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汇中网人工客服电话
2025-02-23 06:27:39
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央视网消息:据教育部网站(zhan)消息,近日,教育部等八部门印发了《普通本科高校产业兼职教师管理(li)办法》(以下简称《管理(li)办法》)。教育部教师工作司负(fu)责人就《管理(li)办法》相关问(wen)题回答(da)了记者提问(wen)。

一、请介(jie)绍一下《管理(li)办法》出(chu)台的背景和(he)意义。

答(da):党的二十大报告提出(chu),实施科教兴(xing)国战略,推进产教融合、科教融汇。党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化(hua)改革(ge)、推进中国式现代化(hua)的决(jue)定》要(yao)求,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革(ge),打通高校、科研院所和(he)企业人才交流通道(dao)。近日,中共中央、国务(wu)院印发《教育强国建设规划纲要(yao)(2024—2035年)》,《纲要(yao)》提出(chu),促进高水平高校、优势学科与重(zhong)点行业和(he)头部企业强强联合,构建人才培养、科学研究和(he)技术(shu)转移为一体的产教融合科教融汇新样本。

为贯彻落实党中央、国务(wu)院的决(jue)策部署,教育部在充分调研、深入总结、广泛征求意见的基础上,会同(tong)中央组织(zhi)部、科技部、工业和(he)信息化(hua)部、财政(zheng)部、人力资源(yuan)社会保障(zhang)部、国务(wu)院国资委、国家税务(wu)总局等相关部门研制印发了《管理(li)办法》。此(ci)文件的出(chu)台有(you)助于优化(hua)高校教师队伍(wu)结构,调动企事业单(dan)位参与产教融合的积极性和(he)主动性,推进高校人才培养与工程实践、科技创新有(you)机结合,推动提升人才培养质量(liang)、技术(shu)创新能力和(he)产业服(fu)务(wu)效能。

二、请介(jie)绍一下《管理(li)办法》的主要(yao)内容。

答(da):《管理(li)办法》共分六(liu)章20条,主要(yao)包括聘请条件、聘请程序、工作任务(wu)、政(zheng)策支持等方面内容。

一是聘请条件。《管理(li)办法》明确(que)了产业兼职教师的行业来源(yuan)和(he)从(cong)业经历,从(cong)政(zheng)治(zhi)素质、年龄(ling)学历、取得的应用性成果等方面明确(que)了产业兼职教师选聘的基本条件,同(tong)时围绕技术(shu)能力、突出(chu)贡献、管理(li)经验等方面提出(chu)了优先条件。

二是聘请程序。《管理(li)办法》对产业兼职教师聘请的程序作出(chu)详细规定,依次为各省(区、市(shi))教育行政(zheng)部门会同(tong)有(you)关部门发布学科专业引导发展清单(dan)、高校定期(qi)向社会公布产业兼职教师岗位需求、个(ge)人经所在单(dan)位同(tong)意并向高校提出(chu)兼职申请、高校对拟聘产业兼职教师名单(dan)及聘请岗位进行公示、高校报送主管教育行政(zheng)部门备案等。

三是工作任务(wu)。《管理(li)办法》提出(chu),产业兼职教师需承担参与人才培养、与专职教师协同(tong)合作、开展校企合作等任务(wu);普通本科高校需承担完善聘请办法、推动协同(tong)创新、加强人才支持、加强聘任管理(li)、加强组织(zhi)保障(zhang)等任务(wu);产业兼职教师所在单(dan)位需承担支持人才聘请、鼓励深度合作、强化(hua)管理(li)激励等任务(wu)。

四是政(zheng)策支持。《管理(li)办法》指出(chu),教育行政(zheng)部门在加强政(zheng)策配套、倾斜支持专项招生计划、优化(hua)产学合作协同(tong)育人项目支持方式、加强典型经验宣传等方面加大对产业兼职教师工作的支持力度;中央组织(zhi)部、教育部在相关人才计划中加大支持力度;人力资源(yuan)社会保障(zhang)部加大对企业博士后科研工作站(zhan)建设支持;从(cong)事产教融合的企事业单(dan)位按规定享受现行税费(fei)优惠政(zheng)策。

三、《管理(li)办法》有(you)哪些政(zheng)策创新点?

答(da):作为首个(ge)聚焦普通本科高校产业兼职教师队伍(wu)建设出(chu)台的专门文件,《管理(li)办法》围绕产业兼职教师选聘、不同(tong)主体工作任务(wu)、相关政(zheng)策支持等方面提出(chu)创新举措,充分调动产业兼职教师、普通本科高校、企事业单(dan)位参与产教融合的积极性,加强产业兼职教师队伍(wu)建设。

第一,突出(chu)产业兼职教师来源(yuan)的多样化(hua)。支持符合条件的专业技术(shu)人才申请担任产业兼职教师,也鼓励高校聘请高技能人才、能工巧匠作为兼职教师,同(tong)时提出(chu)在传统工艺传承方面有(you)特殊贡献者、行业企业高管或技术(shu)负(fu)责人、企业博士后科研工作站(zhan)合作导师、国家级技能大师工作室带(dai)头人等可优先聘请为产业兼职教师。

第二,明确(que)相关主体的责任义务(wu)。一是规定产业兼职教师应深度参与人才培养方案设计、教学资源(yuan)开发、实践课程教学等,或与高校专职教师联合开展教学项目建设、科技项目攻关等,或引入产业合作资源(yuan),有(you)效对接(jie)行业与兼职高校等。二是高校应在完善聘请办法,加强人才支持、聘任管理(li)、组织(zhi)保障(zhang)等方面积极承担责任,为产业兼职教师开展工作提供(gong)有(you)力条件。三是产业兼职教师所在单(dan)位应积极对接(jie)高校需求,主动推荐行业专家申报产业兼职教师,为联合研发成果转化(hua)提供(gong)平台支持,并积极吸引合作高校优秀毕业生到本单(dan)位就业。

第三,建立(li)多措并举的支持体系。一是教育行政(zheng)部门对相关高校在国家级人才项目、奖(jiang)励计划申报方面予以倾斜支持,加大专项招生计划支持力度,支持企业设立(li)配套产业兼职教师的产学合作协同(tong)育人项目,鼓励高校按照一定比(bi)例配套支持等。二是有(you)关部门在人才计划、企业博士后科研工作站(zhan)建设、税费(fei)优惠政(zheng)策等方面对产业兼职教师加大支持力度。三是将产业兼职教师在高校工作的情况作为其考核评(ping)价、评(ping)优评(ping)先、职称职务(wu)晋升的重(zhong)要(yao)参考。

四、请谈谈如何做(zuo)好《管理(li)办法》的贯彻落实。

答(da):深入学习贯彻党的二十大、二十届三中全会和(he)全国教育大会精神,落实教育强国建设规划纲要(yao),全力推动《管理(li)办法》落地见效。一是积极部署推进。教育行政(zheng)部门、普通本科高校要(yao)切实履行好职责,将产业兼职教师队伍(wu)建设作为教师队伍(wu)建设的重(zhong)要(yao)内容,为产业兼职教师开展工作提供(gong)条件支持和(he)有(you)力支撑。二是强化(hua)统筹协调。教育、组织(zhi)、科技、工业和(he)信息化(hua)、财政(zheng)、人力资源(yuan)和(he)社会保障(zhang)、国资、税务(wu)等部门发挥各自优势,积极鼓励支持符合条件的行业专家、专业技术(shu)人才、高技能人才申报产业兼职教师。三是加强政(zheng)策宣传。《管理(li)办法》明确(que)了普通本科高校产业兼职聘请条件、聘请程序、工作任务(wu)、支持政(zheng)策等具体内容,各地和(he)高校在深入理(li)解掌握文件精神的基础上,加强政(zheng)策宣传引导,细化(hua)政(zheng)策举措,切实将文件要(yao)求落实到具体工作中,不断提升普通本科高校产业兼职教师队伍(wu)水平。

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