火箭军某旅某发射(she)营教导员张平坤。刘明松 摄

“盯着人做工作”，带(dai)出过(guo)硬战队

“政治工作做的是人的思想工作，把思想工作做好了，我们的训练才能更(geng)有(you)效率，才能最大限(xian)度地把人的主动性激发出来(lai)，才能让部(bu)队的战斗力(li)得到迸发。”谈到自己的工作，张平坤向南都记者介绍。如何做好人的思想工作，张平坤有(you)一套自己的“妙方”。他(ta)开展思想教育总是先(xian)“问需(xu)把脉”，再“会诊开方”。

那年，张平坤担任该旅发射(she)营教导员。面对官兵士气(qi)不高的情况，如何提振士气(qi)带(dai)领大家走(zou)上坡路？“教育是心灵(ling)对心灵(ling)的碰撞。”张平坤说，“谈心应该是我们主动去找大家，每名官兵、每个岗位(wei)都值得主动去问、去学。”刚一上任他(ta)就组(zu)织与营里(li)的官兵谈心交心，不仅把大家请过(guo)来(lai)，更(geng)是走(zou)到官兵身边去，深入战士宿舍摘“心理包袱”，走(zou)进导弹阵地逐一解思想疙瘩(da)。

张平坤一上任就确定(ding)了对班长(chang)骨(gu)干(gan)“领头雁”的定(ding)位(wei)，深入挖掘班长(chang)骨(gu)干(gan)的潜力(li)，一个个追着与他(ta)们谈心，对每个班长(chang)骨(gu)干(gan)提出三个“灵(ling)魂拷问”：“你想不想我们这(zhe)个集体好？”“你觉得我们集体还存在什(shi)么问题？有(you)什(shi)么建议？”“你个人存在什(shi)么问题？你为我们集体做了什(shi)么贡献？能怎么改(gai)进？”

“前两个问题是铺垫，最后一个问题才是最能激发他(ta)们反思和改(gai)进的。”张平坤有(you)些腼腆地笑着向南都记者解释，这(zhe)几个问题成功地让他(ta)们将集体与自身联系起(qi)来(lai)，强(qiang)化了主人翁意识，激发了他(ta)们改(gai)变的决心。

战士常少云因在一次任务中带(dai)领班组(zu)“拖了后腿”而非常自责，甚至产生了退伍的想法。张平坤知道后，干(gan)脆用(yong)起(qi)“激将法”：“此时退伍甘心吗(ma)？”

既(ji)要解决思想问题，也(ye)要解决现实问题。他(ta)一边加油鼓劲，一边组(zu)织科学练兵，通过(guo)连续一年多(duo)时间(jian)的全面帮(bang)带(dai)，这(zhe)个班组(zu)在全旅精准操作评比中获得第一名，4名战士获评等级号手。

张平坤带(dai)领官兵训练。 刘明松 摄

“不管什(shi)么岗位(wei)都要让他(ta)们发现自己的闪光(guang)点。”张平坤说。在他(ta)的带(dai)领下该营的炊事班也(ye)实现了蜕变。此前，很多(duo)官兵反应炊事班菜量把握不好不够吃、菜品口味(wei)单一、味(wei)道不可口，炊事员的厨(chu)艺技能不高、体能成绩时常徘(pai)徊在及格线(xian)、士气(qi)低迷埋怨(yuan)不少。发现问题后，张平坤着手了解炊事员的心声，他(ta)们普遍(bian)反映(ying)炊事班人少事多(duo)、做菜众(zhong)口难调，没有(you)成就感、缺乏专业提升的途(tu)径。对此，张平坤决定(ding)先(xian)要激起(qi)炊事员改(gai)变的决心。他(ta)利用(yong)饭(fan)后半小时的时间(jian)给炊事班开展教育，用(yong)《理想照耀(yao)中国》中长(chang)征时期炊事班先(xian)辈的事迹(ji)教育感染他(ta)们。

有(you)了心理动力(li)，更(geng)要有(you)改(gai)进提高的方法和途(tu)径。张平坤组(zu)织炊事员们集思广益讨论(lun)出一套调整方案。组(zu)织会做饭(fan)的干(gan)部(bu)、班长(chang)帮(bang)厨(chu)以解决人手不足的问题，调整做饭(fan)时间(jian)、提升做饭(fan)效率让战士们能抽(chou)出时间(jian)参加理论(lun)学习，深入班排调研摸(mo)清大家对餐食的评价和期望。同(tong)时，张平坤还协调炊事员们参加厨(chu)师专业培训，提高厨(chu)艺能力(li)。经过(guo)一系列(lie)调整后，官兵们对食堂伙(huo)食的评价有(you)了大幅提升。食堂获评“三星食堂”，数(shu)名炊事员获得了中级厨(chu)师资(zi)格。用(yong)餐的官兵幸福(fu)感增强(qiang)了，正向评价增多(duo)了，炊事员们的成就感和获得感也(ye)大幅提高。

野外驻训期间(jian)，张平坤到炊事班帮(bang)厨(chu)。刘明松 摄

张平坤不仅善于观察发现掌握官兵的思想动态，还建立了良好的渠道和机制，鼓励大家勇于表达自己的观点。

张平坤总结发现，大家不愿意提意见的原因在于缺乏渠道，担心提了也(ye)没有(you)人听，甚至担心提意见会被扣上“打小报告(gao)”“影响和谐(xie)”的帽(mao)子。为了打消(xiao)大家的顾虑、畅通意见反馈渠道，张平坤和营长(chang)组(zu)织每月全营官兵过(guo)一遍(bian)的谈心、常设意见箱、发扬(yang)军人委员会的作用(yong)、每月组(zu)织一次全营意见征集……多(duo)样化的渠道给每名官兵提供了意见表达的空间(jian)。

有(you)了渠道又如何激发官兵们思考表达的积极(ji)性呢？张平坤的经验(yan)是，对收集完(wan)、整理完(wan)的意见，他(ta)和营长(chang)都一一回(hui)答，这(zhe)样能让大家觉得自己的意见有(you)渠道反映(ying)，及时得到反馈，能真抓(zhua)落实。对于有(you)不同(tong)意见的问题，官兵们也(ye)可以到教导员或营长(chang)办公室深入探讨。随着战士们提出的一项项训练小革新、营房设施建设小改(gai)进、人才建设小妙招(zhao)等建议得到落实，大家的主人翁意识得到很大提高，为集体发展建言献策的积极(ji)性也(ye)就更(geng)高了。

近年来(lai)，张平坤两次参加火箭军青年典型走(zou)基层活动，也(ye)把兄弟单位(wei)的好经验(yan)、好做法带(dai)回(hui)单位(wei)，开展“官兵互赞会”“成长(chang)分享会”和“明理励志·岗位(wei)成才”读书点评等活动，带(dai)动越来(lai)越多(duo)的带(dai)兵人坚(jian)定(ding)一个信念：让“教育跟(gen)着官兵走(zou)、课(ke)堂围着战场转”成为常态，把思想政治工作做到发射(she)架下。

事事认真较真，始终坚(jian)持原则

在日常训练中，张平坤经常检查给养库和单兵给养单元(yuan)，水壶是不是装满水、物资(zi)有(you)没有(you)按标(biao)准配齐……对这(zhe)些看(kan)上去“细(xi)枝末节”的工作，他(ta)都仔细(xi)较真，凡是发现问题要求立即整改(gai)。

一次红蓝对抗(kang)演练，导调组(zu)给出的特情是一名新战士“阵亡”，这(zhe)名战士此前有(you)人给他(ta)支“歪招(zhao)”：“要是导调你‘阵亡’了不让喊(han)，你别真不喊(han)，想办法弄出点动静也(ye)是给战友提个醒。”结果，虽然处置特情仅用(yong)了5分钟，但导调组(zu)判定(ding)此次处置弄虚作假、考评不合(he)格，不仅取(qu)消(xiao)了考核成绩，还要求作出书面检讨。

当时就有(you)一些官兵觉得委屈(qu)、不服，认为导调组(zu)小题大做。针对营里(li)官兵的表现，张平坤提议组(zu)织开展一场讨论(lun)会，让大家在讨论(lun)辨析中充分认清错误观念，同(tong)时还细(xi)化了考评标(biao)准和训练规(gui)范，把弄虚作假的“小聪明”彻底赶出训练场。

张平坤进行标(biao)图作业。刘明松 摄

在官兵立功受奖(jiang)问题上，他(ta)始终坚(jian)持实事求是的原则。一次推荐立功时，有(you)人提议，战士常少云是营里(li)的骨(gu)干(gan)，这(zhe)些年一直当骨(gu)干(gan)，没有(you)功劳也(ye)有(you)苦(ku)劳，却从未立功，建议“也(ye)该轮(lun)到他(ta)了”。张平坤对此提出反对意见，他(ta)表示，“不能因为资(zi)格老就立功”，一切要向实绩看(kan)齐，工作上没有(you)实绩就不能推荐。当年，常少云并未出现在立功的名单中。

一年后，常少云带(dai)领的班组(zu)面貌焕然一新，在年底考核评比中更(geng)是勇夺第一。在大家的公认下，常少云这(zhe)才名正言顺地被推荐立功。

“随时”“全时”做好准备，就要功夫做在平时

“随时能战、全时待战”，是该旅练兵备战的常态。作为一线(xian)带(dai)兵人，张平坤有(you)着自己的理解：“号手就位(wei)”必先(xian)“思想就位(wei)”，带(dai)兵人要持之以恒开展铸魂育人工作，引(yin)导官兵像一颗颗上膛的子弹，随时做好准备。

“做思想工作，就像聚沙成塔，刚开始都是做基础(chu)性的工作。前面基础(chu)打扎实了，最后才能出成绩。如果基础(chu)打不牢，关(guan)键时候就会出大问题。”张平坤向南都记者讲述了他(ta)对思想政治工作的认识。如何把抽(chou)象的理论(lun)具象化落地，融入进官兵训练生活战斗的日常，潜移默化地成为官兵们对自身的自觉要求？

张平坤还记得，自己刚当指导员的时候，上的第一堂教育课(ke)就因为讲课(ke)材料准备不足，上台讲课(ke)心里(li)没底照本宣科，引(yin)来(lai)台下哄堂大笑。战士们还送给他(ta)“台上热乎乎、台下晕乎乎”的评价，这(zhe)让本就腼腆的他(ta)，脸红到了脖子根。

从那时起(qi)，张平坤无论(lun)在基层任指导员、教导员，还是机关(guan)当干(gan)事、干(gan)科长(chang)，他(ta)都坚(jian)持读书看(kan)报，靠零散时间(jian)撰(zhuan)写了几大本的学习笔(bi)记，建立了扎实的理论(lun)基础(chu)。

张平坤将课(ke)堂搬到训练场上。刘明松 摄

学明白还要给大家讲明白。“搞教育首先(xian)要让官兵们感兴趣，要不断改(gai)变教育形式。同(tong)时，要结合(he)日常遇到的一些问题，让大家觉得上这(zhe)个课(ke)很重要，也(ye)很有(you)用(yong)。”张平坤介绍，他(ta)会把宏观抽(chou)象的理论(lun)要求带(dai)入到具体的工作生活中。他(ta)还带(dai)领官兵创新形成“讲、读、评、创”学习模式，探索走(zou)开党委委员讲理论(lun)、政治教员讲热点、普通官兵讲体会的“学、研、讲”路子，推动党的创新理论(lun)落地生根。

在采访中，语言精炼、通俗易懂(dong)是南都记者对张平坤最突出的印象。在思想教育中为何要追求语言精炼呢？张平坤介绍说，比如训练动员，如果只用(yong)一分钟就能把大家的热情鼓起(qi)来(lai)，就可把更(geng)多(duo)的时间(jian)用(yong)到提高训练质效上。其次，管理者要善于抓(zhua)住最核心、最精髓的要点。“组(zu)织教育动员最关(guan)键的是要能够讲出让大家记得住的话，简短但能走(zou)进大家心里(li)，效果会更(geng)好。”张平坤对南都记者说。

能文能武，以自身过(guo)硬立起(qi)标(biao)杆(gan)

“自身素质过(guo)硬战士才愿意跟(gen)你干(gan)”，张平坤用(yong)这(zhe)句话总结自己心得。担任教导员后，他(ta)发现“不能用(yong)以前的思维来(lai)打明天的仗”，一切都要从头学起(qi)。

那年底，刚当教导员不久，张平坤第一次带(dai)领全营执行机动转进任务，没想到因为特情处置不当、战场环境不熟而影响到任务完(wan)成。自身本领不过(guo)硬，带(dai)兵哪来(lai)底气(qi)？当天训练讲评，张平坤首先(xian)进行检讨反思，定(ding)下补差计(ji)划请全营官兵监督。

“不会就要学。个人面子是小面子，搞不好工作丢的是营里(li)的大面子，吃了败仗丢的是军人的大面子，要算‘大账’不要算‘小账’。”谈到当时的“丢面子”，张平坤深有(you)感触地说。

一番苦(ku)学、几经淬(cui)炼，张平坤的军政素质不断实现升级。4个月后，参加全旅多(duo)轮(lun)综(zong)合(he)演练考核，他(ta)的表现十分抢眼，带(dai)领官兵圆满完(wan)成任务。组(zu)织建立“党委操作训练第一班”，党委班子成员全部(bu)顺利通过(guo)考核。“大家都知道党委这(zhe)一班人行，就更(geng)有(you)信心跟(gen)我们一起(qi)干(gan)。”这(zhe)件事后，张平坤更(geng)加坚(jian)定(ding)地认识到：军事训练有(you)实力(li)，政治工作才有(you)张力(li)。

那年盛(sheng)夏，该旅合(he)成训练考核到了“白热化”阶段，考核组(zu)设置各种敌情特情“一路追打”：营长(chang)“重伤”退出战斗、发射(she)阵地屡被袭扰……

营指挥(hui)所里(li)，张平坤迅速指挥(hui)进行兵力(li)重组(zu)、阵地转换(huan)，派出思想骨(gu)干(gan)进行嵌(qian)入式思想鼓动……一套“组(zu)合(he)拳”下来(lai)，该营官兵在复杂困难条件下圆满完(wan)成任务。

张平坤在5公里(li)越野训练中带(dai)领官兵冲锋。刘明松 摄

有(you)段时间(jian)，某班的战士有(you)点“打蔫”，干(gan)啥都提不起(qi)精神。营连干(gan)部(bu)见缝插针开展谈心、鼓劲、减压(ya)，效果并不理想。张平坤找班长(chang)一番详聊，才得知原委：几次新装备对抗(kang)训练，该班都失败告(gao)终，全班挠破了头也(ye)没想出破解之法，大伙(huo)儿思想和心理都备受打击。

把脉问诊找到“病根”，张平坤便四处寻求“药方”。不久后，他(ta)专门向院(yuan)校、战区等有(you)关(guan)单位(wei)请教，带(dai)回(hui)了“秘笈”。经过(guo)勤学苦(ku)练，再次对抗(kang)交锋，该班轻松“突围”，取(qu)得优异成绩。

这(zhe)些年来(lai)，许多(duo)干(gan)部(bu)骨(gu)干(gan)积极(ji)向张平坤学习带(dai)兵育人，一路成长(chang)一路收获：张平坤3次带(dai)队参加上级优秀政治教员考评选拔，所有(you)选手全部(bu)入围晋级；带(dai)领营党委班子成员处处立标(biao)杆(gan)、时时作表率，营党委被评为“先(xian)进基层党组(zu)织”，所属连队全部(bu)进入先(xian)进行列(lie)。

采写：南都记者莫倩如 通讯(xun)员李永(yong)飞 鞠英(ying)杰