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中新网(wang)太原2月20日电 (记者 杨静)记者20日从山西省教育厅获悉，该厅近日发(fa)布《关于公布2025年五年制职业教育衔接贯通人才培(pei)养(yang)试点学校和专业名单的通知(zhi)》，在学校申报、地市推荐的基础上(shang)，结合产业发(fa)展和人才需求趋势，确定太原铁路(lu)机械学校等(deng)23所中职学校2025年起(qi)试点举办初中后五年制高等(deng)职业教育。

实施五年制职业教育衔接贯通人才培(pei)养(yang)，是完善山西省现(xian)代职业教育体系、畅(chang)通技能人才成长渠道的有效(xiao)途径，是推动高等(deng)职业教育资源下沉到市县(xian)、促进(jin)市域和县(xian)域经济社会发(fa)展的重要抓手，对于深(shen)化贯通培(pei)养(yang)制度改革、促进(jin)学生全面成长、满足民众接受高质量职业教育的愿望(wang)具有重要意义。

山西省将高质量实施衔接贯通人才培(pei)养(yang)，推动有利(li)于贯通培(pei)养(yang)的县(xian)域设立专业学院，即(ji)试点高校在合作县(xian)域中职学校设立专业学院，山西省教育厅将建立专业学院动态调整机制，对联合培(pei)养(yang)情况进(jin)行检测、检查和评估(gu)。

同时，该省将编制衔接贯通专业人才培(pei)养(yang)方案，努(nu)力打造“政府+企业+高职+中职”培(pei)养(yang)技能人才新模式，统筹安排(pai)课程(cheng)设置、教学进(jin)程(cheng)、岗位实习、考试评价、质量监控等(deng)环节，构建中高职有序衔接的课程(cheng)体系。

此外，将明确衔接贯通人才培(pei)养(yang)标准，联办学校将在充分进(jin)行技能人才需求调研(yan)的基础上(shang)，梳(shu)理试点专业所对应的工作岗位，将岗位要求转化为人才培(pei)养(yang)标准。健全衔接贯通管理评价制度。联办学校要建立衔接贯通全过程(cheng)管理评价制度，强化教学管理和学生管理。建立衔接贯通培(pei)养(yang)教研(yan)机制。建立高职学校、中职学校和行业企业共(gong)同参与的衔接贯通教研(yan)机制。(完)