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过去一年里，有代表为科(ke)技(ji)创新多次(ci)实地调研，希望国家科(ke)技(ji)资金能够更加精(jing)准地投向有潜力的中小型民企。
2025年全国两会(hui)即(ji)将召开，科(ke)研工作者孙东明拟(ni)向大会(hui)提(ti)出关于优化国家重大科(ke)技(ji)专项的准入机制、调整(zheng)资金支持(chi)方式等方面的建议(yi)，以此确(que)保科(ke)研资金“用在刀刃上”。还有医疗界的代表拟(ni)为“多动症”儿童的学校教(jiao)育提(ti)出专业建议(yi)，希望构(gou)建科(ke)学合理的包容性教(jiao)育环境。
科(ke)研工作者孙东明：为民企科(ke)技(ji)创新建言，确(que)保科(ke)研资金“用在刀刃上”
过去一年里，孙东明经常走(zou)出实验室，了解民营(ying)企业在科(ke)研创新中遇(yu)到的难点和堵(du)点。他说，作为全国人大代表，要心系“国家事”、肩扛“国家责”，为科(ke)技(ji)创新引领高质(zhi)量发展贡献一份智慧和力量。
作为一名科(ke)技(ji)工作者，全国人大代表、中国科(ke)学院(yuan)金属研究所研究员孙东明带领科(ke)研团(tuan)队长期致力于解决半导体芯片散热难题(ti)，成功突(tu)破控温芯片领域“卡脖子”技(ji)术难题(ti)。自2018年当选全国人大代表以来，孙东明聚焦“科(ke)技(ji)创新”“科(ke)技(ji)成果转化”等主题(ti)，提(ti)交了近30份质(zhi)量高、可行性强的建议(yi)，多次(ci)引起国家有关部委的重视并被采纳。
“民营(ying)企业是科(ke)技(ji)创新的重要力量，在推动科(ke)技(ji)突(tu)破和产业升级中具有不可替代的作用。”孙东明表示，民营(ying)企业具有灵活的机制，包括创新模式、敏锐的产业感知能力等，怎样激发民营(ying)企业在科(ke)技(ji)创新中的活力？这是他最为关注的问题(ti)。
与此同时，孙东明也深知国家科(ke)技(ji)重大专项对(dui)于科(ke)技(ji)创新的关键(jian)作用。过去一年，围绕科(ke)技(ji)成果转化、激发民营(ying)企业科(ke)技(ji)创新活力等主题(ti)，孙东明深入基层，进行了十(shi)多次(ci)的实地调研，走(zou)访了超过20家中小型民营(ying)企业。他说，在培育新兴(xing)产业和未来产业方面，我(wo)们要鼓励(li)发展创业投资和股权投资，也包括政府通过遴选的方式对(dui)一些涉及“卡脖子”关键(jian)领域的创业转化提(ti)供专项支持(chi)，打通科(ke)技(ji)创新产业链的“最后(hou)一公里”。
基于此，孙东明计划在今年全国两会(hui)上提(ti)出“关于优化国家重大科(ke)技(ji)专项的准入机制、调整(zheng)资金支持(chi)方式、完善评价体系以及促进成果转化”等方面的建议(yi)，确(que)保科(ke)研资金能够“用在刀刃上”，“这些建议(yi)旨在让国家的科(ke)技(ji)资金更加精(jing)准地投向有潜力的中小型民营(ying)企业，真(zhen)正推动国家的科(ke)技(ji)创新事业”。
心脏病学专家张俊杰：建议(yi)办理见实效，为“多动症”儿童教(jiao)育进言
长期以来，张俊杰致力于冠(guan)心病、瓣膜性心脏病以及肥(fei)厚(hou)型梗阻性心肌病的介入诊断与治疗。2023年，张俊杰当选为第十(shi)四届全国人大代表。履职(zhi)两年来，他立足(zu)医疗领域，深入基层调研，了解百(bai)姓所盼。
去年全国两会(hui)期间，张俊杰提(ti)交了“关于加快推进医学影像‘云胶片’应用的建议(yi)”，直指(zhi)患者就医成本高、医疗资源不共享的难点痛点。2024年5月，国家卫(wei)生健康委新闻发布会(hui)介绍，江苏已建成全省卫(wei)生健康云影像平台(tai)，所有公立医疗机构(gou)全面接(jie)入，省内检查结果实现了互认，以此减少(shao)重复检查费用。
前述建议(yi)得到有关部门的认真(zhen)办理。2024年11月，国家七部门公布《关于进一步推进医疗机构(gou)检查检验结果互认的指(zhi)导意见》，要求以保障质(zhi)量安全为底线(xian)、以接(jie)诊医师判断为标准，推进检查检验结果互认工作，提(ti)高医疗服务效率，改善患者就医体验。其中，明确(que)2025年底、2027年底和2030年三(san)个推进节点，要求到2030年全国结果互通共享体系基本建立，基本实现常见检查检验结果跨(kua)区域、跨(kua)医疗机构(gou)共享互认。
作为心脏病学专家，张俊杰持(chi)续关注着(zhe)医疗和教(jiao)育等领域的问题(ti)。今年全国两会(hui)，张俊杰拟(ni)提(ti)交“关于加强中小学校对(dui)ADHD（注意缺陷多动障碍）学生教(jiao)育支持(chi)”等建议(yi)。“ADHD是一种常见的神(shen)经发育障碍，主要表现为注意力不集中、多动和冲动行为。”张俊杰在调研中发现，患有ADHD的学生在学习和生活中面临着(zhe)诸多困难和挑战，很多家长、老师对(dui)疾病本身和患儿的治疗途径、教(jiao)育方法缺乏了解，导致这些孩子在学校中容易被误解甚至遭受歧视。
他认为，当前，我(wo)国ADHD儿童的教(jiao)育支持(chi)仍处于起步阶段，亟须(xu)国家教(jiao)育行政主管部门从“认知普及—政策保障—资源落地”多层面推进系统性改革，通过构(gou)建科(ke)学合理的包容性教(jiao)育环境，才能真(zhen)正帮助ADHD学生发挥潜能，减少(shao)因(yin)误解和忽视造成的二次(ci)伤害，真(zhen)正实现“一个都不能少(shao)”的教(jiao)育目标。