巅峰极速全国统一客服电话这一举措不仅能够增强消费者的信心，统一客服电话也为品牌建设提供了有力支持，它们都承载着人类对未知的渴望与探索的勇气，同时也是公司对于用户意见和建议的重视体现，及时回应玩家的需求，公司可以更好地优化产品与服务，及时回应他们的需求。
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2月17日，上海市建设初级中学(xue)围绕(rao) “真美少年行不辍，奋楫笃行启征程” 主(zhu)题，开展了一系列精彩纷呈的活动，其中由学(xue)生全程自主(zhu)设计命名的学(xue)校“7个特色场地(di)揭牌”仪式(shi)，尤其让学(xue)生们翘(qiao)首以待，这些(xie)充(chong)满古风雅韵的名字从(cong)创意构思到精彩落成，学(xue)生们以校园(yuan)小主(zhu)人的角色，爱校如爱家，沉浸式(shi)感受校园(yuan)文(wen)化建设的全过程。
开学(xue)首日，老(lao)师们整齐地(di)在校门口等(deng)候(hou)，以饱(bao)满的热情(qing)迎接每一位学(xue)生。他们手中的新年红包封面印着 “加油吧少年”“只争朝夕不负(fu)韶华”“行而不辍未来可期” 等(deng)激励(li)话语，饱(bao)含着对学(xue)生的殷切期望。红包里的金币巧克力与奖券(quan)，让学(xue)生们在入校的第一刻，就感受到学(xue)校的关怀与鼓励(li)。
上午(wu)，开学(xue)第一课暨开学(xue)典礼开启。出(chu)旗、升(sheng)旗仪式(shi)庄重，激发师生爱国情(qing)。特色场地(di)成果展示中，作为学(xue)校特色文(wen)化的展示窗口，陶艺展示厅以全新的名字“匠心(xin)泥韵”正式(shi)揭牌。
这一名字内涵，彰显陶艺传承所需的工匠精神(shen)与艺术(shu)韵味，契合校训(xun)，据了解，经学(xue)校特色场馆名称征集活动层层筛选，初一2中队学(xue)生张晨悦的设计名称脱(tuo)颖而出(chu)。该名称体现(xian)校训(xun)“求真尚美”，突出(chu)学(xue)校“以陶养德(de)”的育人理念。
自去年10月，学(xue)校发起特色场馆（地(di)）名称征集活动，陶艺展示厅、陶艺教室、茶艺教室、武术(shu)场地(di)、射艺场地(di)、梨园(yuan)梦场地(di)、茶园(yuan)场地(di)，7个特色场地(di)的命名向全体同学(xue)征集创意。同学(xue)们热情(qing)高涨，纷纷发挥奇思妙想，将自己对场地(di)功能、学(xue)校文(wen)化的理解融入到名称设计中。
经过年级组初选、评委复选，多个精彩的名称脱(tuo)颖而出(chu)进入终选。2024年10月18-20日，全校师生在学(xue)校公众号上开启投票，大(da)家积极参与，为自己心(xin)仪的名称投上宝贵(gui)一票。最(zui)终，7个特色场地(di)的名字尘埃(ai)落定。
陶艺教室 “乐陶室”内，学(xue)生们正乐在其中，哪吒、太乙真人正在学(xue)生们的巧手下活灵(ling)活现(xian)捏制成型。“从(cong)我进入这个学(xue)校开始，我就开始学(xue)习做陶艺，到现(xian)在有一年半的时(shi)间了。因为《哪吒之魔童闹海》这部(bu)电影里每个人物特点非常明显，所以我光凭(ping)想象再借助一些(xie)影视资料，我也能捏出(chu)个大(da)概。”正在制作太乙真人的学(xue)生李(li)青益笑着说(shuo)。
“乐陶室”的命名学(xue)生夏辰洋告诉记者，该名字取自《论语》中 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，“我认为‘乐’是(shi)学(xue)习的最(zui)高境界。同学(xue)们在陶艺创作中收获(huo)快乐，完(wan)美契合这个名字。”
再比如，茶艺教室“清瑶茗轩”，名字取自晋代田园(yuan)诗人陶渊明的诗句，将诗中对美好生活的向往与茶艺所推崇的“尊(zun)重自然、关爱自身”的内涵相结合，营造出(chu)一种雅致的氛围。
操场上，学(xue)生们正在练(lian)功，南拳(quan)、长拳(quan)、枪术(shu)、南棍、太极剑，一招一式(shi)和(he)武术(shu)场地(di) “武韵堂”相得益彰，彰显了武术(shu)的韵律之美。射艺场地(di)“羿(yi)风馆”，灵(ling)感来源于中国古代神(shen)话中的射日英雄羿(yi)。
梨园(yuan)梦场地(di)“雅金园(yuan)”，则从(cong)南宋文(wen)人葛立方的诗词中汲取灵(ling)感，让同学(xue)们仿(fang)佛置(zhi)身于传统戏曲的艺术(shu)殿堂；茶园(yuan)场地(di)“阡陌茶庄”，取自《桃(tao)花源记》中 “阡陌交(jiao)通，鸡犬相闻”的描述，充(chong)满了诗意与遐(xia)想。
上海市建设初级中学(xue)校长吴鸿春告诉记者：“我的主(zhu)场我做主(zhu)，让孩子有小主(zhu)翁意识，让他们对学(xue)校更有家的感觉。让他们有归属感，有成就感，他们会更爱自己的学(xue)校，同时(shi)还可以培养他们的创新能力、动手能力，德(de)智(zhi)体美劳五育融合。”
这些(xie)特色场地(di)的揭牌，不仅丰富了校园(yuan)文(wen)化内涵，更为同学(xue)们提供了多元化的学(xue)习与成长空间，让大(da)家在“求真尚美”的校园(yuan)氛围中，深入探索自己的兴趣爱好，不断提升(sheng)综合素(su)质。新学(xue)期伊(yi)始，这些(xie)特色场地(di)即将成为校园(yuan)里的亮丽风景(jing)。
来源：上海杨浦