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红网时刻新闻记者 刘(liu)璇(xuan) 摄影 徐士洁 长(chang)沙报道
如何推(tui)动职业(ye)教(jiao)育高质量发(fa)展?
作为一名职业(ye)教(jiao)育从(cong)业(ye)者,湖南省(sheng)政协委员、长(chang)沙经贸职业(ye)中专学校董事长(chang)周永亮深感使命重大。
今年,他将提案聚(ju)焦高标准推(tui)动产教(jiao)融合,特别是国(guo)际化发(fa)展等(deng)实践创新。“希望通过明确发(fa)展方向、提升办学水平(ping)和打造国(guo)际化品牌,湖南职业(ye)教(jiao)育国(guo)际化发(fa)展将更(geng)加科学高效,进(jin)一步支撑湖南优势(shi)产业(ye)走向国(guo)际市场,同时提升湖南职业(ye)教(jiao)育在(zai)国(guo)际舞台的(de)影响力。”
省(sheng)政协委员、长(chang)沙经贸职业(ye)中专学校董事长(chang)周永亮。
周永亮关注到,近年来(lai),在(zai)国(guo)家和省(sheng)委省(sheng)政府政策支持下,湖南职业(ye)教(jiao)育通过中外合作办学、境外办学、学生海外交流、教(jiao)师(shi)国(guo)际交流和国(guo)际技能(neng)竞赛等(deng)多维度推(tui)进(jin)国(guo)际化发(fa)展,实现了(le)“引进(jin)来(lai)”与“走出去(qu)”并举,探索(suo)出一定的(de)国(guo)际化办学路径。
他举了(le)一些例子。
如永州职业(ye)技术学院与韩国(guo)木浦科学大学合作,湖南工业(ye)职业(ye)技术学院与加拿大北(bei)方应用理(li)工学院、新西兰惠灵顿(dun)理(li)工学院联合开展专业(ye)教(jiao)育;长(chang)沙民政职业(ye)技术学院面向蒙古、越南、老挝等(deng)国(guo)招收(shou)留(liu)学生并开展“中文+技能(neng)”培训(xun)。同时,湖南铁道职业(ye)技术学院分(fen)别在(zai)马来(lai)西亚成立产业(ye)学院,为中老铁路提供人才培训(xun);怀化职业(ye)技术学院向安提瓜和巴布(bu)达派出援外教(jiao)师(shi)。这些实践为湖南服务“轨道交通湘军”“制(zhi)造湘军”“建筑湘军”等(deng)优势(shi)产业(ye)“走出去(qu)”提供了(le)重要支撑。
尽管湖南职业(ye)教(jiao)育国(guo)际化取(qu)得了(le)一定成绩,但周永亮发(fa)现,其中仍然面临(lin)着以下一些问题。
国(guo)际合作范围相对狭窄,形式(shi)较单一,规模扩展缓慢,教(jiao)育质量与国(guo)际先进(jin)水平(ping)仍有差距。湖南职业(ye)教(jiao)育品牌在(zai)国(guo)际上的(de)知名度和影响力有限,缺乏(fa)类似(si)“鲁班工坊”的(de)全球知名品牌,“高铁人才培训(xun)基地”等(deng)虽有基础但影响力不够。全球顶尖(jian)职业(ye)教(jiao)育机构的(de)竞争(zheng),以及复杂多变的(de)国(guo)际形势(shi),为湖南职业(ye)教(jiao)育的(de)国(guo)际化发(fa)展带来(lai)了(le)不确定性和风险。
为进(jin)一步推(tui)进(jin)湖南职业(ye)教(jiao)育国(guo)际化发(fa)展,周永亮建议,职业(ye)院校需(xu)深入分(fen)析国(guo)内(nei)外职业(ye)教(jiao)育趋势(shi),结(jie)合湖南经济(ji)社(she)会发(fa)展需(xu)求和自身办学优势(shi),科学确定国(guo)际化方向和目标。省(sheng)政府及教(jiao)育主管部门应加强顶层(ceng)设计,制(zhi)定具有前瞻(zhan)性和可操作性的(de)规划,明确国(guo)际化发(fa)展思路、战(zhan)略目标和保障措施,为职业(ye)院校提供政策指(zhi)导(dao)与支持。
他提出,在(zai)提升办学水平(ping)与层(ceng)次方面,引进(jin)国(guo)际职业(ye)教(jiao)育的(de)先进(jin)理(li)念和教(jiao)学方法,开发(fa)适应国(guo)际需(xu)求的(de)课程体(ti)系,提升师(shi)资队伍国(guo)际化水平(ping),建设高标准实训(xun)基地。围绕“一带一路”国(guo)家,与当地政府、职业(ye)院校及湘企合作,设立职业(ye)教(jiao)育学校或产业(ye)学院,为“出海”湘企培养定向人才。利用数字技术和AI赋能(neng),结(jie)合线上线下教(jiao)育,扩大与“一带一路”国(guo)家的(de)交流与合作,将湖南优质职业(ye)教(jiao)育资源以低成本、高效率的(de)方式(shi)输送(song)至更(geng)多地区,推(tui)动资源共享(xiang)。
此(ci)外,他认为湖南职业(ye)教(jiao)育还要加强打造国(guo)际化品牌。依托湖南区位优势(shi)、产业(ye)基础和文化特色,融合“湖湘文化+技能(neng)”,打造具有国(guo)际影响力的(de)职业(ye)教(jiao)育品牌。借助湖南承办中非合作论坛的(de)契机,举办对非职业(ye)教(jiao)育展览会或论坛,展示湖南职业(ye)教(jiao)育成果和特色,助推(tui)其在(zai)“一带一路”国(guo)家的(de)布(bu)局。积极申请国(guo)际认证,参与全球职业(ye)教(jiao)育交流活动,提升湖南职业(ye)教(jiao)育的(de)国(guo)际知名度和美誉度。