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南都讯 记者吕虹 发自北京近日,教育部会同中央组织部、科技部、工业和信息(xi)化部等(deng)八部门联合印发《普通本科高校产业兼职(zhi)教师管理(li)办(ban)法(fa)》(以下简称《管理(li)办(ban)法(fa)》),首次(ci)以专项文件形式明确产业兼职(zhi)教师的聘用标准、管理(li)机制及支持政策(ce)。该文件旨在充分调动(dong)企业参与产教融(rong)合的积极性和主动(dong)性,优化教师队伍结构,推进高校人才培(pei)养与工程实践(jian)、科技创新有机结合。
在当前(qian)高校体制机制深化改革(ge)进程中,高校人才培(pei)养与产业需求脱节、教师队伍实践(jian)经验不足等(deng)问题亟待解决。《管理(li)办(ban)法(fa)》直面痛点,鼓励高校聘请行业专家、专业技术人才和高技能人才担(dan)任兼职(zhi)教师,促进教育教学、实训实践(jian)、科研创新等(deng)相互融(rong)合,为学生创新潜能挖掘、实践(jian)能力锻造提供良好条件,为国家经济社会发展培(pei)养大批复合型、创新型人才,推动(dong)人才培(pei)养质量、技术创新能力和产业服务效能的全面提升。
梳理(li)教育部教师工作司负责人就《管理(li)办(ban)法(fa)》答记者问的回复可见,新规通过“引企入教”,旨在将行业前(qian)沿技术、工程实践(jian)与课堂教学深度融(rong)合,推动(dong)人才培(pei)养质量与技术创新能力“双提升”。
南都记者观察(cha)到(dao),作为首个聚焦普通本科高校产业兼职(zhi)教师队伍建设出台的专门文件,该政策(ce)创新点侧重于(yu)突出产业兼职(zhi)教师来源的多样化、明确相关主体的责任义(yi)务,以及建立了(le)多措并举的支持体系。
《管理(li)办(ban)法(fa)》明确,产业兼职(zhi)教师是指(zhi)由普通本科高等(deng)学校聘请,以兼职(zhi)方式承担(dan)特定(ding)教育教学和实践(jian)创新任务的行业专家、专业技术人才和高技能人才。同时,该办(ban)法(fa)也明确了(le)产业兼职(zhi)教师的行业来源和从业经历,从政治素(su)质、年(nian)龄(ling)学历、取得的应用性成果等(deng)方面明确了(le)产业兼职(zhi)教师选聘的基本条件,围绕技术能力、突出贡献、管理(li)经验等(deng)方面提出优先(xian)条件,并对产业兼职(zhi)教师聘请的程序作出详细规定(ding)。
《管理(li)办(ban)法(fa)》同时提出,产业兼职(zhi)教师需承担(dan)参与人才培(pei)养、开展校企合作等(deng)任务;普通本科高校需承担(dan)完善聘请办(ban)法(fa)、加强聘任管理(li)、加强组织保障(zhang)等(deng)任务;产业兼职(zhi)教师所在单位(wei)需承担(dan)支持人才聘请、强化管理(li)激励等(deng)任务。
南都记者观察(cha)到(dao),在政策(ce)激励协同发力层面,《管理(li)办(ban)法(fa)》中细化了(le)多部门的配套施(shi)策(ce):如教育部门对聘用产业教师的高校,在国家级人才项目申(shen)报、奖励计(ji)划申(shen)报、专项招(zhao)生计(ji)划分配中应予(yu)以倾斜;人社部门加大企业博士后工作站建设支持;参与产教融(rong)合的企业可享受税费(fei)优惠,产业教师的工作表现纳入职(zhi)称晋升考核等(deng)。此外,该办(ban)法(fa)还就优化产学合作协同育人项目支持方式、加强典型经验宣传等(deng)方面作出要求,进一步加大对产业兼职(zhi)教师工作的支持力度。