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上海米哈游客服电话
2025-02-24 04:07:56
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教(jiao)育是科技进步、民族振兴的重(zhong)要基石,科技是国家强盛之(zhi)基、安全之(zhi)要,人才是在国际竞争中(zhong)赢得主动权的战略资(zi)源。习(xi)近平总书记指出,要一(yi)体推进教(jiao)育科技人才事业发展,构筑人才竞争优势。这一(yi)重(zhong)要论(lun)述为我们充分认识教(jiao)育、科技、人才在国家战略层面的内在联系和重(zhong)要价值提(ti)供了科学(xue)指引。

当前,世界百年变局加(jia)速演进,新一(yi)轮科技革(ge)命和产业变革(ge)深入发展,科研范式发生重(zhong)大变化,围(wei)绕(rao)高素质人才和科技制高点的国际竞争空前激烈,迫切需要更多高水平科研成果和高层次人才作支撑。我国虽已成为全世界科技人力资(zi)源最(zui)丰富的国家,但人才培养与科技创新供需不匹配的结构性矛(mao)盾仍比较突出。

党的二十大报告指出,教(jiao)育、科技、人才是全面建设社会主义现(xian)代(dai)化国家的基础性、战略性支撑,明确加(jia)快建设教(jiao)育强国、科技强国、人才强国;党的二十届(jie)三中(zhong)全会进一(yi)步提(ti)出,统筹推进教(jiao)育科技人才体制机制一(yi)体改革(ge),健全新型举国体制,提(ti)升国家创新体系整体效能;去年9月份召开的全国教(jiao)育大会作出一(yi)体推进教(jiao)育发展、科技创新、人才培养的相关部署,充分体现(xian)了党中(zhong)央对人才成长规律和创新发展规律的深刻洞察,必将为全面激发创新活力和社会主义现(xian)代(dai)化建设提(ti)供强大动力和保障。要围(wei)绕(rao)打造科技创新策源地和人才培养主阵地的战略目(mu)标,畅通教(jiao)育、科技、人才的良性循环,提(ti)升国家创新体系整体效能。

教(jiao)育、科技、人才内在一(yi)致、相互支撑,只有(you)深度融合、统筹推进才能发挥出倍增效应。科技是推动教(jiao)育发展的重(zhong)要驱动,教(jiao)育是培养人才的重(zhong)要途径,人才是推动科技发展的重(zhong)要力量。党的十八大以来,我国教(jiao)育改革(ge)、科技发展、人才建设之(zhi)所以取得历史性成就,关键(jian)原因就在于促进了三者(zhe)之(zhi)间的良性互动。

面对新形势、新任务、新要求(qiu),要深化教(jiao)育综合改革(ge),统筹推进育人方式、办学(xue)模式、管理体制、保障机制改革(ge),优化高等教(jiao)育布局,建立科技发展、国家战略需求(qiu)牵引的学(xue)科调整机制和人才培养模式;要深化科技体制改革(ge),着力激发科技创新创造活力,强化基础研究领域、交(jiao)叉前沿领域、重(zhong)点领域前瞻性、引领性布局,推动科技创新和产业创新深度融合,深化科技成果转化机制改革(ge);要深化人才发展体制机制改革(ge),着眼加(jia)快形成人才培养、使用、评(ping)价、服务、支持、激励的有(you)效机制,着力培养造就战略科学(xue)家、一(yi)流科技领军人才和创新团(tuan)队(dui),突出加(jia)强青年科技人才培养,强化人才激励机制。

当今世界的竞争,说到底是人才竞争,谁(shui)能培养和吸(xi)引更多优秀人才,谁(shui)就能在竞争中(zhong)占据优势。面向未来,我们要发挥优势、坚(jian)定信心,紧紧围(wei)绕(rao)提(ti)升国家创新体系整体效能的战略目(mu)标,增强系统观念,推动教(jiao)育科技人才体制机制一(yi)体改革(ge)走(zou)深走(zou)实,加(jia)快培养造就一(yi)支规模宏大、结构合理、素质优良的创新型人才队(dui)伍,为推进中(zhong)国式现(xian)代(dai)化提(ti)供坚(jian)实支撑、注入不竭(jie)动能。(本文来源:经济日报 作者(zhe):金(jin)观平)

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