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泰国鲁班工坊学生(sheng)参(can)加自动化(hua)生(sheng)产线实训。 本报记(ji)者 孙广勇摄
埃塞俄(e)比亚鲁班工坊教师(shi)马哈丽特（左二(er)）在实训室(shi)内授课。 本报记(ji)者 沈小晓摄
塞尔(er)维亚鲁班工坊中(zhong)方教师(shi)（左一）正在讲授中(zhong)式烹饪课。 塞尔(er)维亚鲁班工坊供图
自2016年第一家(jia)鲁班工坊在泰国揭牌运营(ying)以来(lai)，中(zhong)国在全球29个国家(jia)开设(she)了30多家(jia)鲁班工坊，累(lei)计参(can)与学历教育(yu)的学生(sheng)超万(wan)人，实施职业培训超过2.2万(wan)人次。鲁班工坊为国际(ji)职业教育(yu)交流合作搭建了平(ping)台(tai)，在弘扬(yang)工匠(jiang)精神、共享(xiang)中(zhong)国职业教育(yu)经验的同时，架起了促进人文(wen)交流、民心相通的桥(qiao)梁。
近(jin)日，本报记(ji)者探访了位于泰国、埃塞俄(e)比亚和塞尔(er)维亚的3家(jia)鲁班工坊，见证(zheng)鲁班工坊着眼所(suo)在国实际(ji)，为当地培养经济社会发展急需人才的故事。
泰国鲁班工坊——
“为泰国青年带来(lai)就业与发展的新机遇”
申请指令、发动火(huo)车、启动控制系统、轻推操纵杆，屏幕上的火(huo)车缓缓驶出车库(ku)，路边的铁轨、桥(qiao)梁等不断闪现……走进泰国鲁班工坊铁院(yuan)中(zhong)心，记(ji)者看到学生(sheng)们(men)正坐在高速铁路列车模拟驾驶控制台(tai)前，在老师(shi)的指导下(xia)学习驾驶技术。
“有机会沉浸式体验高铁驾驶，我感到很兴奋。”学生(sheng)颂奇对记(ji)者表示，与视频模拟和线上演示不同，直(zhi)观地在各类设(she)备(bei)上操作有助于将课堂的知识(shi)更好应(ying)用到实践中(zhong)。
泰国鲁班工坊由(you)泰国大城技术学院(yuan)和天津渤海职业技术学院(yuan)于2016年合作设(she)立(li)，是中(zhong)国境外第一家(jia)鲁班工坊，拥有仿生(sheng)机器(qi)人学习体验区、自动化(hua)生(sheng)产线教学区等15个教学实践区，开设(she)机电一体化(hua)、物联网技术、新能源汽车技术和机械制造及(ji)自动化(hua)等4个专业。2018年，为助力(li)泰国培养本土化(hua)高铁类专业技术技能人才，泰国鲁班工坊成立(li)铁院(yuan)中(zhong)心，开设(she)高铁动车组检修技术、高铁铁道(dao)信号自动控制专业。该中(zhong)心不仅面向泰国大城技术学院(yuan)学生(sheng)授课，也为外校学生(sheng)以及(ji)东盟其他国家(jia)学生(sheng)提供短期学习机会。泰国鲁班工坊采取“学历教育(yu)+职业培训”方式，开设(she)的6个专业全部通过泰国职业教育(yu)委(wei)员会评(ping)审，纳入国民教育(yu)体系，学生(sheng)完(wan)成学业后可获(huo)得教育(yu)行政主管部门(men)认可的学历。
“鲁班工坊的教学设(she)备(bei)非常(chang)先进，在老师(shi)的指导帮助下(xia)，我们(men)的实操能力(li)得到了提升。”曾在泰国鲁班工坊高铁铁道(dao)信号自动控制专业学习的学生(sheng)沃拉婉表示，高铁技术在泰国是热门(men)话题，她曾赴天津铁道(dao)职业技术学院(yuan)学习一年。“在天津，我学习了高铁驾驶、信号控制、列车检修等技术，极大开阔了我的视野(ye)。”沃拉婉说。
在鲁班工坊结业后，沃拉婉进入曼谷先皇技术学院(yuan)深造，选择了与轨道(dao)交通专业相关的机械工程专业。“鲁班工坊的学习经历给了我启发，我希望未来(lai)能成为一名高铁技术人员，助力(li)泰国高铁事业的发展。”沃拉婉说。
“成立(li)以来(lai)，泰国鲁班工坊为泰国培养了超过1800名职业技能人才，为推动泰国职业教育(yu)现代化(hua)作出了贡献。”泰国大城技术学院(yuan)院(yuan)长(chang)玛尤丽表示，有鲁班工坊学习经历的学生(sheng)成为合格(ge)技术人才，受到企(qi)业雇主的一致好评(ping)，“鲁班工坊为泰国青年带来(lai)就业与发展的新机遇”。泰国职业教育(yu)委(wei)员会前秘书(shu)长(chang)塔努表示，泰国鲁班工坊开设(she)的专业符合泰国经济社会发展对高素质技能人才的需求，将助力(li)泰国工业化(hua)进程。
埃塞俄(e)比亚鲁班工坊——
“成为东非地区人才培养与能力(li)建设(she)的重要基地”
赫诺克是埃塞俄(e)比亚金比理工学院(yuan)建筑电气专业的大三学生(sheng)。2024年6月，赫诺克代表埃塞俄(e)比亚参(can)加了在中(zhong)国重庆举办的第二(er)届“一带一路”国际(ji)技能大赛。参(can)赛前，他专门(men)在埃塞俄(e)比亚鲁班工坊进行了有关电气装置的系统化(hua)培训。最终，在与全球众多技能精英的同场竞技中(zhong)，他取得了非洲地区参(can)赛选手的最好名次。
“我取得的成绩离不开在埃塞俄(e)比亚鲁班工坊接(jie)受的专业培训。”赫诺克说，比赛结束后他继续在埃塞俄(e)比亚鲁班工坊学习工业机器(qi)人技术和机电一体化(hua)技术课程，并担任技术助教，帮助和指导其他学生(sheng)。
埃塞俄(e)比亚鲁班工坊由(you)埃塞俄(e)比亚联邦(bang)职业技术培训学院(yuan)和天津职业技术师(shi)范大学合办，于2021年揭牌运营(ying)，聚焦(jiao)工业传感器(qi)、机电一体化(hua)、工业控制和工业机器(qi)人4个方向。据埃塞俄(e)比亚鲁班工坊中(zhong)方负责人江(jiang)绛介绍，鲁班工坊课程对接(jie)埃塞俄(e)比亚职业教育(yu)大纲标准(zhun)，不仅为师(shi)生(sheng)提供本土化(hua)实操课程，也为当地相关领域企(qi)业员工提供技能培训。自成立(li)以来(lai)，已有1600多名学生(sheng)通过鲁班工坊的培训，走向本土或国际(ji)企(qi)业岗位。
埃塞俄(e)比亚鲁班工坊致力(li)于培养现代工业发展需要的技术人才和本土师(shi)资力(li)量，已被非盟确定为面向全非洲的高素质技能人才培训中(zhong)心，成为埃塞俄(e)比亚、肯尼亚、坦桑尼亚、乌干达等国10余所(suo)职业院(yuan)校培养高水平(ping)师(shi)资的基地。
马哈丽特曾在埃塞俄(e)比亚鲁班工坊学习，如今她已成为鲁班工坊的骨干教师(shi)。她表示，自己是非中(zhong)教育(yu)合作的受益者。“我学习的是电气自动化(hua)控制技术。鲁班工坊有先进的技术和设(she)备(bei)，帮助我提高了技能水平(ping)，也为我提供了平(ping)台(tai)，可以将知识(shi)传授给学生(sheng)、分(fen)享(xiang)给其他老师(shi)。”马哈丽特说。
“我们(men)希望充分(fen)利(li)用鲁班工坊这(zhe)一平(ping)台(tai)，为当地培养更多技术技能人才。”埃塞俄(e)比亚劳动与技能部官员阿贝贝·阿勒迈耶胡·盖舒说。埃塞俄(e)比亚联邦(bang)职业技术培训学院(yuan)副院(yuan)长(chang)哈夫托姆·加布雷格(ge)齐亚贝尔(er)认为，“埃塞俄(e)比亚鲁班工坊成为东非地区人才培养与能力(li)建设(she)的重要基地”，帮助更多非洲年轻人实现高质量就业。
塞尔(er)维亚鲁班工坊——
“为青年走近(jin)彼(bi)此、拓展职业技能提供新平(ping)台(tai)”
在塞尔(er)维亚贝尔(er)格(ge)莱德应(ying)用技术学院(yuan)的烹饪教室(shi)内，学生(sheng)马特正准(zhun)备(bei)制作一道(dao)回锅肉。“在中(zhong)国老师(shi)的指导下(xia)，我学会了中(zhong)餐刀法，已经可以熟练地将五花肉切片了。”马特向记(ji)者介绍，“经过在塞尔(er)维亚鲁班工坊的学习，我发现中(zhong)式烹饪十分(fen)有趣。我会努力(li)精进技能，将所(suo)学的技巧应(ying)用到实际(ji)烹饪中(zhong)。”
2019年7月，浙江(jiang)旅游职业学院(yuan)与贝尔(er)格(ge)莱德应(ying)用技术学院(yuan)合作共建中(zhong)塞旅游学院(yuan)，开展以“中(zhong)文(wen)+中(zhong)式烹饪”为特色的教学课程。2022年8月，中(zhong)塞旅游学院(yuan)被认定为“塞尔(er)维亚鲁班工坊”。2023年5月，塞尔(er)维亚鲁班工坊在贝尔(er)格(ge)莱德正式揭牌。
2024年5月，马特与20多名同学一起前往中(zhong)国，在浙江(jiang)旅游职业学院(yuan)进行了为期一个月的中(zhong)式烹饪技能培训和中(zhong)国文(wen)化(hua)体验活(huo)动。其间，学校为这(zhe)些学生(sheng)开展了中(zhong)式烹调师(shi)初(chu)级(ji)工职业技能等级(ji)认定。带队的贝尔(er)格(ge)莱德应(ying)用技术学院(yuan)厨艺教师(shi)米洛什·兹尔(er)尼奇表示，这(zhe)是该院(yuan)自成立(li)以来(lai)首次选派(pai)学生(sheng)赴华培训，学生(sheng)们(men)学习了冷菜、烹调工艺、面点、糖艺、食品雕刻等专业技能课程，进一步理解了中(zhong)餐文(wen)化(hua)，收获(huo)和感受超出预期。
塞尔(er)维亚鲁班工坊院(yuan)长(chang)程礼安介绍，塞尔(er)维亚鲁班工坊成立(li)以来(lai)，中(zhong)方一直(zhi)选派(pai)专任教师(shi)开展教学和管理工作，开设(she)了中(zhong)式烹饪、旅游中(zhong)文(wen)等课程，已为当地培养旅游职业人才170多人。目前，中(zhong)式烹饪课程已通过塞尔(er)维亚教育(yu)部认定，并以公共选修课的形式正式纳入人才培养方案。
随(sui)着中(zhong)国文(wen)化(hua)在塞尔(er)维亚越来(lai)越受欢迎，塞尔(er)维亚鲁班工坊与当地酒店和餐饮企(qi)业合作设(she)立(li)“中(zhong)式烹饪技能海外培训基地”，吸引优秀塞方学生(sheng)到合作企(qi)业实训实习。塞尔(er)维亚鲁班工坊还面向当地普通民众开展烹饪类的社会培训、赴当地高中(zhong)开展中(zhong)式烹饪交流、举办中(zhong)文(wen)日活(huo)动等。
“塞尔(er)维亚鲁班工坊促进了塞中(zhong)两国旅游、教育(yu)领域的交流，成为塞中(zhong)务(wu)实合作取得丰硕成果的例证(zheng)。”贝尔(er)格(ge)莱德应(ying)用技术学院(yuan)下(xia)属的酒店管理学院(yuan)院(yuan)长(chang)萨(sa)沙表示，“塞尔(er)维亚鲁班工坊为青年走近(jin)彼(bi)此、拓展职业技能提供新平(ping)台(tai)、创造更多机遇。”
“期待塞尔(er)维亚鲁班工坊在教育(yu)、文(wen)化(hua)领域发挥(hui)更多作用，深入推进塞中(zhong)两国教育(yu)合作和人文(wen)交流。”塞尔(er)维亚教育(yu)部部长(chang)助理米娜·齐罗耶维奇说。
《 人民日报 》（ 2025年02月22日 03 版）