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金铲铲之战人工客服电话
2025-02-25 01:27:30
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教育是科(ke)技进步、民族振(zhen)兴的重要(yao)基石,科(ke)技是国(guo)家强(qiang)盛之基、安全之要(yao),人才是在国(guo)际竞(jing)争中赢得主动权的战略资源。习近平总书记(ji)指出,要(yao)一体推进教育科(ke)技人才事业发展,构筑(zhu)人才竞(jing)争优势。这一重要(yao)论述为我们充分认(ren)识教育、科(ke)技、人才在国(guo)家战略层面的内在联系和重要(yao)价值提供(gong)了科(ke)学指引。

当前,世界百年(nian)变局加速演进,新一轮科(ke)技革命和产业变革深(shen)入发展,科(ke)研范式发生重大变化,围绕高素质人才和科(ke)技制高点的国(guo)际竞(jing)争空前激烈,迫切需要(yao)更多高水平科(ke)研成果和高层次人才作支撑。我国(guo)虽已成为全世界科(ke)技人力资源最丰(feng)富(fu)的国(guo)家,但人才培养与科(ke)技创新供(gong)需不(bu)匹(pi)配的结构性矛盾仍比较突出。

党的二十大报告(gao)指出,教育、科(ke)技、人才是全面建设社会主义现代化国(guo)家的基础性、战略性支撑,明确(que)加快建设教育强(qiang)国(guo)、科(ke)技强(qiang)国(guo)、人才强(qiang)国(guo);党的二十届三中全会进一步提出,统筹推进教育科(ke)技人才体制机制一体改革,健(jian)全新型举国(guo)体制,提升国(guo)家创新体系整体效(xiao)能;去年(nian)9月份召开的全国(guo)教育大会作出一体推进教育发展、科(ke)技创新、人才培养的相关部署,充分体现了党中央对人才成长规律和创新发展规律的深(shen)刻洞察,必将为全面激发创新活力和社会主义现代化建设提供(gong)强(qiang)大动力和保障。要(yao)围绕打造科(ke)技创新策源地和人才培养主阵地的战略目标,畅通教育、科(ke)技、人才的良性循环(huan),提升国(guo)家创新体系整体效(xiao)能。

教育、科(ke)技、人才内在一致、相互支撑,只有深(shen)度融合、统筹推进才能发挥出倍增效(xiao)应。科(ke)技是推动教育发展的重要(yao)驱动,教育是培养人才的重要(yao)途径(jing),人才是推动科(ke)技发展的重要(yao)力量。党的十八大以来,我国(guo)教育改革、科(ke)技发展、人才建设之所(suo)以取得历史性成就,关键(jian)原因就在于促进了三者之间(jian)的良性互动。

面对新形势、新任务、新要(yao)求,要(yao)深(shen)化教育综合改革,统筹推进育人方式、办学模式、管(guan)理体制、保障机制改革,优化高等教育布局,建立科(ke)技发展、国(guo)家战略需求牵(qian)引的学科(ke)调整机制和人才培养模式;要(yao)深(shen)化科(ke)技体制改革,着(zhe)力激发科(ke)技创新创造活力,强(qiang)化基础研究领域、交叉前沿领域、重点领域前瞻性、引领性布局,推动科(ke)技创新和产业创新深(shen)度融合,深(shen)化科(ke)技成果转化机制改革;要(yao)深(shen)化人才发展体制机制改革,着(zhe)眼加快形成人才培养、使(shi)用、评价、服务、支持、激励的有效(xiao)机制,着(zhe)力培养造就战略科(ke)学家、一流科(ke)技领军人才和创新团队,突出加强(qiang)青年(nian)科(ke)技人才培养,强(qiang)化人才激励机制。

当今世界的竞(jing)争,说到底是人才竞(jing)争,谁能培养和吸(xi)引更多优秀人才,谁就能在竞(jing)争中占据优势。面向未来,我们要(yao)发挥优势、坚定信心,紧紧围绕提升国(guo)家创新体系整体效(xiao)能的战略目标,增强(qiang)系统观念,推动教育科(ke)技人才体制机制一体改革走深(shen)走实(shi),加快培养造就一支规模宏大、结构合理、素质优良的创新型人才队伍(wu),为推进中国(guo)式现代化提供(gong)坚实(shi)支撑、注(zhu)入不(bu)竭动能。(本文来源:经济日报 作者:金观平)

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