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中信百信银行全国人工服务客服电话
2025-02-22 15:19:33
中信百信银行全国人工服务客服电话

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□汪(wang)昌(chang)莲

近日,北京市(shi)教育委员会、北京市(shi)体育局联合印(yin)发《关于进一步加强新时代中小学(xue)体育工作(zuo)的若干措施(shi)》(以下(xia)简称“体育八条”)。通过打造“能出汗的体育课(ke)”、大力开展学(xue)生“班(ban)级赛”、科学(xue)精准提升学(xue)生体质等八条举措,落实健康第一教育理念,构建以运动、卫生、心理、营养于一体的“大健康”教育格局,将身心健康教育融入学(xue)校全员、全方位、全过程育人体系。(2月17日《现代教育报》)

“体育八条”明确提出了增(zeng)加体育课(ke)时、保障学(xue)生每天一小时校园体育活动、改善体育场地设施(shi)、加强体育师(shi)资队伍建设等一系列具体要求。这些要求的背后(hou),是对青少年健康成长、全面发展的重要保障。然而,政(zheng)策的落地生根,关键(jian)在于学(xue)校能否不打“欠条”。

不可(ke)否认,现实中不少学(xue)校在体育教学(xue)上,以各种(zhong)理由打起了“欠条”。一方面,是课(ke)时难以保障。体育课(ke)常常被视为“副科”,被随意(yi)占(zhan)用或调整;另一方面,是场地设施(shi)匮乏。许多(duo)学(xue)校的体育场地狭小、设施(shi)陈旧,无法满足学(xue)生多(duo)样化的运动需求。

师(shi)资队伍的建设,也亟待加强。专(zhuan)业的体育教师(shi)是保障体育教学(xue)质量的关键(jian)。然而,目前不少学(xue)校的体育教师(shi)数量不足、素质参差不齐,难以承担起培养学(xue)生体育兴趣、提高学(xue)生运动技能的重任。一些体育教师(shi)甚(shen)至被安排承担其他学(xue)科的教学(xue)任务。究其原因,是一些学(xue)校教育观念的偏差,在一些人的观念中,体育只是“玩玩而已”,没有必要投入过多(duo)的资源和精力。

因此,要落实“体育八条”,学(xue)校必须从根本上转变教育观念,真(zhen)正重视体育教育的作(zuo)用。首(shou)先,要确保体育课(ke)时的足额安排,并严格禁止(zhi)其他学(xue)科随意(yi)占(zhan)用体育课(ke)时间(jian)。同时,要加大对体育场地设施(shi)的投入力度,改善运动环境,为学(xue)生提供(gong)安全、舒适的锻(duan)炼场所。其次,要加强体育师(shi)资队伍建设,吸引更多(duo)优秀的体育专(zhuan)业人才加入到教育行(xing)列中来,并通过培训(xun)和继续教育等方式(shi)提高现有体育教师(shi)的专(zhuan)业素养和教学(xue)水平(ping)。

此外,学(xue)校还可(ke)以积极探索多(duo)元(yuan)化的体育教学(xue)模式(shi),激(ji)发学(xue)生的运动兴趣和积极性。例如,可(ke)以组织丰(feng)富多(duo)彩的体育比赛和活动,让学(xue)生在参与(yu)中体验到运动的乐趣;可(ke)以开设特色体育课(ke)程,满足学(xue)生不同的运动需求;还可(ke)以利用现代信息技术手段,创新体育教学(xue)方法,提高体育教学(xue)的质量和效果。

当然,还需要家庭、社(she)会等多(duo)方面的共同努力。家长要树立正确的教育观念,支持和鼓励孩子积极参与(yu)体育锻(duan)炼;社(she)会要为青少年提供(gong)更多(duo)的体育锻(duan)炼场所和机会,营造良好的体育文(wen)化氛围。只有形(xing)成家校社(she)会协同育人的合力,才能真(zhen)正让“体育八条”落地生根,为青少年的健康成长和全面发展保驾护航。

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