据统计，此(ci)次龙(long)卷(juan)风共(gong)造成59人死(si)亡(wang)、677人受伤(shang)，其中杨浦区死(si)亡(wang)38人、受伤(shang)478人；12个工厂(chang)、6个仓库、4个学校(xiao)的厂(chang)房、宿舍、教室被吹倒或揭顶，其中杨浦区倒损房屋145间、坍塌61间，经济损失难(nan)以(yi)估算。

灾难(nan)发生(sheng)时，上海机(ji)器制造学校(xiao)几(ji)百名(ming)学生(sheng)正(zheng)在教学楼内上课。这座教学楼名(ming)为思晏堂，建成于1908年(nian)，是沪江大学第一幢也是最重(zhong)要(yao)的一幢综合性大建筑，当时一、二层用于教学，三、四楼为学生(sheng)宿舍。剧烈的狂风将这幢历史建筑摧毁(hui)了一半，猝不及防的师生(sheng)被倒塌的墙壁掩埋，随之而来的砖(zhuan)瓦木材如雨般倾泻，造成了二次重(zhong)创。在这场灾难(nan)中，37名(ming)学生(sheng)不幸遇(yu)难(nan)，100多名(ming)学生(sheng)和教职工受伤(shang)。幸存(cun)的学生(sheng)后(hou)来回忆道：“我(wo)们班级有47人，死(si)了17人，其余的都受伤(shang)了……时值夏日，死(si)难(nan)的同学有的穿(chuan)着短袖短裤，有的穿(chuan)着汗衫……我(wo)一个个看，惨状目不忍睹。”

学校(xiao)断电，电话断联，整个学校(xiao)陷入了混乱。全校(xiao)师生(sheng)冒着生(sheng)命危险在断壁残垣中营救(jiu)伤(shang)员，通宵达(da)旦投入救(jiu)援工作(zuo)。附近水产学院（今上海海洋大学）的学生(sheng)和上海机(ji)床厂(chang)的工人纷纷前来支援。时任学校(xiao)党委书记兼校(xiao)长的肖流，冒险跑到附近的上海机(ji)床厂(chang)，打电话向第一机(ji)械工业部报告(gao)灾情，请求上海市相关部门提供援助。

灾后(hou)救(jiu)援现场

灾难(nan)无情人有情，一方有难(nan)八方支援。接到消息后(hou)，时任上海市副市长宋日昌、市工会联合会主席(xi)钟民、市公安局局长杨光池及相关部门负责人迅速赶(gan)到学校(xiao)，指(zhi)挥救(jiu)援。时任高(gao)等教育部副部长曾昭伦和中共(gong)上海市委书记处(chu)书记曹荻秋等党政领(ling)导(dao)也先后(hou)来校(xiao)看望慰问伤(shang)员及其家属。

解放(fang)军、公安部、消防队等救(jiu)援力量相继(ji)到达(da)，协助抢救(jiu)并维持秩序。中建一局、港务局调来吊车进行抢修，上海电线厂(chang)派(pai)遣150名(ming)工人冒雨架设电线并安装临时广播设备，上海锅炉(lu)厂(chang)、上海柴油机(ji)厂(chang)等多个工厂(chang)也派(pai)出工人参与救(jiu)援。第二印染厂(chang)、建筑工程局职工医院等单位(wei)的医护人员几(ji)乎全员出动(dong)。同济大学、财经学院、水产学院等高(gao)校(xiao)则提供了汽车支援。

领(ling)导(dao)慰问受伤(shang)学生(sheng)

为了安葬死(si)者(zhe)、救(jiu)治(zhi)伤(shang)员、抚慰伤(shang)亡(wang)学生(sheng)家属，肖流三天三夜没有合眼。学校(xiao)迅速成立了修复(fu)、复(fu)课、秘书、调查(cha)、慰问和善后(hou)等多个工作(zuo)小组，开展救(jiu)援和善后(hou)工作(zuo)。慰问组将物资(zi)送到伤(shang)员所在的15家医院；救(jiu)济组负责接收市民政局提供的衣(yi)物、棉被等生(sheng)活物资(zi)，分发给受灾学生(sheng)，并对经济困难(nan)的家庭进行帮扶；修复(fu)组则负责建筑修缮、交(jiao)通恢复(fu)和宿舍安置等工作(zuo)；复(fu)课组着手解决教室、教材、文具等恢复(fu)教学所需的问题。9月28日，龙(long)卷(juan)风过后(hou)的第四天，学校(xiao)顺利复(fu)课，完成了上级“争(zheng)取(qu)在最短期内复(fu)课”的指(zhi)示。

肖流（其中站立者(zhe)）

思晏堂已然无法使用，面对复(fu)课后(hou)教室紧张和教材缺失等问题，学校(xiao)采(cai)取(qu)了“二部制”，即上下午轮流上课，保证毕业实习和毕业设计仍按(an)原计划进行。同时，充分发挥教室及自修处(chu)所的日夜使用率，紧急改装了57支光灯(deng)泡，为高(gao)年(nian)级同学在宿舍内自修创造条件。对在思晏堂散失的教材，则加(jia)急向书店采(cai)购并补印讲义尽力供给学生(sheng)。这些措施的实行，最大限度保证了教学工作(zuo)平稳有序地(di)开展。

龙(long)卷(juan)风过后(hou)，校(xiao)园(yuan)一片狼藉。为了重(zhong)建校(xiao)园(yuan)，第一机(ji)械工业部向上海市建筑工程局拨款，用于修复(fu)学校(xiao)受损建筑，并对校(xiao)园(yuan)现有房屋进行安全鉴定。鉴于思晏堂无法恢复(fu)原有的使用面积，一机(ji)部批准新建一座约(yue)7500平方米的教学大楼。经过校(xiao)内多轮讨论研究，学校(xiao)决定新教学楼建在大操(cao)场北面，参考郑州机(ji)器制造学校(xiao)的教学主楼图纸，请上海市民用建筑设计院进行总体设计。1960年(nian)，新建的五层教学大楼（今上海理工大学第一教学楼）正(zheng)式(shi)启用。9月29日，龙(long)卷(juan)风过后(hou)的第五天，学校(xiao)校(xiao)报《上海机(ji)校(xiao)》就在第一版列出了“在风灾中牺牲(sheng)同学名(ming)单”，哀悼不幸失去生(sheng)命的同学。

肖流在文章中写道：“我(wo)们的战友、我(wo)们国家未来的建设干部——37位(wei)优秀(xiu)的同学在这次大风灾中被夺去了宝贵(gui)的生(sheng)命，这是一个很(hen)大的不幸，也是我(wo)们党、国家和人民的严重(zhong)损失，我(wo)们对他们表(biao)示深切(qie)的哀悼”。第一版还列出了“来校(xiao)慰问的单位(wei)名(ming)单”表(biao)示感谢，从上海市委到个人代表(biao)，从第一机(ji)械工业部到南京机(ji)器制造学校(xiao)，长长的名(ming)单占据了三分之一版面。

上海市民用建筑设计院在大操(cao)场上勘(kan)探

1956年(nian)10月，学校(xiao)成立基建办公室。同年(nian)12月，校(xiao)内12幢受损房屋全部修复(fu)完毕。1957年(nian)5月，思晏堂完成重(zhong)建，建筑由原来的四层变为两层（假三层），原有的教学功能被取(qu)消，改为办公楼。语言教研组的吴丕绩老师受学校(xiao)委托，撰写了《教学楼重(zhong)建碑(bei)记》，碑(bei)文被镌(juan)刻在修复(fu)后(hou)的思晏堂西门左侧墙基上，记录了龙(long)卷(juan)风发生(sheng)的时间、受灾程度和救(jiu)援情况，鼓励师生(sheng)要(yao)自我(wo)激励、自我(wo)鞭(bian)策，学习近代科学，以(yi)此(ci)减轻自然灾害带来的损失。碑(bei)文至今依然清晰可(ke)见。

69年(nian)前，狂烈的龙(long)卷(juan)风给学校(xiao)造成了巨大的损失，面对这场突如其来的灾难(nan)，社会各界大力援助，全校(xiao)师生(sheng)团(tuan)结一致、不畏困难(nan)抢险救(jiu)灾，校(xiao)园(yuan)的重(zhong)建不仅是物理建筑的复(fu)原，更(geng)是学校(xiao)尊重(zhong)生(sheng)命、迎(ying)难(nan)而上、众志成城精神(shen)的升华。

来源：上海杨浦