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教育一直是珠海“两会”期间的热门话题。今年,政协委员(yuan)、北京(jing)师范大学未来教育学院副教授马(ma)晋指出,在增加(jia)校内(nei)体(ti)育运动时长的同(tong)时,更要注重锻炼质量的提升。她建议在财政条件允许的情况下,通过政府补贴,提高体(ti)育课(ke)相关的校方责任(ren)险和无过失责任(ren)险标准,解决学生在体(ti)育课(ke)上受伤后的责任(ren)赔(pei)偿(chang)问题,从而让学校能够放心大胆地开展体(ti)育课(ke)。
近年来,在“双减”政策和体(ti)教融合改革的推动下,珠海大多数义务教育阶(jie)段学校已经能够按照要求开齐(qi)、开足体(ti)育课(ke),并在课(ke)后提供体(ti)育服(fu)务。然而,仍(reng)有(you)部分(fen)学校因(yin)担(dan)心学生在体(ti)育课(ke)上受伤而承担(dan)过多责任(ren),导致体(ti)育课(ke)内(nei)容被简化,甚(shen)至出现(xian)“课(ke)间圈养”的现(xian)象。这不仅违背(bei)了体(ti)育教育的初衷,也严重影响了学生的身(shen)心健康。
马(ma)晋指出,加(jia)强体(ti)育锻炼对学生而言意(yi)义重大,不仅能丰富他们的兴趣爱好(hao)、释放学习压力,还(hai)能培养他们的受挫能力和毅力。马(ma)晋认为,这需要全社会的大力支(zhi)持。她建议相关部门适度(du)为学校“松绑”,将学校从“无限责任(ren)”中解脱出来。她强调,应加(jia)强学校、家庭和社会三方的协同(tong)合作,广泛开展体(ti)育课(ke)安(an)全教育,提升学生的自主管(guan)理(li)能力和风险责任(ren)意(yi)识。同(tong)时,在财政条件允许的情况下,政府应通过补贴提高体(ti)育课(ke)相关的校方责任(ren)险和无过失责任(ren)险标准,让学校能够大胆开展体(ti)育课(ke)和各类综合体(ti)育活动。
“体(ti)育课(ke)的本质是让学生在户外(wai)跑、跳,难免会有(you)竞争(zheng)、对抗以及擦伤受伤的风险。”马(ma)晋指出,提高保险标准可(ke)以让学校在组织体(ti)育活动时更加(jia)放心,也能让家长更支(zhi)持学校的体(ti)育工作。她建议相关部门将校方责任(ren)险和无过失责任(ren)险作为重点工作,安(an)排专人负责,确保体(ti)育课(ke)全体(ti)师生应保尽保。
珠海市教育局于(yu)去(qu)年8月(yue)发布通知,决定在全市义务教育阶(jie)段学校逐步推行每(mei)天一节(jie)体(ti)育课(ke)。其中,小(xiao)学一、二年级从2024年秋季学期开始执行,三至九年级从2025年秋季学期开始每(mei)周安(an)排4节(jie)体(ti)育课(ke),到2026年秋季学期,全市义务教育阶(jie)段学校将全面实行每(mei)天一节(jie)体(ti)育课(ke)。这一政策的推行使得部分(fen)学校面临体(ti)育师资短缺的问题。为解决这一难题,马(ma)晋建议以共享理(li)念向社会招募体(ti)育专业兼职师资力量。具体(ti)而言,相关部门应组织对全市体(ti)育培训服(fu)务机构从业人员(yuan)进行全面摸(mo)底调查,邀请那(na)些具备一定运动水平且愿意(yi)兼职参与中小(xiao)学体(ti)育教育的教练员(yuan)、陪练员(yuan)入驻“义务教育阶(jie)段学校兼职体(ti)育师资共享中心”平台。
该平台将建立完善的师资准入、岗位聘用、培训提升和考核评(ping)价体(ti)系,采用“先入驻、再培训、后上岗”的模式,并通过全市排课(ke)走校的方式,安(an)排兼职体(ti)育老师到中小(xiao)学校上课(ke)。马(ma)晋表示,这一平台的建立将打破(po)学校与社会之(zhi)间的体(ti)育专业人力资源壁垒,既能补充学校体(ti)育师资,又能有(you)效利(li)用社会机构体(ti)育培训专业人员(yuan)在工作日的闲置时间。
此外(wai),马(ma)晋还(hai)建议充分(fen)调动社会力量的积极性,鼓励专业的体(ti)育院校、运动员(yuan)等参与兼职体(ti)育师资队伍。她认为,通过平台的规(gui)范化管(guan)理(li)和运作,可(ke)以确保兼职体(ti)育老师的教学质量和效果,为珠海学校体(ti)育建设的全面发展提供有(you)力支(zhi)持。
南都珠海两会报道组
采写:南都记者(zhe) 陈栋 朱鹏景 实习生 李(li)宁 田安(an)琪