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创富融资租赁客服电话
2025-02-23 04:17:10
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长沙开(kai)放大学教师(shi)肖博宇正(zheng)在授课。

红网时刻新闻2月13日讯(xun)(记者 刘志雄)教育在于点燃学生求知的火焰(yan)。长沙开(kai)放大学教师(shi)肖博宇以质(zhi)朴的理念赢得了学生的尊敬。60多岁的学生周(zhou)松(song)莹说:“如果没有肖老师(shi)专业而(er)精深的教学方法助力,我想都不敢想,这么大年龄还能(neng)获得计算机(ji)专业的毕业证书。”

在肖博宇承担的《计算机(ji)组成原(yuan)理》《操作系统》《农(nong)村信息化管理》等课程教学中,他不仅持续探(tan)索教学讲解(jie)方法的深度,力求将(jiang)复杂理论(lun)转化为生动案例,让学生在每堂(tang)课都有新的收(shou)获,更(geng)注重拓展引导式提(ti)问、团组讨论(lun)、模(mo)拟课题研(yan)究(jiu)、自主项目编程等实(shi)践手段的广度,培养学生独立思考和解(jie)决问题的能(neng)力。

由于学生毕业合格率达到100%,肖博宇多次荣获开(kai)放教育系统“优秀教师(shi)”的称号。

肖博宇自幼爱(ai)好书法、篆刻、古(gu)文字等传统文化,尤其是在非遗项目金石(shi)篆刻领域,他的作品(pin)刀法细腻、线条流畅,曾获得纪(ji)念红军长征胜(sheng)利80周(zhou)年全军美术书法作品(pin)展、西泠印(yin)社“百年西泠•金石(shi)弘源”第九届篆刻艺术展等赛事的重要奖项。应机(ji)构力邀,肖博宇目前在岳麓(lu)印(yin)社、西域印(yin)社等篆刻专业社团担任理事职务,并在多个省市(shi)文化系统、群艺系统、老年大学、社区大学等公(gong)益(yi)培训学校担任常设指导。

对于文化传承,肖博宇有自己独特的见解(jie),他认为,观古(gu)鉴今、活学广用、守正(zheng)创新是文化传承的必(bi)由之路,将(jiang)传统文化融(rong)合到生产、生活中,使其成为大众的自发(fa)需求,并随着时代(dai)发(fa)展不断上新出彩,才能(neng)保持和激发(fa)其生机(ji)与活力。

肖博宇说,教育从业者是文化传承、传授、传播(bo)的中流砥柱,承担着阐释传统文化的内涵(han)、引领和引导大众寻求传统文化与现代(dai)生活的联接点、提(ti)供和打造沉浸式体验氛围和环境等方面(mian)的社会责任。为此,肖博宇常常利用周(zhou)末、节假日等休闲时间参与篆刻相(xiang)关的普及和推广等社会活动,积极投(tou)身于社会基层(ceng)公(gong)益(yi)服务事业,以自身行动践约文化传承者的社会责任,积极追求成为传播(bo)传统文化的新使者。

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