一场科普龙门阵，趣味活动层出不(bu)穷

树(shu)荫下，圈舍旁(pang)，向波手持扇子，站在(zai)大熊猫2号别墅前，一场龙门阵即将(jiang)开摆。原本正在(zai)参观大熊猫的游客渐渐围了过来(lai)。

“大伙(huo)猜猜，大熊猫的食物都有哪些？”作(zuo)为成都大熊猫繁育研(yan)究基地科普团队成员，向波一边轻摇纸扇，一边抛(pao)出问题。

“肯(ken)定有竹子！”“要吃水果(guo)吧，得补充维生素。”“竹子那(na)么坚硬，大熊猫能消化吗？”……大伙(huo)七嘴(zui)八(ba)舌，讨论热烈。眼见(jian)激起游客兴趣，向波便(bian)不(bu)再卖关子。从(cong)大熊猫的饭(fan)量，到食物的种(zhong)类，他将(jiang)大熊猫的饮食习惯娓娓道来(lai)。

2020年，基地科普团队推出实时实景主题科普讲(jiang)解龙门阵。立展板(ban)、摇纸扇，围绕一个(ge)主题，科普团队成员摆起龙门阵。从(cong)“神奇的大熊猫”到“我不(bu)是‘干脆面’”，从(cong)“竹子的旅(lu)行”到“大熊猫成长记(ji)”，大伙(huo)精心设计(ji)的主题，吸引许多游客驻足观看。

“每个(ge)月初，我们会在(zai)基地公众号上发布龙门阵互动科普讲(jiang)解场次安排，平均每月有15场。”向波说，不(bu)同于过去讲(jiang)座般(ban)的科普形式，通过摆龙门阵，实景互动讲(jiang)解，不(bu)仅可以丰富游客游园(yuan)体验，还能让公众正确认识濒危(wei)动物保护现状(zhuang)。

在(zai)向波看来(lai)，趣味科普能在(zai)潜移(yi)默化中增加游客对(dui)动物保护知识的了解。而对(dui)团队中负责研(yan)学的唐亚飞来(lai)说，大熊猫科普要从(cong)娃娃抓起，研(yan)学活动能充分激发孩子们的兴趣。

搅(jiao)拌盆(pen)里(li)，倒入玉米、黄豆、燕麦和微量元(yuan)素等混合而成的营养粉料，加水搅(jiao)拌，用力(li)搓揉。紧接着，小(xiao)朋友们把揉好的面团装进模具。很快，一个(ge)月饼形状(zhuang)的窝窝头制作(zuo)完成。这并不(bu)是基地食堂，而是一场研(yan)学课程，捧着香喷喷的窝头，“小(xiao)营养师”们非常有成就感。

“像‘大熊猫营养师’这样的研(yan)学活动，2016年以来(lai)，我们设计(ji)了9个(ge)主题。”唐亚飞介绍，基地每月都会组织不(bu)同主题的公益活动，生物多样性(xing)保护理念也在(zai)各式各样的活动中深入人心。

一个(ge)互动体验园(yuan)，多种(zhong)场景引人入胜

能眨眼、懂(dong)答题、会生气，在(zai)成都大熊猫博物馆中，就有这么一个(ge)仿生大熊猫机(ji)器人“小(xiao)川”。不(bu)仅外表逼真，还能实现目(mu)光追(zhui)随，在(zai)它的脸上，甚至能看到微表情。游客提(ti)问，“小(xiao)川”解答，一问一答之间(jian)，大熊猫相关科普知识实现润物无声地普及。

大熊猫为啥喜冷怕热？科普过程中，团队没少(shao)遇到类似提(ti)问，为了满足观众的好奇心，大伙(huo)琢磨着将(jiang)大熊猫皮(pi)毛置于馆内展示。在(zai)团队中专门负责展览展示的吴樱看来(lai)，与其讲(jiang)解专业知识，不(bu)如让人摸一摸。

大熊猫会发出各种(zhong)声音，都代表什么含义？博物馆设置了声音互动体验区，收录了大熊猫10多种(zhong)情绪(xu)表达声音，游客通过按键(jian)便(bian)能听到不(bu)同的声音并了解背后的含义。独特(te)的设计(ji)让游客充满好奇，体验装置前经常排起长队。

2021年3月，成都大熊猫博物馆正式对(dui)外开放。作(zuo)为全球首个(ge)以大熊猫为主题的互动体验专题博物馆，成都大熊猫博物馆通过互动体验、场景复原、沉浸式游览等方式，能让公众在(zai)参观的同时了解大熊猫等动物的生存现状(zhuang)，增强环境保护意识。从(cong)前期筹备，到正式布展，科普团队成员们出谋(mou)划策，不(bu)断(duan)创新(xin)科普展示方式。

除(chu)博物馆外，园(yuan)区之中，互动体验场景随处可见(jian)。

旭日馆柱子上，印有与大熊猫相关的问题，鼓励游客在(zai)观看大熊猫的过程中仔(zai)细(xi)观察，在(zai)它们身上找寻答案；映日馆周围，翻开互动装置，用力(li)转动圆盘，就能看到大熊猫寿命(ming)及其交流方式的相关知识；云日馆室(shi)外，一只手绘的大熊猫互动装置格外引人注意，抽拉大熊猫身上不(bu)同部位的卡片，可以了解有关大熊猫的神奇奥秘……

“从(cong)维护频(pin)率(lu)上就能看出来(lai)，园(yuan)区里(li)的互动设备都很受欢迎。”指(zhi)着正在(zai)对(dui)装置进行维护的工作(zuo)人员身影，吴樱笑着说。

一套熊猫科普书，系统讲(jiang)述科学知识

大熊猫会冬眠吗？大熊猫怎(zen)么“对(dui)话”？大熊猫为什么“懒”？……翻开《你不(bu)知道的大熊猫》一书，就能找到答案。绘画精美，语言生动，画风(feng)可爱，让这本书一经出版，就广受好评。“作(zuo)为一名科普工作(zuo)者，我发现不(bu)少(shao)人对(dui)大熊猫并不(bu)了解，就想着写一本科普书，系统揭开大熊猫的神秘‘面纱’。”谈及写作(zuo)初衷，科普团队负责人金(jin)双(shuang)说。

不(bu)同科普书籍，面对(dui)的人群也有区别。有的满足低龄儿童的喜好，内容更加浅显易懂(dong)；有的则面向青少(shao)年，通过抛(pao)出引导性(xing)问题，激发读(du)者探索欲。在(zai)金(jin)双(shuang)看来(lai)，基地既有科研(yan)资料，又有长期经验积累，自己掌握的一手素材(cai)结集成书，不(bu)仅可以解答大伙(huo)关于大熊猫知识的困惑，还能借此引导人们践(jian)行保护理念。

如今(jin)，熊猫基地科普团队已构建起多种(zhong)类型的科普传播平台(tai)。他们不(bu)仅把大熊猫相关的科研(yan)成果(guo)、科普教育活动经验和生态环境保护理念结集成书，还开展了线上科普活动，开发科普视频(pin)和影片。

每次开展活动，小(xiao)到贴纸、明信片，大到环保餐(can)具、环保收纳(na)袋，这些科普文创产品，都是团队成员自己设计(ji)的。“从(cong)科普系列(lie)到环保系列(lie)，我们开发了28款文创产品，配(pei)合科普活动发放。”金(jin)双(shuang)介绍，这样有助于丰富游客游览体验，并向公众宣(xuan)传环保理念。

此外，研(yan)究基地科普团队还设计(ji)制作(zuo)了大熊猫模型教具，包括竹笋、窝头等。在(zai)科普活动中，使(shi)用好配(pei)套教具，让科普的画面感与趣味性(xing)得以提(ti)升。

从(cong)一开始的2名成员，到如今(jin)的31人，这支平均年龄只有28岁的科普团队每年要开展300多场活动。他们不(bu)仅活跃在(zai)园(yuan)区内，还进学校(xiao)、入社区，传播动物保护理念。正如向波所说的，希望每年来(lai)基地的游客不(bu)仅能看熊猫，还能了解熊猫，进而为生态保护做一些力(li)所能及的事，“要不(bu)断(duan)创新(xin)，把大熊猫的故事讲(jiang)给大家听。”（记(ji)者 游 仪）

《人民日报》（2025年02月14日06版）

责编：秦雅楠、王(wang)瑞景