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南都讯 记者梁艳(yan)燕 2025届牛(niu)剑申录尘埃落定，广东碧(bi)桂(gui)园(yuan)学(xue)校以(yi)7名(ming)牛(niu)津12名(ming)剑桥名(ming)列全国三甲。
2025届牛(niu)剑十强榜(bang)
拉长时间线(xian)，再往前一年，2024届广东碧(bi)桂(gui)园(yuan)学(xue)校收到牛(niu)剑offer17份，位列全国第二。
2024届牛(niu)剑十强榜(bang)
广东碧(bi)桂(gui)园(yuan)学(xue)校，不但深度培(pei)养(yang)“学(xue)霸(ba)”，而且全面托(tuo)举“普娃”，已经连续9年世界名(ming)校TOP 50率超90%，连续6年超95%，TOP 30率连续2年超90%。
（备注(zhu)：2025届录取正在进行中，从目前已收到的offer情况预估，各项升学(xue)指标不会低于去(qu)年）
全球(qiu)资源，加持(chi)国家级平台
在强大的申录光(guang)环后(hou)面，离不开全流程(cheng)升学(xue)服务(wu)体系(xi)。据了解，学(xue)校开发(fa)了五年完整的升学(xue)课程(cheng)，涵(han)盖升入高中前的暑期生涯规划与升学(xue)通识教育，以(yi)及高一到高四年级逐级递增的升学(xue)课程(cheng)。从2024年开始，升学(xue)课程(cheng)已经延伸到初中，学(xue)校已为(wei)初中配置了两(liang)名(ming)升学(xue)指导教师。
学(xue)校还积极(ji)构建(jian)全球(qiu)资源库，与世界名(ming)校招生机构建(jian)立了良好的合作关系(xi)。学(xue)校定期邀请康奈尔、芝加哥、牛(niu)津、剑桥等名(ming)校的招生官或(huo)者教授(shou)来校开设(she)讲座(zuo)或(huo)授(shou)课，邀请哈佛大学(xue)、麻省理工学(xue)院等在校学(xue)生来校举办(ban)沙龙，还邀请遍(bian)布全球(qiu)顶(ding)尖大学(xue)的优(you)秀校友分享学(xue)习(xi)生活经历。作为(wei)教育部课程(cheng)教材研究(jiu)所基础教育课程(cheng)改革实验基地、骨干教师研修基地、义务(wu)教育科学(xue)课程(cheng)标准实验学(xue)校，学(xue)校充分利用国家级平台及其顶(ding)级教育资源，赋能学(xue)校发(fa)展，助(zhu)力(li)学(xue)生前行。同时，学(xue)校加持(chi)世界500强企业资源，为(wei)学(xue)生提供丰富的实践与研究(jiu)机会，全方(fang)位提升学(xue)生的升学(xue)背景。
搭建(jian)个性化成长舞台为(wei)学(xue)生提供多种成才的赛道
申录的全面开花，也(ye)说明了在广东碧(bi)桂(gui)园(yuan)，无论“学(xue)霸(ba)”还是“普娃”，都能找到多种成才的赛道。
广碧(bi)是华南地区唯一覆盖IB全学(xue)段的学(xue)校，幼(you)儿园(yuan)和小学(xue)实施PYP，初中实施MYP，高中实施DP，同时开设(she)英式IGCSE\A-Level、美式AP、国内普高项目，形成多元化课程(cheng)体系(xi)。学(xue)校开展国际项目与中国国家课程(cheng)的融通研究(jiu)，构建(jian)中外融通课程(cheng)体系(xi)，承(cheng)担的教育部重点课题“基于中国学(xue)生发(fa)展核心素养(yang)的‘中外融通课程(cheng)’湾区实践研究(jiu)”以(yi)优(you)秀等级结题。
学(xue)校独具匠心地开发(fa)了CASRA特色课程(cheng)，把国际文(wen)凭组织CAS（创(chuang)造、运动、服务(wu)）的要求与国家“促进全民阅读”“加强学(xue)校美育建(jian)设(she)”的要求深度融合，提供丰富多元的活动，从而形成学(xue)生综合素养(yang)一体化发(fa)展平台,使学(xue)生成为(wei)具有家国情怀、国际视野的终身学(xue)习(xi)者、文(wen)化传播者、全球(qiu)发(fa)展的建(jian)设(she)者。
如，学(xue)校以(yi)世界为(wei)课堂(tang)，以(yi)陶行知先生的“生活教育理论”为(wei)指导，以(yi)中华文(wen)化、责任担当(dang)和国际视野为(wei)主(zhu)线(xian)，开发(fa)和实施“行知校本课程(cheng)”。课程(cheng)着(zhe)重中华文(wen)化体认，培(pei)根(gen)铸魂，厚植学(xue)生文(wen)化自信力(li)；强调合作与行动，培(pei)养(yang)学(xue)生的行动力(li)、领导力(li)、坚毅力(li)等素养(yang)，使其能解决挑(tiao)战(zhan)性问(wen)题；突(tu)出服务(wu)与责任，培(pei)育家国情怀，使他们能够为(wei)社区带(dai)来更好的改变；注(zhu)重国际视野拓展，培(pei)养(yang)全球(qiu)公民，让学(xue)生成为(wei)能够参与国际竞争(zheng)的世界发(fa)展建(jian)设(she)者。这一课程(cheng)巧妙融合了行动与冒险、服务(wu)与责任、跨界与合作等要素，引导学(xue)生站(zhan)在中国的土地上，用世界的眼光(guang)审视中国；立足世界的角(jiao)度，以(yi)中国的情怀理解世界。行知课程(cheng)赢得了社会各界的高度赞誉，荣获2024中国民办(ban)教育发(fa)展大会优(you)秀办(ban)学(xue)案例(li)奖。
作为(wei)教育部STEAM教育&创(chuang)客教育实验学(xue)校，广东碧(bi)桂(gui)园(yuan)学(xue)校打造了STEAM中心，配备机器(qi)人、3D打印机、激光(guang)切割机等先进设(she)备，并开设(she)覆盖小学(xue)、初中、高中的系(xi)统编(bian)程(cheng)、创(chuang)客、计算机思维、人工智能素养(yang)课程(cheng)。学(xue)校积极(ji)引入最前沿、最先进的STEAM教育资源，配备专业教师，引领孩子拥抱AI，成为(wei)Maker，为(wei)人工智能时代做好充分准备。
此外，广碧(bi)尊重每位学(xue)生的差异，关注(zhu)每位学(xue)生的需求。学(xue)校提供200多门(men)课程(cheng)，有效利用资源，创(chuang)设(she)本地或(huo)全球(qiu)情境，采用多元评价，以(yi)自主(zhu)、合作、探究(jiu)为(wei)主(zhu)的个性化教学(xue)，发(fa)现学(xue)生兴趣，发(fa)掘学(xue)生天(tian)赋，最大程(cheng)度增加学(xue)生发(fa)展的能动性。
据悉，广碧(bi)首场招生开放日会于3月8日全面开启，家长和学(xue)生可深度体验学(xue)校课程(cheng)和进一步了解升学(xue)政策。
