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8月(yue)19日，70名来自新疆和田地区的中小学师生陆续结束了在北京(jing)的足(zu)球(qiu)夏令营活动，乘机返回新疆。在为期(qi)两周的时间里(li)，北京(jing)市通过“足(zu)球(qiu)援疆”行动，为又一批怀揣着(zhe)足(zu)球(qiu)梦想的青少(shao)年们(men)搭(da)建了体育(yu)文(wen)化交流平台，开展了丰富的足(zu)球(qiu)结对活动，进一步助力和田地区足(zu)球(qiu)事业健康发展。
8月(yue)8日下午，在和平街第一中学足(zu)球(qiu)场，30余名足(zu)球(qiu)青少(shao)年被分成男女组，分别在教练张超和教练曹树(shu)龙的指导下，相继围(wei)绕基本功及小范围(wei)技战术配(pei)合、身体素质及足(zu)球(qiu)基本技术进行主题训练。张超毕业于北京(jing)市体育(yu)大(da)学运动系，曾带队多(duo)次(ci)获得北京(jing)市百队杯等多(duo)项赛事冠军；曹树(shu)龙系海淀区满天星校园足(zu)球(qiu)女子(zi)球(qiu)队教练员，同时也是北京(jing)市十一学校在职教师。
当天，在两名知名教练指导下，大(da)家不知疲倦地在绿茵场上(shang)一遍(bian)又一遍(bian)地传球(qiu)、运球(qiu)、跑跳，虽然又热又累，但大(da)家脸上(shang)始终洋溢着(zhe)满足(zu)又开心的笑容。足(zu)球(qiu)场上(shang)，教练员的喊(han)声与哨声此起彼伏。
此次(ci)训练活动是2024年“京(jing)和”两地足(zu)球(qiu)交流夏令营的其中一部分。8月(yue)5日以来，在北京(jing)援疆资金的大(da)力支(zhi)持(chi)下，和田市教育(yu)局启动“2024年和田市中小学校园足(zu)球(qiu)北京(jing)夏令营”活动，来自和田地区和田市的60余名足(zu)球(qiu)青少(shao)年，先后奔赴(fu)北京(jing)和秦皇岛两地，分别前往北京(jing)市和平街第一中学、艾伦(lun)足(zu)球(qiu)学院、八达岭长城、天安门广场、天坛、鸟巢、水立方，以及秦皇岛市第十六中学、秦皇岛市第十中学、国家体育(yu)总局秦皇岛训练基地、秦皇岛市第七中学、燕(yan)秀里(li)小学、秦皇岛山(shan)海关景区、秦皇岛市新澳海底世界(jie)等地，通过多(duo)名知名教练指导训练、足(zu)球(qiu)技能大(da)比(bi)拼、足(zu)球(qiu)交流比(bi)赛、参观学习等丰富多(duo)样的夏令营内容，实现了拓宽足(zu)球(qiu)少(shao)年视野同时提升(sheng)其专业能力。
今(jin)年是北京(jing)市与和田地区搭(da)建“京(jing)和”两地体育(yu)文(wen)化交流平台，开展足(zu)球(qiu)结对活动，更好助力和田地区足(zu)球(qiu)事业健康发展，以体育(yu)力量促进民族团(tuan)结，开展“足(zu)球(qiu)援疆”专项行动的第五个年头。五年来，和田市教育(yu)局始终根据“创新形式和平台载体、突出(chu)时效推进结对子(zi)、坚持(chi)和充善(shan)学习团(tuan)、观察团(tuan)、夏令营、冬(dong)令营、联谊结对、团(tuan)结合作”等活动原则，在北京(jing)市支(zhi)持(chi)下，借助北京(jing)市基础教育(yu)发展优(you)势(shi)的引领、帮扶作用，持(chi)续加强“京(jing)和”两地双向(xiang)交流，每(mei)年组织省市中小学开展双向(xiang)参观学习和“手拉手”联谊活动，为和田市校园足(zu)球(qiu)点对点深(shen)入交流搭(da)建平台，为优(you)秀校园足(zu)球(qiu)小将提供交流渠道。在北京(jing)市大(da)力帮助下，根据不同学段(duan)学生成长需求，累计选派300余名足(zu)球(qiu)小将前往北京(jing)开展校园足(zu)球(qiu)夏令营活动，针对性(xing)制定训练、交流和研学内容及路线。
“‘足(zu)球(qiu)援疆’活动非常有(you)意(yi)义。多(duo)种形式的夏令营和足(zu)球(qiu)交流活动，为和田地区足(zu)球(qiu)小将们(men)的足(zu)球(qiu)梦想插(cha)上(shang)了腾飞的翅膀。同时民族团(tuan)结的种子(zi)也在每(mei)次(ci)交流过程中，在孩子(zi)们(men)心中生根发芽。”和田市青少(shao)年活动中心副主任张嘉茵说，“此次(ci)足(zu)球(qiu)夏令营活动不仅提高了孩子(zi)们(men)的足(zu)球(qiu)水平和能力，也实现了京(jing)和两地青少(shao)年双向(xiang)奔赴(fu)、结伴成长的目标，将进一步推动各族青少(shao)年在广泛交往、全面交流、深(shen)度交融中铸牢中华民族共同体意(yi)识。”