)的教育现代化湾(wan)区样本。从课(ke)间时长的量(liang)变到育人模式的质变，广州正以“小切口”撬动“大(da)民(min)生”，用政策(ce)温度呵护(hu)每一株幼苗向阳生长。当科学精神与运动活力交(jiao)织成校园底色，这座(zuo)千年商都的教育改革篇章，注定闪耀着面向未来的智慧光(guang)芒，这场静水深(shen)流(liu)的教育变革，终将汇聚成托举未来的磅礴力量(liang)。

南都校探（nanduxiaotan）报道

出品：南都教育健康事业(ye)部

采写：南都记(ji)者 杨晓彤 通讯员 穗教宣