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羊城(cheng)晚报记者(zhe) 蒋隽(juan) 何宁
广州中小学(xue)刚刚开学(xue)，以DeepSeek为代(dai)表(biao)的AI工具问世及其在教育(yu)领域的使用(yong)引(yin)发热议(yi)，这也(ye)引(yin)起广州知名中学(xue)校长对教育(yu)发展和人才培养的思考。
华南师范大学(xue)附属中学(xue)党(dang)委书记、校长姚(yao)训琪(qi)表(biao)示，DeepSeek震惊世界的背后，是(shi)自律的坚守、自主(zhu)的探索，突破(po)重重困难，一步一个脚印创造出来的。自律，是(shi)通往成(cheng)功的基石；自主(zhu)，是(shi)实现梦想的翅膀(bang)。希望同学(xue)们能够培养“时间管理”“独立思考”“坚持不懈”的良好(hao)习惯。
“不要小看每天按时完(wan)成(cheng)作业、认(ren)真听讲、做好(hao)笔记、及时复习和预习的简(jian)单小事，它(ta)们能够帮助我们更好(hao)地掌握知识，提(ti)高学(xue)习效(xiao)率(lu)。”姚(yao)训琪(qi)表(biao)示，AI时代(dai)，机器会解所(suo)有的题，甚至比人解得更好(hao)更准(zhun)确，但(dan)独立思考才是(shi)解决(jue)问题能力的开端，是(shi)真正的创新(xin)源(yuan)泉，希望同学(xue)们认(ren)真思考自己的目标，制定一份合理的生涯规划，绘制一幅清晰的未来蓝图。
广东广雅中学(xue)校长龙(long)国华认(ren)为，DeepSeek的成(cheng)功带来三点启发。一是(shi)要深(shen)度思考，挖掘知识本质。真正高质量的学(xue)习，就是(shi)让知识在大脑(nao)中沉淀，深(shen)入思考，不断追问。二是(shi)要优化方法，构建高效(xiao)思维。青年学(xue)子提(ti)升学(xue)习“算力”，则在于方法优化：学(xue)习要像模型训练那样聚焦核心，优先攻克学(xue)科主(zhu)干脉络；思考要像AI融合多领域数据那样跨(kua)界联(lian)结(jie)，将(jiang)文理知识交叉思考，形成(cheng)系(xi)统思维；方法要像模型迭代(dai)升级那样，定期复盘错题与(yu)困惑，实现动态更新(xin)与(yu)领悟理解。三是(shi)要终身学(xue)习，实现持续进化。人生的格局恰似AI模型的“底层架构”，要有开放(fang)包容的胸怀(huai)，既不故步自封又要学(xue)会与(yu)人分享，越自信越开放(fang)，越开放(fang)越成(cheng)功。
广州市执信中学(xue)党(dang)委书记陈民认(ren)为：“科技越发达，我们越是(shi)要把(ba)自己塑造成(cheng)不可替代(dai)的独特的人。我们真正可贵的不是(shi)手快、会算数、能背诗，而(er)是(shi)会哭会笑、敢犯错、能共情、敢异想天开。就像有了(le)计算器后，人类反而(er)更珍惜(xi)‘数学(xue)思维’而(er)不是(shi)‘算数速度’一样。”
“今(jin)天的学(xue)习不仅仅为了(le)应付考试，而(er)是(shi)为了(le)让自己成(cheng)为一个有思想、有创造力、有判断力的人，精神丰盈自由的人。”陈民建议(yi)学(xue)生拥抱科技，但(dan)不要被科技所(suo)奴役；保(bao)持好(hao)奇心，培养终身学(xue)习的能力，始终保(bao)持竞争力；找到自己的热爱，并为之(zhi)全力以赴。
广州大学(xue)附属中学(xue)校长欧卫国则提(ti)到，希望同学(xue)们保(bao)持热爱、锻(duan)造长板，在自己的天赋(fu)上做到最好(hao)，积极(ji)走上科创的道路。就像电影《哪吒》中的那句台词“若前方无路，我便踏出一条路”一样，在中华民族伟大复兴的浪潮中，每个人前进的动力，都会汇聚成(cheng)实现中国式现代(dai)化的滚滚洪流。
广州市第六中学(xue)党(dang)委书记刘建祥认(ren)为，在人工智能重构知识体系(xi)的今(jin)天，在价值观多元碰(peng)撞的时代(dai)，唯有责任意(yi)识方能成(cheng)为抵御虚无的锚点。
“在技术(shu)狂(kuang)飙的时代(dai)，责任将(jiang)栖身何处？答案(an)或许藏在中国古代(dai)农人的智慧中——他(ta)们懂得麦苗需要九十九道工序才能成(cheng)熟，懂得土(tu)地不会辜负深(shen)耕者(zhe)的虔诚。”刘建祥表(biao)示，责任不是(shi)成(cheng)本的累加，而(er)是(shi)价值的重构；而(er)且责任从不在新(xin)旧之(zhi)间站队，而(er)是(shi)让每个时代(dai)的技术(shu)成(cheng)为滋养人性的沃土(tu)。
刘建祥寄语学(xue)生以“日拱一卒”的坚持，夯实责任之(zhi)基；以“敢为人先”的勇气，突破(po)责任之(zhi)界；以“家国天下”的胸怀(huai)，升华责任之(zhi)境(jing)。不止于独善其身，更愿(yuan)兼济天下，“让世界因(yin)我而(er)不同”。